2020版高考政治一轮复习文化生活第二单元文化传承与创新第二十二课时文化的继承性与文化发展讲义.doc

第二十二课时文化的继承性与文化发展【分析考情扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养传统文化的继承理解：传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性201704月浙江，23结合我国二十四节气成功申遗，考查文化的特点和传统文化的特点(选择题)科学精神：正确理解文化和传统文化的特点201610月浙江，24结合浙江泰顺政府对古廊桥的修复工作，考查文化的继承与发展、传统文化的特点(选择题)科学精神：科学分析传统文化的作用，正确对待传统文化应用：对待传统文化的正确态度201811月浙江，6结合传统文化和外来文化，考查对待传统文化的态度(判断题)科学精神：全面认识传统文化的作用201711月浙江，23结合中共中央国务院有关北京城市总体规划的批复，考查正确对待传统文化(选择题)201704月浙江，24结合中国诗词大会的举行，考查传统文化的作用(选择题)科学精神：辩证分析传统文化的作用文化在继承中发展理解：文化继承与发展的关系201610月浙江，24结合浙江泰顺政府对古廊桥的修复工作，考查文化的继承与发展、传统文化的特点(选择题)科学精神：科学分析传统文化的作用，正确态度对待传统文化201604月浙江，24结合某市对待乡贤文化的做法，考查文化的继承与发展的关系(选择题)科学精神：辩证分析传统文化，正确处理继承与发展的关系理解：影响文化发展的重要因素201704月浙江，25结合故宫博物院采取的“故宫互联网”宣传模式，考查影响文化发展的因素(选择题)科学精神：正确评价科技在文化发展中的作用识记：教育在文化传承中的作用命题分析预测1.高频考点：传统文化的特点、正确对待传统文化的态度、文化继承与发展的关系、影响文化发展的因素2.命题预测：结合十九大、文化遗产、政府对传统文化的重视及采取的措施，考查本课的相关知识考点一传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性具有相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。具有鲜明的民族性：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。考点二对待传统文化的正确态度1.正确态度是：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。2.面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。选一选：站不倚门、话不高声；夹菜不过盘中线；称呼长辈必须以“您”开头对于传统的家风，我们应该()摒弃传统文化，顺应时代发展全面继承传统，促进社会发展为传统文化注入新的时代精神在继承中发展，在发展中继承A. B. C. D.解析传统文化要顺应社会历史的发展，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，故正确；传统文化有优秀和落后之分，对待传统文化既不能“摒弃”，也不能“全面继承”，故错误。答案D考点三文化继承与文化发展的关系1.关系：同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。2.要求：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。考点四影响文化发展的因素1.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。2.科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。3.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。4.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。判一判：科学技术的发展决定文化的性质和方向。()解析科学技术的进步促进文化的发展，但不决定文化的性质和方向。答案F考点五教育在文化传承中的作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。点一点：大众传媒也具有选择、传递文化的功能，但不具有创造功能。考向一传统文化的特点【例1】 (2018台州模拟)“每逢佳节倍思亲”式的中华传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。()解析传统文化是一个民族宝贵的精神财富。“每逢佳节倍思亲”说明传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。故题干表述正确。答案T【例2】 (201704新高考，23)列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国二十四节气，产生于农业社会的生产实践需要，至今指导着农业生产和社会生活。