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2018-2019高二生物下半年月考试题 考试时间：90分钟 试卷满分：100分注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一选择题（共25小题，每题都只有一个符合要求的选项。每小题2分，共50分）1下列关于内环境稳态及调节的叙述，错误的是()A人体组织液可不断地生成与回流保持动态平衡B若饮食过咸会引起机体细胞内液的量不断增多C细胞外液中一定浓度的Na+有利于维持神经元的动作电位形成D免疫系统能消灭入侵的病原体，也能清除体内癌变的细胞2下列关于植物生长素的科学发现史，错误的是()A达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响” B詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的D温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质吲哚乙酸引起的3关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是 ()A“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例B“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例C群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流D群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件4如图是人体组织局部切片示意图，其中表示不同部位的液体，表示不同管道的管壁。下列相关叙述正确的是()A的内环境是血液和组织液 B和在成分上最为相似C渗透压下降可导致增多 D是细胞代谢活动的主要场所5如表为某患者血浆化验的部分结果。据此分析，其体内最可能发生的是()项目结果参考值单位葡萄糖12.283.896.11mmol/L钾3.223.505.30mmol/L钙2.812.022.60mmol/LA会出现抽搐等症状 B神经细胞膜静息电位的绝对值减小C胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 D肾小管和集合管重吸收水分减少6已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。据图分析，下列叙述正确的是()A若让该动物口服雌性激素，则活动将减弱B切除，下丘脑分泌的激素将不能被运输到C若让该动物口服促性腺激素，则活动将增强D切除，图中所列激素的合成及分泌量都将减少7下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是()A小强将酸奶饮入胃中 B病人点滴生理盐水C氧气进入红细胞内 D洗澡时耳中进水8如图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是()注：“”表示促进或增加，“”表示抑制或减少。A分别指出生率、死亡率、迁入率和迁出率B利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征，进而影响种群数量C二孩政策的实施有利于调整D若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则会下降9突触前膜释放的ACh(一种兴奋性神经递质)与突触后膜的ACh受体(AChR)结合，使突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。ACh发挥作用后即被ACh酯酶分解；筒箭毒碱是从防己科植物中提取的生物碱。南美洲印第安人曾把它涂于箭头，猎取野兽，动物中箭后四肢麻痹。筒箭毒碱的结构与ACh相似，有关说法正确的是()A突触前膜通过胞吞的方式将ACh释放到突触间隙BACh与突触后膜的受体结合，引起肌细胞膜发生的电位由外负内正变为外正内负C某种药物可以明显抑制ACh酯酶的活性，若给正常小鼠体内注射该药物，则会导致肌肉松弛D筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是筒箭毒碱与ACh受体结合，抑制ACh与受体结合10正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞分泌的微量胰岛素)。下列说法错误的是()A05 min 内，胰岛素分泌量迅速增加，其可能主要来源于胰岛B细胞中以前贮存的胰岛素B第二时相胰岛素的分泌是神经体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与C控制胰岛素合成的相关基因只存在于胰岛B细胞中D血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌11食盐的摄入量与人体健康有密切关系。研究表明，食盐摄入过多，会促使人体中活性较低的血管紧张素(一种激素)转化为活性较强的血管紧张素，促使血管收缩，引起血压升高。有关说法正确的是()A盐摄入过多，造成细胞内液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素B血管紧张素的调节作用具有反应速度快，作用范围较广泛，作用时间较长 C高盐饮食能促进自身免疫病患者体内的一种T细胞数目增多，可以缓解病情D严重腹泻导致Na丢失过多，影响神经细胞兴奋的产生，进而引起神经信息传递受到影响12如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图。下列说法正确的是()A过敏原进入机体被浆细胞识别后，刺激浆细胞分泌相应的抗体B过敏反应发作迅速、反应强烈，一般会损伤相应的组织细胞C临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病D发生过敏反应时，组织液增多，淋巴液减少13哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类，分别位于脑部和躯体的动脉管壁上。