（全国通用）2020版高考语文一轮复习 加练半小时 阅读突破 第六章 专题一 单诗精练五 送李少府贬峡中王少府贬长沙.docx

单诗精练五 送李少府贬峡中王少府贬长沙 阅读下面这首诗 然后回答问题 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高 适 嗟君此别意何如 驻马衔杯问谪居 巫峡啼猿数行泪 衡阳归雁几封书 青枫江 上秋天远 白帝城 边古木疏 圣代即今多雨露 暂时分手莫踌躇 注 青枫江 浏水 在长沙与湘江汇合 白帝城 在夔州 今四川省奉节县东白帝山 上 东临巫山县 1 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 首联中的 此别 谪居 等词点题 嗟 字和 问 字表现出诗人与两位朋友的关系 非同寻常 B 颔联中的 巫峡啼猿 衡阳归雁 与 数行泪 几封书 既是情景交融之佳句 又深 得虚实结合之妙处 C 颈联中的 青枫江上 紧扣王少府贬长沙 白帝城边 紧扣李少府贬峡中 秋天远 古木疏 意境高远雄浑 D 尾联 圣代雨露 是古代文人诗中的惯用之语 指在圣明的时代 会多多沐浴皇恩 意 在宽慰勉励友人 也暗含微讽之意 2 本诗与李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 思想情感有何异同 请简要分析 答 1 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 嗟 表询问之意 深表关切 体现了诗人与被贬谪友人分别时的痛苦之情 B 此别 谪居 紧扣题目中的 送 贬 二字 轻灵自然 浅显明白 C 第四句借用雁足系书的故事 但长沙路途遥远 归雁也不能传递几封信 D 颈联借想象写两地之景 上句写长沙的自然风光 下句写夔州的名胜古迹 2 诗歌尾联意蕴丰富 请简要概括其中蕴含的情感 答 答案精析 第一组 1 B 虚实结合 理解不当 应是虚写 这两句是诗人设想二人到了贬谪之地 2 同 均表达了对友人被谪贬远行的同情和慰问 异 高诗情谊真挚而又气势雄健 尤其 尾联 莫踌躇 之语 在赠别的悲伤气氛中翻出一股豪迈之气 李诗则笼罩在一片悲伤的氛 围之中 诗人借助飘落的杨花 悲啼的子规点染 愁心 从而传达了对友人此番贬去的深 切关心和深深忧虑 第二组 1 A A 项 嗟 是叹息之声 2 对友人语重心长的劝慰 对友人的前景的乐观展望 暗含婉曲的微讽之意 诗意 此次离别不知你们心绪何如 停住马饮酒询问被贬的去处 巫峡猿猴悲啼令人伤心 流泪 衡阳的归雁会为我捎来回书 秋日青枫江上孤帆远远飘去 白帝城边黄叶飘零古木稀 疏 圣明朝代如今定会多施雨露 暂时分手希望你们不要踌躇