这表明()传统文化具有相对稳定性传统习俗能够促进社会发展人们在实践中创造和享用文化文化决定着人们的实践活动A. B. C. D.解析中国的二十四节气产生于农业社会的生产实践，至今仍然指导着人们的生产和生活，可见，传统文化具有相对稳定性，人们创造并享用文化，正确，入选；传统习俗有良莠之分，不一定都促进社会发展，错误，排除；文化对人们的实践活动具有影响作用，不是决定作用，错误；故本题答案选A。答案A解后反思：(1)传统文化不是一成不变的。(2)根据传统文化的含义理解其特点(3)大众传媒具有传承传统文化的作用，但不能丰富传统文化的基本内涵。对点练1 (201610新高考，24)台风“莫兰蒂”来袭，浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构件。国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作，短短几天民间捐款超过300万元。修复古廊桥的依据有()文化发展离不开文化继承先继承后发展是文化发展的一般规律传统文化是民族文化精髓传统文化是民族生存与发展的精神纽带A. B. C. D.解析本题考查文化继承与发展的关系、传统文化的特点。古廊桥是优秀传统文化，传统文化是民族生存发展的精神纽带，文化发展的前提在于文化继承，所以要修复古廊桥，故正确。答案B对接热点：2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上说：“我讲到中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。这种伟大精神是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代传承下去。”理论解读：中华民族精神作为一种优秀的传统文化，是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，说明传统文化具有相对稳定性；传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存与发展的精神纽带，我们需将中华民族精神一代一代传承下去。考向二文化的继承与发展【例3】 (2018嘉兴期末)对待传统文化，应该先批判继承，然后推陈出新。()解析文化继承与文化发展是同一个过程的两个方面，不能分开，所以批判继承与推陈出新是同步进行，不可分离。故说法错误。答案F【例4】 (201604新高考，24)某市在发展乡贤文化的过程中，汲取传统乡贤文化的精华，抛弃其落后因素，并赋予其当代文明因子，创造出充满乡土情怀和时代气息的新乡贤文化。这表明，文化创新()应把握好继承与发展的关系不能一味摒弃传统文化应为传统文化注入时代精神不能一味推崇外来文化A. B. C. D.解析根据材料某市在发展乡贤文化的过程中，汲取传统乡贤文化的精华，抛弃其落后因素说明了要辩证的对待传统文化，故符合题意；赋予其当代文明因子创造出新乡贤文化，体现了为传统文化注入了时代精神，故符合题意；既批判继承传统文化，又给传统文化注入了时代精神，说明把握好了继承与发展的关系，故符合题意；材料未涉外来文化，故不符合题意。故本题正确答案为A。答案A对点练2 川剧是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝。但近年来，日渐式微。其中最主要的原因有两个：一是从业人员年龄老化，后继乏人；二是缺乏优秀的剧本创作，内容老套。据此，为传承和弘扬川剧艺术，我们可以()全面继承川剧艺术，推动其创新性发展让川剧艺术进校园，培养青年传承人才为川剧注入时代精神，创新川剧表现形式申报文化遗产，挖掘川剧的经济价值A. B. C. D.解析此题考查文化的传承与发展。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。“全面继承”表述错误，排除；“经济价值”表述错误，应为文化价值；依据题干中关键信息可知，为传承和弘扬川剧艺术，我们可以让川剧艺术进校园，培养青年传承人才，为川剧注入时代精神，创新川剧表现形式，故正确。故选B。答案B考向三影响文化发展的因素【例5】 (2018金华期中测试)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向。()解析生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向，故题目观点正确。答案T【例6】 (201704新高考，25)故宫博物院自主研发的一款APP(移动客户端)游戏，将故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众，让故宫里的文物“活”起来。“故宫互联网”的模式()发挥了科技对文化传承的促进作用扩大了传统文化的影响力创新了传统文化的内容和形式融合了不同民族的优秀文化A. B. C. D.解析“故宫互联网”的模式，让故宫的文物“活”起来，这样既发挥了科技对文化传承的促进作用，又扩大了传统文化的影响力，入选；传统文化的内容并没有因此得以创新，排除；融合不同民族的文化与题意无关，排除；本题答案选A。