有关说法不正确的是()A哺乳动物因剧烈运动产生的乳酸能与血浆中的HCO3反应，使血液中CO2含量下降BCO2浓度变化可使一些特定的感受器兴奋，使呼吸运动加深加快C科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器，吸入CO2家兔呼吸会加深加快D如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时呼吸加深加快现象消失，可知脑部化学感受器的有效刺激不是CO2本身14如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是()A生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长BA、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进茎、芽、根生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长D幼嫩的细胞对生长素反应不灵敏，成熟的细胞对生长素反应灵敏15“冰桶挑战赛”活动规定，被邀请者或者在24小时内接受用冰水浇遍全身的挑战，或者选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。“肌肉萎缩性侧索硬化症”也叫运动神经元病，是指运动神经元受损后引起的肌无力、肌萎缩、肌束震颤等病症。有关说法不正确的是()A当冰水从头浇下的时候，人体皮肤的冷觉感受器接受刺激，产生兴奋，并将兴奋传导给下丘脑的体温调节中枢产生冷觉B运动神经元受损后，无法正常合成并释放神经递质，使兴奋无法传导给肌肉，造成肌无力C神经递质不能及时被分解或移走，使肌肉持续收缩，造成肌束震颤D当冰水从头浇下的后，人体甲状腺激素的分泌会增强16如图为人体某神经调节示意图，下列说法正确的是()A针刺肌肉后，图中电流计发生两次方向相反的偏转B感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加C针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，经过分析综合产生痛觉D针刺取血时未出现缩手反射，与脊髓中枢内突触的抑制有关17徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动。在户外复杂条件下，人体内环境依靠信息传递和反馈调节维持各器官、系统的协调活动。森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒。其遗传物质是RNA，在丛林探险中，人体容易感染下列有关说法不正确的是()A在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强增加产热抵御寒冷B森林脑炎病毒进入细胞在RNA复制酶的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放引发病毒血症C正常人体水盐平衡调节和体温调节中激素含量能够保持相对稳定的原因是存在分级调节D在缺少水源的荒漠戈壁中，若头部受伤失血且下丘脑水盐平衡调节中枢受损，伤者血量恢复正常更难18为研究植物生长素的作用，设计了如下实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并用单侧光照射，如图1所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2所示。该实验能得到的结论是()A光照导致向光侧生长素分解B胚芽鞘甲生长速度快于乙CB琼脂块中的生长素含量多于AD单侧光干扰生长素向下运输19已知植物存在顶端优势现象，将顶芽剪断数小时后，本来已经停止生长的侧芽又开始生长。以下说法正确的是()A将茎剪断后，数小时后侧芽开始生长的原因可能是侧芽部位生长素含量降低B顶芽合成的生长素向下运输时需要载体，但不需要能量C剪断茎前，顶芽合成的生长素向下运输至侧芽，侧芽不合成生长素D若在剪断的茎处涂抹大量的生长素，侧芽的生长不会受到抑制20连续10年调查某森林中大山雀种群数量得到如图所示的曲线(图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数)，下列分析正确的是()A第04年内大山雀的种群数量增长曲线是“J”型曲线B第6年时大山雀的种群数量达到最小值C第4年和第8年大山雀的种群数量相等D第810年内大山雀的种群数量保持相对稳定21图1、图2分别是利用放射性同位素14C的示踪作用，研究生长素在胚芽鞘中分布和运输的实验。其中，图1琼脂块中的数据是一定时间后测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的14CIAA含量百分比；图2中为不含14CIAA的空白琼脂块。下列相关叙述错误的是()A图1所示的实验现象，说明IAA可以由向光侧横向转移至背光侧B一段时间后，可检测到图2中琼脂块中含有放射性，而琼脂块中不含C若图2中琼脂块和中均出现了较强的放射性，说明IAA的运输方式是自由扩散，而不是极性运输D图2实验结束后，若将琼脂块同时放置在图中胚芽鞘AB段的A端两侧，则胚芽鞘将会向放的一侧弯曲生长22生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量又称N值，科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的瞬时增长量随种群数量的变化曲线。下列有关该图的分析，正确的是()A图中K值为750个，N值为20个B当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值时种群数量上升C当种群数量小于N值时，种群数量下降；大于N值时种群数量上升D若该种群的起始数量分别是75、300、800，则理论上种群的最终数量依次为0、600、60023图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示(出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是()At1和t4时刻乙种群的种群密度相同Bt2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同Ct2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同Dt2t4甲种群密度先上升后下降24某田鼠种群在年初有220只个体，一年中因被鼬捕食和自然死亡共50只，自然繁殖出生30只，年底此田鼠种群有200只个体。下列叙述错误的是()A在这一年内，此田鼠种群的年龄组成可能是衰退型B用标志重捕法调查此田鼠种群密度时得到的结果是估计值C这一年内此田鼠种群基因库减小表明种群发生了进化D食物条件和鼬的数量均会影响此田鼠种群的环境容纳量25如图表示某弃耕农田中，某种草本植物种群密度变化曲线，其中A点农田弃耕，C点出现灌木。