2019版高一政治下学期3月月考试题.doc

2019版高一政治下学期3月月考试题一、选择题(共30小题,每小题2.0分,共60分) 1.杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地这表明（ ）A 以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求B 立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C 继承传统，中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D 立德树人，中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来2.某市开展 “我是公民”的主题活动，引起广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公民意识，“践行责任，拷问良知”。开展这项活动（ ）是社会主义精神文明建设的根本任务 丰富了群众性的精神文明创建活动有利于构建社会主义核心价值体系 是加强科学文化修养的重要途径A B C D 3.我国著名核物理学家于敏说，个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，人生足矣！他将国家发展兴盛作为最高目标，倾其所有智慧，成为我国国防高技术发展的领军人物。从于敏的事迹中可以看出（ ）爱国主义是鼓舞中华儿女不断开拓进取的精神力量良好的科学文化修养与高尚的道德情操能够实现完美统一推动中华民族实现伟大复兴是科学家特有的优秀品质中华传统文化对人的一生起着潜移默化和深远持久的影响A B C D 4.旅游中的乱丢垃圾、乱刻乱画等种种不文明的行为，有损国家和个人形象。为此，国家旅游局特制作系列公益宣传片文明旅游，在央视黄金时段连续播放，以宣传文明典型，引导文明风尚。这表明（ ）思想道德建设是社会主义意识形态的本质体现，是兴国之魂加强思想道德建设，需要发挥好文明典型的榜样作用思想道德建设应利用好传统文化和传统美德等宝贵资源思想道德建设中要用社会主义荣辱观来引领社会文明风尚A B C D 5.中国第一部地理志山海经、中国第一部诗集诗经、中国第一部纪传体史书史记均记载了长白山的内容,印证了长白山文化的悠久性,进而举证了长白山是中华传统文化的一个重要发源地。这表明（ ）A 史书典籍是长白山文化发展的重要见证B 史书典籍是长白山文化产生的重要根源C 长白山文化是展现中国传统文化的重要标志D 自然美景是长白山文化产生的重要源泉6.论语雍也篇，子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”这句话表明（ ）A 区域文化各具特色B 文化对人的影响来自特定的文化环境C 文化影响人们的交往行为和交往方式D 文化影响着人们的实践活动和思维方式7.清明节是中国最重要的传统节日之一。清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。这种习俗时代传承，距今已有2500多年的历史。由此可见（ ）民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志民族节日是一个民族历史文化的长期积淀各民族文化异彩纷呈中华文化源远流长A B C D 8.电视剧芈月传的开播，上海观复博物馆“冷字墙”的出现，使生僻字再一次引发了人们的关注。有专家认为，生僻字大多和产生这些字的特定时代的社会生活密切相关，如古代流行的割掉人膝盖骨的刖（yu）刑。随着文明进步，这些刑法被废除，这些字也就很少使用，甚至消失了。材料说明（ ）A 汉字随着实践的发展而变迁B 文字是中华文化的重要标志C 中华文化博大精深、源远流长D 人们在实践中创造并享用文化9.读者，是一本月发行量达620万、四个版本、总利润过亿元的杂志。分析其成功的原因，一是用思想类的故事或哲理引发哲学思考，提升道德修养；二是用文艺类优美的文字和赏心悦目的摄影美术作品使人感染文学和艺术魅力；三是知识趣味类，让人开阔视野，增长见识。正如其宣传语所说：“不只是一本杂志，我们塑造健康的价值观。”读者的成功说明（ ）A 文化产品应自觉把社会效益放在首位B 塑造正确的价值观需要继承优秀传统文化来C 发展先进文化，必须坚持以正确的价值观为主旋律D 文学杂志可以随心所欲地选择和塑造价值观10.下图为一位外国人眼中的中西方旅游方式。由此可见（ ）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式不同民族文化要相互认同，相互融合世界文化具有多样性特点文化差异并不影响人们的认识活动A B C D 11.