早教亲子户外活动方案.doc

早教亲子户外活动方案早教亲子户外活动方案（一）亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。二、活动时间20xx年10月20日（星期六）上午900-11：00三、活动地点金牛岭公园四、活动人员幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳3、大班亲子游戏：（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立4、分享食物5、自由活动早教亲子户外活动方案（二）通过这样的活动，增进孩子与父母之间的感情，拉近两者的距离，让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍，促进孩子的发展。一、活动目标增进亲子感情；感受儿歌的节奏；练习跳的动作。二、活动准备优美、舒缓的音乐。三、活动过程1. 教师示范念儿歌，请家长带着宝宝拍手念儿歌。2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。“小青蛙，呱呱呱，肚子饿了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家长托着宝宝的手臂原地一句一跳；“抓到害虫吃饱了”：家长抱起宝宝转一圈；“嘘滑下来”：家长快速将宝宝滑落。四、指导要点1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。2. 宝宝从家长身上滑落时，家长注意用双手拖住宝宝的后背，以免宝宝摔伤。五、亲子游戏小荡床六、活动目标发展大脑平衡觉；感受在空中摇摆的快乐。七、活动准备床单。八、活动过程1.教师出示床单，向家长讲解玩法，并请一名家长上前示范。2. 家长分别站在床单两端，将床单打开，让宝宝平躺在里面，家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。3. 教师蹲下与宝宝说“再见”，鼓励宝宝下次再来。提醒家长带领宝宝到户外自由活动。九、指导要点摆动时家长动作幅度要适宜。十、附儿歌小荡床 小床单，真奇妙，宝宝躺着笑一笑。妈妈摆，爸爸摇，乐得宝宝哈哈笑。早教亲子户外活动方案（三）为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。一、活动准备1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。二、活动地点xxx幼儿园三、活动时间20xx年xx月xx日上午9：00-10：30让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏，来园参加社会体验活动，开展早期教育专题讲座四、注意事项1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。7、家长凭邀请函来参加我们的活动。五、拓展我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可 能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。第 8 页 共 8 页