答案A对点练3 在“互联网”的大环境下，在线教育日益火爆，人们的学习形式正发生深刻变化：学习者可以根据自己的水平、能力，在网上找到为自己“量身定制”的课程，学习变得更为主动和灵活。这说明()科技的发展推动了文化传承方式的变革科技进步是文化多样性产生的重要因素在线教育有利于满足学习者个性化需求“互联网教育”决定着文化发展的方向A. B. C. D.解析材料强调通过互联网有利于提高学习者的积极性和学习效率，说明科技的发展推动了文化传承方式的变革，在线教育有利于满足学习者个性化需求，故符合题意；材料未涉及文化多样性，且文化多样性是人类社会的基本特征，并不是科技产生文化多样性，故错误；“互联网教育”影响文化发展的方向，社会的矛盾运动决定文化发展的方向，故错误。故选B。答案B易错点1传统文化对社会发展起着积极作用矫正训练1书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是()批判地继承传统文化对社会发展起着积极作用取其精华，去其糟粕辩证地认识其在现实生活中的作用A. B. C. D.解析优秀的传统文化对社会发展才能起积极作用，表述错误。是我们对待传统文化的正确态度，故选C。答案C提醒传统文化具有双重性，传统文化中有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才可以促进社会的发展，落后的传统文化则会阻碍社会的发展。易错点2对传统文化的态度理解错误矫正训练2国家宝藏是中央电视台推出的一档大型文博探索节目。通过邀请有影响力的公众人物，作为“国宝守护人”讲述文物背后的故事，通过电视化语言的呈现让文物“活”起来，让文物不仅是一件博物馆中的陈列品，而且是能够让观众感受到“生命”的文化传奇。该节目的成功在于()在传承中发展，探索传统文化资源的当代表达方式创新传统文化的内容和形式，反映当代人审美需求坚持推陈出新，使传统文化满足了现代观众的需求承袭和回归传统，推动优秀传统文化的创造性转化A. B. C. D.解析国家宝藏通过电视化语言的呈现让文物“活”起来，这说明该节目的成功在于“在传承中发展，探索传统文化资源的当代表达方式”，正确；国家宝藏并没有创新传统文化的内容，不选；国家宝藏让国家守护人讲述文物背后的故事，通过电视化语言的呈现让文物“活”起来，这说明该节目的成功在于坚持了推陈出新，使传统文化满足了现代观众的需求，正确；“承袭和回归传统”的说法不正确，不选，故本题答案选择B。答案B提醒对我国的传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，而不是全盘继承。一、判断题(请对每一小题的观点进行判断，正确的写T，错误的写F)1.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，我们要继承和发扬它。()解析传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，我们要继承和发扬优秀的传统文化。因此，题中观点错误。答案F2.文化在继承基础上发展、在发展过程中继承，二者互为前提。()解析文化在继承基础上发展、在发展过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，不是互为前提。因此，题中观点错误。答案F3.对待“今朝有酒今朝醉”的正确态度是“取其精华，去其糟粕”。()解析对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，“今朝有酒今朝醉”是一种消极无为的落后文化，应予以改造和剔除，故本题判断错误。答案F4.随着现代信息技术与教育的深入结合，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。()解析随着现代信息技术与教育的深入结合，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。答案T5.对传统文化的批判性继承是文化创新的根基。()解析本题主要考查的是文化创新与继承的关系的知识。文化创新要继承传统，推陈出新，离开了对传统文化的继承，创新将失去根基。答案T二、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)6.天津快板以天津方言来表演，采用数来宝的说唱方式及快板书所用的节子板，用三弦伴奏，别具一格。下列对天津快板的理解正确的是()A.它被称为凝固的艺术B.是中华民族灿烂文化的重要组成部分C.它是我国传统文化的主要形式之一D.它具有相对稳定性，是一成不变的解析建筑被称为凝固的艺术，故A错误。C选项错误，传统文化的主要形式有传统习俗、传统建筑、传统文艺与传统思想等。D选项中“一成不变”的表述错误。题目中这种别有风味的天津快板是中华民族灿烂文化的重要组成部分；故B选项入选。答案B7.我们所倡导的共享发展理念并不是无源之水、无本之木，而是内蕴着深厚的中华传统文化底蕴，汲取了中华优秀传统文化中“大同社会”“共有均平”与“和而不同”等思想精华。