从xx9与1日起，江苏省南京市每所中小学开设南京大屠杀死难者国家公祭读本课程，引导学生对南京大屠杀历史进行系统学习。开展此类爱国主义教育的依据是（ ）A 爱国主义是中华民族精神的核心B 爱国主义是中华民族的精神特征C 爱国主义不是抽象的，而是具体的D 在不同时期，爱国主义有不同的内涵12.互联网的快速发展，对我们的影响越来越大。一方面，网络为人们的学习工作等提供了便利的条件和丰富的信息。另一方面，一些低俗的网络文化和网络谣言也给人们身心健康带来不利影响。针对上述现象，我们应该（ ）增强抵御落后文化、腐朽文化的能力加强道德修养，作出正确的文化选择合理利用网络，维护网络文明远离网络，拒绝虚拟世界的诱惑A B C D 13.苏轼的和董传留别有“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”的名句。“腹有诗书气自华”所蕴含的道理是（ ）精神活动不能脱离物质活动丰富学识能够促进道德修养优秀文化能够塑造积极人生精神食粮比物质产品更重要A B C D 14.不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由（ ）A 各民族不同的自然地理环境决定的B 各民族不同的遗传因素决定的C 各民族不同的经济发展水平决定的D 各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的15.民间有一句俗语，叫“吃什么补什么”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成为世界潮流，不少人还以食用和药用野生动物为大补，这表明（ ）“吃野生动物大补”是落后文化的表现对落后饮食文化必须坚决抵制、依法取缔吃野生动物既是科普问题，也是文化观念问题对饮食文化中还有的糟粕，我们要鉴别并加以剔除A B C D 16.“中国智慧自成语境”。中国成语堪称中华文化的“活化石”，承载着丰富的人文内涵，大量成语出自古代经典著作，表达着臧否人伦善恶的中国价值观。材料体现了（ ）中华文化源远流长 传统文化具有民族性实践是文化创新的基础 中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩A B C D 17.近年来非物质文化遗产的保护受到高度的重视，截至xx3月27日，非物质文化遗产校园传承活动在我国已实施五年。启动校园非物质文化遗产传承活动（ ）有助于学生了解和认识文化遗产对于研究人类文明演进的作用有利于实现人类文明趋同，展现文化的多样性有利于培养中学生保护文化遗产的意识，传承和发展优秀的传统文化有助于提高中学生的思想道德水平和科学文化素养A B C D 18.某市为推进垃圾分类，实施了小手拉大手生活垃圾分类宣传教育“一二三工程”，即教育一个孩子，带动两个家长，影响三代人，普及全社会。这是因为（ ）教育是文化传播的重要手段教育是文化发展的重要因素教育是做好垃圾分类的关键教育有利于提高公民的生态文明素养A B C D 19.亲近母语行动无疑是一种有效的选择，我国在学校教育中越来越重视亲近母语，挽救母语文化，这（ ）说明尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求体现了文化与经济相互交融说明教育在人类文化的传承中具有重要作用体现了文化决定着人的交往行为和交往方式A B C D 20.习近平强调:“伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”这说明,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡（ ）必须更高地举起伟大的抗战精神的火炬必须把弘扬抗战精神作为当前国家工作的重心必须把弘扬伟大的抗战精神作为文化建设的重要任务必须为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗A B C D 21.专业优势在有德者身上，能够高人一等地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了“谋财害命”的捷径。下列对这一观点理解正确的是（ ）思想道德修养比科学文化修养更重要思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥思想道德修养与科学文化修养是互相促进的文化知识水平的高低取决于思想道德水平A B C D 22.某市围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，通过组织开展志愿服务活动，宣传践行社会主义核心价值观。材料中的志愿服务活动是一种（ ）创新基础上的文化变革活动 喜闻乐见的大众文化活动对人产生积极影响的文化活动 践行和弘扬中华美德的活动A B C D 23.