下列说法错误的是() A该草本植物种群密度的调查可采用样方法，调查时要注意随机取样BD点之后可能会出现乔木，演替过程中物种的丰富度先升高后降低CBC段该植物种群密度不再增加的主要原因可能是天敌数量增加、种内斗争加剧等D地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值第卷二非选择题（5小题，共50分）26雾霾中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。如图是人体感染病原体后，机体通过调节清除体内病原体的部分过程(A、B、C表示激素，D、E表示不同的免疫活性物质)。请回答下列问题：(1)患者中有很多是儿童，其呼吸道黏膜的过滤能力有限，免疫系统的第_道防线易被病原体突破。消灭侵入人体细胞内的病毒，要依赖免疫系统中的_细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。(2)患者多表现出发热症状，原因之一是T细胞分泌的物质D_刺激了下丘脑中的_中枢，使有关内分泌腺分泌的C_增加。(3)感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低，会刺激下丘脑中的_，进而使垂体释放抗利尿激素的量_(填“增加”或“减少”)，导致尿量增加，有利于将毒素排出体外。(4)雾霾中的过敏原进入有过敏体质的人体后，由_细胞分泌的抗体可吸附在呼吸道黏膜上，当_时，就会发生呼吸道过敏反应。(5)据图分析可知，当人长期处于焦虑、紧张状态时，在雾霾天更易被病原体侵染，原因是_。27如图用燕麦幼苗做如下两个实验。组实验如图甲：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后做如图甲所示处理。组实验如图乙，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后做如图乙所示处理。(1)两天后，胚芽鞘D_生长，由于_的影响，使琼脂块B所含生长素浓度_（“大于”、“小于”或“等于”）琼脂块A。胚芽鞘右侧生长_（“快”或“慢”）；(2)两天后，胚根E_生长，因为由于胚根对生长素的敏感性_（“高”或“低”），B侧_（“促进”或“抑制”）胚根的生长；(3)两天后，胚芽鞘F_生长，因为X侧的生长素浓度_（“大于”、“小于”或“等于”）Y侧的生长素浓度。28调定点学说认为，人体内存在体温调定点，当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平。细菌感染能引起人体产生致热原使体温调定点改变进而导致发烧。图1表示某发烧病人体温测量记录图，图2为此过程中的部分调节途径示意图。其中字母代表器官，数字代表激素。请回答下列问题：(1)体温调节过程中的产热器官主要是_，其活动受激素及_等信息分子的影响。(2)图1中AB段是由于细菌感染导致体温调定点_(填“上移”或“下移”)，使正常体温相当于寒冷刺激，引起图2中_分泌增多，促进代谢增加产热。(3)图1中BC段病人的体温调定点水平约为_，此时产热量_(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。(4)图1中CD段病人大量出汗，如不及时补充水分，将引起图2中_的分泌量增多，促进G_对水的重吸收，该过程中激素能特异性作用于G的原因是_。(5)图2中E表示_，F的生命活动受_(用数字表示)的调节。29请根据图示回答下列有关神经调节的问题：(1)据图1判断是传入神经的依据有：a._；b._。(2)刺激处，若在处发生如图2所示的情况，则在处的电流表_(填“能”或“不能”)测到电位变化，若在处发生如图3所示的情况，则在处膜两侧电位呈_。(3)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的_(填“抑制剂”或“激活剂”)作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。(4)不同麻醉剂的作用机理不同，有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果)，有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)，那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_(填“兴奋性突触”或“抑制性突触”)。30.如图是自然条件下某种群数量的动态变化模型，请回答:种群数量KK/2O时间A(1)种群密度是种群最基本的_特征，_(填“能”或“不能” )反映种群数量的变化趋势。(2)图中曲线是反映种群数量动态变化的_模型，用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是_，以利于大熊猫种群数量的增加。(3)图中 A 点时种群的年龄组成为_型,A点后种群的增长速率_(填“增大”、“减小”、“基本不变” )。(4)研究还发现田鼠繁殖能力很强，在调查统计最初的一个月内种群数量每天增加 1.47%。研究者通常采用_法估算该地区田鼠的种群数量。根据调查统计的数据构建了田鼠种群增长模型为 Nt=N0t，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是_，这种数量增长形式称作_型增长。而实际上自然界的资源和空间总是有限的，家鼠的数量增长往往呈现出_型曲线。上饶市民校考试联盟xx下学期阶段测试（三）高二生物答案1-5 BDCCD 6-10 ABDDC 11-15 DCAAA 16-20 DCCAD 21-25 CDDCB26. （每空1分，共10分）(1)一 效应T(2)淋巴因子 体温调节 甲状腺激素 (3)渗透压感受器 减少(4)浆 相同过敏原(抗原)再次进入机体(5)长期处于焦虑、紧张状态会降低T细胞活性，使免疫能力下降27. （每空1分，共9分）(1) 向左 重力 大于 快(2) 向右 高 抑制(3) 直立 等于28（每空1分，共11分）(1)骨骼肌和肝脏 神经递质(2)上移 甲状腺激素(3)40 等于(4)抗利尿激素 肾小管和集合管 G细胞膜上具有相应受体(5)下丘脑 和29（除标注外每空2分，共10分）(1)具有神经节（1分）中突触的结构（1分）(2)能 外正内负(3)抑制剂(4)抑制性突触30（每空1分，共10分）(1) 数量 不能(2) 数学 有效提高大熊猫种群的环境容纳量（K值）(3) 增长 减小(4) 标志重捕 理想条件（或食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害） J S