这说明文化具有()A.鲜明的民族性 B.相对稳定性C.时代的先进性 D.强大的包容性解析传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。本题考查传统文化的特点。“共享理念”在发展中保留其基本特征，但具体内涵又能因时而变，体现了传统文化的相对稳定性，B符合题意；A、C、D不符合题意，排除。答案B8.在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一，但封建社会又片面强调“愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。对此我们应该()A.革故鼎新，推陈出新 B.尊重文化的多样性C.取其精华，去其糟粕 D.尊重自己民族的文化解析题干强调的是我们应如何对待“孝”这一传统文化。据材料可知，孝文化既有精华，也有“愚孝”等糟粕，所以正确的态度应该是“取其精华，去其糟粕”，C项符合题意，A、D两项在材料中没有体现，不合题意；材料主旨是如何对待传统文化，没有体现如何对待外来文化，B项不合题意。答案选C。答案C9.2018年7月5日，记者从山西省财政厅获悉，省财政近日下达1.2亿元，用于山西省2018年第一批40个传统村落保护项目。保护传统村落()可以为乡愁的寄托提供物质载体旨在挖掘经济价值，发展旅游产业有助于连接家族血脉，延续乡村历史根脉集中展示了民族文化，集中表达了民族情感A. B. C. D.解析保护这些传统村落可以为乡愁的寄托提供物质载体，正确；保护这些传统村落并不是为了挖掘经济价值，发展旅游产业，不选；保护这些传统村落有助于连接家族血脉，延续乡村历史根脉，正确；庆祝民族节日集中展示了民族文化，集中表达了民族情感，错误。故本题答案应为B。答案B10.我国民族特色古建筑众多，因各种原因导致古建筑不同程度的损坏，对其修缮，往往采用最原始最传统的做法，保持其原汁原味。之所以这样做是因为()A.传统文化具有鲜明的民族性B.原汁原味的传统文化最有价值C.传统文化才是优秀的文化D.传统文化符合社会发展要求解析本题考查传统文化的特点。传统文化具有鲜明的民族性，采用最原始最传统的做法，保持其原汁原味，才能体现民族特色，A正确且符合题意；B、C、D项都没有对传统文化作辩证分析，说法错误；故本题答案选A。答案A11.在现代社会，把孝悌与博爱、个人与社会、情感与理性、道德与法治有机结合起来，需要对儒家的仁爱精神作出创造性诠释和创新性发展。这就要求()全面继承中华传统文化批判性继承传统，推陈出新发挥传统文化的积极作用彰显中华文化的个性和特点A. B. C. D.解析结合时代对儒家的仁爱精神作出创造性诠释和创新性发展，这就要求正确处理继承与发展的关系，批判性继承传统，推陈出新，发挥传统文化在现实生活中的积极作用，符合题意；对中华传统文化不是原封不动地承袭，而是批判继承，推陈出新，说法错误；材料强调如何对待传统文化，与题意不符；正确选项为B。答案B12.昆曲是我国历史最悠久的剧种，京剧是我国影响最大、体系最完整的戏曲剧种。京剧的产生和发展离不开昆曲，但又不是对昆曲的照搬照抄。昆曲与京剧的关系体现了文化活动中()A.文化交流与文化传播的关系B.文化创新与社会实践的关系C.民族文化与外来文化的关系D.文化继承与文化发展的关系解析本题考查文化继承与发展的关系。京剧的产生和发展离不开昆曲，但又不是对昆曲的照搬照抄。昆曲与京剧的关系体现了文化活动中文化继承与文化发展的关系，D正确且符合题意；其他选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选D。答案D13.国家宝藏把纪录片和综艺两种创作手法融合应用，通过历史剧方式带领观众“穿越”，实现与“文物制作匠人”的对话，让文物“活”起来，取得了良好的收视效果。该节目的成功说明()人类的文化作品离不开电视媒体现代科技促进了文化传播手段的根本变革文艺创新的根本目的是指导实践“活”的文物能充分展现自身的文化价值A. B. C. D.解析此题考查文化传播的手段、文化的继承与发展。本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。题干中，国家宝藏把纪录片和综艺两种创作手法融合应用，通过历史剧方式带领观众“穿越”，实现与“文物制作匠人”的对话，让文物“活”起来，取得了良好的收视效果，这表明现代科技促进了文化传播手段的根本变革，“活”的文物能充分展现自身的文化价值，故正确；表述错误，排除；表述正确但与题意无关，排除。故选C。答案C14.5年来，习近平总书记在多个场合，反复强调把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。这是因为()价值观是文化素养的核心之一价值观对人产生潜移默化的影响教育在人的培育上扮演重要角色教育是现代文化传播的主要手段A. B. C. D.