从“最美妈妈”的惊世一举，“最美司机”的忍痛一刹，到“最美爸爸”的勇敢一跃，浙江遍开“最美”花。杭州的最美精神，抵达人的内心深处，触动了大家内心最柔软的地方。这表明，杭州的最美精神（ ）是社会主义核心价值体系大众化的生动实践传递正能量，引领人的实践活动和思维方式决定文化发展方向，满足人民基本精神需求具有鲜明区域性，增强中华文化多元性特征A B C D 24.一位单位负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不予考虑。”这要求应聘者（ ）A 树立正确的世界观、人生观、价值观B 努力学习自然科学知识和社会科学知识C 正确处理思想道德修养与科学文化修养的关系D 不断改造自己的主观世界25.中国历来有“易代修史”“盛世修书”的传统。一个朝代灭亡以后，后继的新朝代为了总结历史，吸取经验教训，都要给上一个朝代编撰历史，这个优良传统绵延不绝。这有利于中华文化（ ）A 百花争艳，异彩纷呈B 面向世界，博采众长C 薪火相传，一脉相承D 潜移默化，深远持久26.央视公益广告有爱就有责任很简短，却内涵深厚。作品从中国文化的角度挖掘外来词Family的内涵：Family=Father and mather I love you！将外来词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们文化创新（ ）要注重不同文化间的交流借鉴融合 要立足于传统文化这一根基要为传统文化注入新的时代精神 要反对文化渗透，捍卫文化主权A B C D 27.近年来，我国一些公民在出境旅游中不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹 诸如此类的不文明行为引起海内外舆论的广泛批评。加快提高全民文明素质，不仅关系到国内社会和谐，也关系到中华民族的国际形象。为此，当前的文化建设应当（ ）A 开展群众性精神文明创建活动B 借鉴和践行西方文化的价值观C 优先提高公民的科学文化修养D 改造腐朽文化并取缔落后文化28.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是（ ）孟母三迁 耳濡目染东施效颦 近朱者赤，近墨者黑A B C D 29.根据现存实证，世界文化遗产广东开平碉楼在明代后期已经产生，到19世纪末20世纪初发展成为表现中国华侨历史、社会形态与文化传统的一种独具特色的群体建筑形象。这说明（ ）传统文化是在长期历史发展中形成的，并且存在于现实中传统文化具有继承性传统文化都是过时的、落后的文化传统文化都是优秀的文化，都是民族文化的精髓A B C D 30.“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”一曲大风歌传唱了两千年，传颂着古老中国百折不挠的民族精神。弘扬百折不挠的民族精神，有利于实现中华民族的伟大复兴。这说明中华民族精神（ ）A 是中华各族人民共同生活的精神纽带B 是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力C 彰显于当前发展中国特色社会主义事业之中D 凝结了中华民族共同的价值追求二、非选择题(共5小题,每小题8.0分,共40分) 31.扫墓、烧纸、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，一些地区出现了网上祭祖、鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片新绿，也为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用文化生活的有关知识，分析文化创新的途径。32.“法治”一词，可追溯到2 000多年前的战国，法家强调法令的统一性、稳定性，以及“当时而立法”“法与时转”等思想，这和现代法理观十分接近；但认为应在君主权威下自上而下推行“法治”，则与当今法治有本质不同，其专制性使“法治”无法具有民主的内涵。目前，我国已进入改革的攻坚期和深水区，面对新形势、新任务，党的十八届四中全会适时通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。决定体现人民意志，提出了全面推进依法治国的一系列新观点、新举措，科学回答了党的领导和依法治国关系等一系列重大理论和实践问题，必将有力地推动法治中国的建设，为中国梦的实现提供有力的保障。结合材料，运用传统文化的继承的有关知识，分析古今法治思想为什么既有本质不同，又有相似之处？33.景德镇制瓷历史悠久，工艺精良，享誉海内外，进入20世纪70年代，相比注重内心情感表达的世界现代流行陶艺，景德镇陶艺虽“作品技艺精湛，富有民族特色，但落后于时代”。xx年之后，景德镇陶艺到底怎么发展引起了各界关注、有人主张，中国是陶瓷艺术的老祖宗。必须弘扬中国传统的陶瓷艺术和工艺，有的人主张，经济全球化必须带来艺术的全球化，因此，中国陶艺必须向西方取经，采取世界主流陶艺的表达方式。根据材料分析说明，景德镇陶艺在发展过程中应如何做才能树立高度的文化自信。34.近年来，北大附属中小学远程教育网形成卫星、互联网、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，为全国广大中小学教师、学生提供远程教育信息服务。北大附属中小学远程教育网倡导“共建、共享、互动”，让优秀的资源直接与各地学校对接，提供了快捷、准确的信息渠道，实现了“零距离”教学。结合材料，谈谈对上述做法的认识。35.人民网撰文指出：把民族精神与时代精神统一于民族振兴伟业。我们强调弘扬民族精神，决不意味着可以闭关自守，搞狭隘的民族主义；我们主张弘扬时代精神，也不意味着可以数典忘祖，搞历史虚无主义。要把弘扬民族精神和弘扬时代精神贯通起来，紧紧围绕富强、民主、文明、和谐四位一体的总目标，以“和谐”的思维方式来搞好民族精神与时代精神的“二重奏”。（1）材料中所提的民族精神和时代精神有何关系？（2）当前我国应如何弘扬和培育民族精神？答案解析1.【答案】B【解析】杜甫是“大地诗人”就在于他立足于人民群众的生活实践，反映人民的利益与呼声，所以，今天他依然行走于大地，获得了永恒，B项符合题意；A C、D与题意无关。2.【答案】B【解析】某市开展 “我是公民”的主题活动，旨在唤醒每个人的公民意识，开展这项活动丰富了群众性的精神文明创建活动，有利于构建社会主义核心价值体系，符合题意；“培育四有公民”是社会主义精神文明建设的根本任务，说法错误；开展这项活动有利于公民加强思想道德修养，与加强科学文化修养无关，排除；故选B项。3.【答案】D【解析】从材料：“个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，人生足矣。”可以看出，符合题意；不符合实际；在材料中没有体现；故选D项。4.【答案】D【解析】文明旅游以宣传文明典型，引领文明风尚，这说明加强思想道德建设，需要发挥好文明典型的榜样作用，思想道德建设中要用社会主义荣辱观来引领社会文明风尚，符合题意；社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，错误；不符合题意；故选D项。5.【答案】A【解析】材料强调了史书典籍在记载长白山文化发展中的重大作用,A项符合题意；社会实践是文化创造的源泉，B、D两项说法错误；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，C项说法错误。6.【答案】D【解析】文化影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山；明智的人好动，仁慈的人好静；明智的人快乐，仁慈的人长寿。正是智者和仁者受到不同文化的影响，才有乐水与乐山、好动与好静等实践活动、思维方式的不同。D符合题意。A、B、C本身说法正确，但与题意不符，排除。7.【答案】C【解析】民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀，“清明节习俗时代传承，距今已有2 500多年的历史”，说明民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，中华文化的源远流长，符合题意；文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志，错误；材料没有体现；故选C项。8.【答案】A【解析】材料体现了文字的发展随着实践的发展而变化，A项符合题意；其余三项表述正确，但与题意无关。9.【答案】A【解析】材料中的“提升道德修养”“塑造健康的价值观”等信息表明，读者的成功在于它自觉地把社会效益放在首位，A项符合题意；B、C两项不符合题意；D项说法错误。10.【答案】C【解析】题中图示表明中西方在对旅游的认识上有不同反映，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，同时反映世界文化具有多样性特点，故符合题意；题中事例强调中西方在旅游认识的差别，而不是强调不同民族文化要相互认同，相互融合，文化差异影响人们的认识活动，故说法错误；故选C项。11.【答案】A【解析】江苏省南京市每所中小学开设爱国主义教育课程，是因为爱国主义是中华民族精神的核心，培养爱国主义精神对学生成长和国家发展具有深刻意义，A项说法正确；B、C、D三项不是依据，与题意不符。12.【答案】C【解析】面对网络文化，我们要加强道德修养，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，作出正确的文化选择，要合理利用网络，维护网络文明。正确；远离网络，拒绝虚拟世界的诱惑，没有正确认识网络，说法错误。故选C。13.【答案】D【解析】“腹有诗书气自华”强调了文化的重大作用，说明丰富学识能够促进道德修养，优秀文化能够塑造积极人生，故符合题意；材料没有涉及物质活动与精神活动之间的关系，排除；物质决定意识，所以认为精神食粮比物质产品“更重要”是错误的，排除。14.【答案】D【解析】一个民族的思想观念和行为方式不同，表现了民族文化的不同，这是一个民族的社会经济发展、生活方式、地理环境、宗教信仰等方面在其精神面貌上的反映，是由多种因素综合决定的，故选D项。15.【答案】D【解析】“吃野生动物大补”是一种落后的文化习俗，不符合当今时代发展，需要不断通过科学文化教育予以改造或剔除，符合题意；表述错误；故选D项。16.【答案】C【解析】中国成语堪称中华文化的“活化石”，它见证了中华文化发展的历程，说明中华文化的源远流长，符合题意；大量成语出自古代经典著作，表达着臧否人伦善恶的中国价值观，说明传统文化具有鲜明的民族性，符合题意；正确但不符合题意；故选C项。17.【答案】A【解析】启动校园非物质文化遗产传承活动，有利于中学生了解文化遗产的作用，继承和发展传统文化，符合题意；“人类文明趋同”的说法违背了文化多样性，故说法错误；校园非物质文化遗产传承活动与提高中学生的思想道德水平和科学文化素养没有直接关系。故不符合题意。故选A项。18.【答案】B【解析】题中“一二三工程”即教育一个孩子，带动两个家长，影响三代人，普及全社会，说明教育是文化发展的重要因素，有利于提高公民的生态文明素养，符合题意；教育是文化传播的重要途径，说法错误；教育不是做好垃圾分类的关键，错误；故选B项。19.【答案】B【解析】挽救母语是尊重文化多样性的体现，是发展本民族文化的内在要求，在学校教育中越来越重视亲近母语，说明了教育在人类文化的传承中具有重要作用，故符合题意；材料中并未涉及文化与经济的关系，与题意不符；错误，文化影响但不决定人们的交往行为和交往方式。20.【答案】B【解析】抗战精神是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力,那就必须更高地举起伟大的抗战精神的火炬,把弘扬伟大的抗战精神作为文化建设的重要任务,符合题意；经济建设是当前国家工作的重心,说法错误；干肢不符；故选B项。21.【答案】B【解析】“专业优势在有德者身上，能够高人一等地造福社会”，说明思想道德修养与科学文化修养是互相促进的，故符合题意；“专业优势在无良者手中，则成了谋财害命的捷径”，说明思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥，故符合题意；说法错误，思想道德修养与科学文化修养是统一的，不能说谁更重要，排除；说法错误；故选B项。22.【答案】D【解析】志愿服务活动不是“文化变革活动”，因为它不变革某种文化，错误；志愿服务活动是志愿者参加的，不是人人均可参与的大众文化活动，不选；志愿服务活动弘扬了中华美德，对人会产生积极影响，正确，故选D项。23.【答案】A【解析】材料表明最美精神向社会传递积极向上的理念，符合题意；生产力和生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向，错误；中“具有鲜明的区域性”与题意无关；故选A项。24.【答案】C【解析】“学习成绩好”指的是科学文化修养，“自身修养”“品德”“团队精神”指的是思想道德修养，因此这位单位负责人的招聘观体现了要正确处理思想道德修养与科学文化修养的关系，C项符合题意；A、B、D三项均不符合题意。25.【答案】C【解析】修史有利于中华文化的传承，C项符合题意；修史与创新、文化交流无关，排除A、B两项；D是文化影响的特点，与题意无关。26.【答案】C【解析】题干中央视公益广告有爱就有责任，从中国文化的角度挖掘外来词Family的内涵，启示我们文化创新既要立足于传统文化这一根基，同时又要为传统文化注入新的时代精神，符合题意；与材料无关；故选C项。27.【答案】A【解析】本题考查群众与精神文明建设的关系。只有开展群众性精神文明创建活动，才能提高全民文明素质，A项符合题意；西方的文化价值观念也有糟粕，B项错误；材料体现的是思想道德素质，C项与题意不符；D说法错误，应该是改造落后文化，取缔腐朽文化。28.【答案】B【解析】荀子话的大意为，蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。比喻人生活在好的环境里，会健康成长，而好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏，反映了文化环境对人的影响。道理与之一致的是，“东施效颦”比喻胡乱模仿，与题意无关，排除。29.【答案】A【解析】开平碉楼从产生到成为“群体建筑形象”，再到申遗保护，这一过程既说明传统文化是在长期历史发展中形成的，并且存在于现实中，也说明了传统文化具有继承性，正确；对传统文化要具体问题具体分析，不能全盘肯定，也不能全盘否定，说法错误；故选A项。30.【答案】B【解析】材料中强调了“弘扬百折不挠的民族精神，有利于实现中华民族的伟大复兴”体现了民族精神的重要性，B项符合题意；A、C、D三项说法正确但不符合题意。31.【答案】（1）立足于社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。（2）继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。（3）博采众长，以我为主。既吸取外来优秀文化，又保持我国清明文化的民族特色。【解析】本题考查文化创新的途径，属于体现类试题，需要对题中材料进行详细解读。文化创新的途径包括立足于社会实践这一根本途径和继承传统，推陈出新、面向世界，博采众长等基本途径；然后分析材料是如何体现的，实现知识与材料的结合。32.【答案】（1）传统文化具有相对稳定性。传统法治思想在世代相传中保留着基本特征，但具体内涵又能够因时而变，所以它和现代法治思想既有共性，又有个性。（2）对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。现代法治思想是对传统法治思想的批判继承，它保留了传统法治思想合理积极的因素，剔除或改造了落后腐朽的因素，而且还融入了新的时代精神，是对传统法治思想的继承和发展。【解析】本题要求结合材料，运用传统文化的继承的有关知识，分析古今法治思想为什么既有本质不同，又有相似之处。解答本题可从传统文化具有相对稳定性角度并结合材料来分析古今法治思想既有本质不同又有相似之处的原因；可从对待传统文化的正确态度角度来并结合材料来分析如何正确对待古今法治思想。33.【答案】（1）文化自信来自于对时代发展潮流的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。（2）景德镇陶艺在发展过程中要继承传统、推陈出新，充分肯定自身文化价值。（3）景德镇陶艺在发展过程中要面向世界、博采众长，以我为主，为我所用，深刻把握时代发展潮流，吸收外国有益成果。（4）景德镇陶艺在发展过程中要立足实践、不断创新，树立对自身文化生命力的坚定信念。【解析】回答本题首先要说明什么是文化自信，再结合材料去说明如何树立文化自信。材料中表明景德镇陶艺“落后于时代”这说明要发展景德镇陶艺就必须要进行创新，故而回答如何树立文化自信就应根据材料强调如何进行文化创新。34.【答案】（1）大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。（2）互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。（3）教育是文化传播的重要途径。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。【解析】本题考查学生解读信息和分析问题的能力。抓住材料中的有效信息如“共建、共享、互动”，“零距离”教学，远程教育网形成卫星、互联网、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，可筛选出大众传媒的特点和功能、互联网的特点、教育的重要性等知识点。35.【答案】（1）民族精神和时代精神相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。（2）弘扬民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。必须继承和发扬中华民族的优良传统。必须正确对待外来思想文化的影响。必须把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。要立足于中国特色社会主义的伟大实践，人人要做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。【解析】本题考查民族精神与时代精神的关系以及如何弘扬和培育民族精神。第（1）问考查民族精神和时代精神的关系，需要从坚持民族精神和注入时代精神对对方的作用的角度分析说明。第（2）问考查弘扬和培育民族精神的要求，我们可以从发挥“主心骨”的作用、继承优良传统、正确对待外来文化、处理好民族精神与时代精神的关系、立足于中国特色社会主义实践等角度展开。