解析正是因为价值观是文化素养的核心之一，对人会产生深远持久的影响，因此，习总书记反复强调把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，故正确；教育是人特有的能动性活动，在人的教化和培育上扮演重要角色，因此，习总书记反复强调把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，故正确；价值观对人产生深远持久的影响，而不是潜移默化，故错误；教育是文化传播的重要途径之一，大众传媒是现代文化传播的主要手段，故错误。故选A。答案A2018年3月12日，肯尼亚总统在位于首都内罗毕的总统府为埃格顿大学孔子学院赴华留学生举行送行仪式，中国驻肯尼亚大使出席仪式并致辞。据此回答1516题。15.中国驻肯尼亚大使在致辞中指出，赴华奖学金项目的启动是中肯政府间合作的最新成果。这一合作()是基于政府间交流是传播中华文化的最直接手段能推动中肯文化交流，扩大中华文化的影响能增进中肯双方对彼此文化的理解表明文化是政治的基础，也是国家合作的基础A. B. C. D.解析政府间的交流并不是传播中华文化最直接的手段，不选；赴华奖学金项目的启动能推动中肯文化交流，扩大中华文化的影响，正确；这一合作能促进中肯双方文化的交流，增进中肯双方对彼此文化的理解，正确；经济是政治的基础，文化并不是政治的基础，不选，故本题答案应为C。答案C16.孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材，提供最正规、最主要的汉语教学渠道。孔子学院的这项工作是基于()语言文字是民族生存与发展的精神根基汉语言文字对传承中华文化有巨大的作用发展教育是中国传统儒家文化的使命教育具有选择、传递文化的特定功能A. B. C. D.解析语言文字并不是民族生存与发展的精神根基，不选；孔子学院的这项工作是基于汉语言文字对传承中华文化有巨大的作用，正确；发展教育并不是中国传统儒家文化的使命，不选；孔子学院的这项工作是基于教育具有选择、传递文化的特定功能，正确，故本题答案应为C。答案C17.李克强在2018年的政府工作报告中提到，要发展公平而有质量的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。政府之所以高度重视教育，是因为教育()A.是文化传播的主要手段B.是影响文化发展的决定因素C.是我国工作的中心D.具有选择、传递、创造文化的特定功能解析本题考查教育在文化传播中的作用的知识。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色，D符合题意。大众传媒是文化传播的主要手段，A表述错误。B中“决定因素”表述错误。当前，党和国家以经济建设为中心，C表述错误。答案D18.大规模在线开放课程，也称慕课，从教学大块上分成视频单元和非视频单元，视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“互联网”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受。这说明()科技进步促进了文化传播、继承与发展新兴媒体已成为文化传播的主要途径新兴媒体具有文化传递、沟通、共享的功能网络文化是大众真正需要的先进文化A. B. C. D.解析此题考查大众传媒和科技对文化发展的影响。本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。媒体是文化传播的手段，故表述错误，排除；网络文化不一定是先进文化，表述错误，排除；题干中，在“互联网”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受。这说明科技进步促进了文化传播、继承与发展，新兴媒体具有文化传递、沟通、共享的功能，故正确。故选A。答案A19.随着科技的发展，论坛、博客、微博、微信等成为普通大众传播信息的主要渠道。这种信息的传播具有私人化、平民化、普泛化和自主化特点，有人认为这种自媒体必将取代现有主流媒体。该观点正确看到了()科技是影响文化发展的重要因素科技进步促进了先进文化的发展自媒体进一步推动了文化的传播与共享自媒体的出现丰富和扩展了文化的内涵A. B. C. D.解析不合题意，题目中没有涉及到先进文化的发展。错误，夸大了自媒体的作用。题目中，论坛、博客、微博、微信等信息的传播有别于传统的“点到面”的传播，具有私人化、平民化、普泛化和自主化特点，有人认为这种自媒体必将取代现有主流媒体。该观点正确看到了科技是影响文化发展的重要因素，自媒体进一步推动了文化的传播与共享；故入选。选B。答案B三、综合题20.阅读材料，完成下列要求。2018年2月，平昌冬奥会在韩国举办。闭幕会上，由张艺谋执导的2022相约北京文艺表演在高科技的助力下，演绎出既浸润中华文化底蕴又展现新时代中国形象的“北京8分钟”。借助高科技实现的影像变幻，展现出中国结、中国龙、凤凰、长城、高铁、共享单车、网购等，五千年的中华文明蕴含其中，让观众看到了现代高科技与传统文化底蕴的完美结合，惊艳了世界。有人根据材料得出结论，精彩的文艺演出背后是科技助力与文化传承的双重作用。运用“科技在文化发展中的作用”相关知识阐述这一观点的合理性。答案现代科学技术的运用丰富了文化传播的手段和途径。“北京8分钟”借助高科技，促进了中华文化的传播，扩大了中华文化的国际影响力。科学技术是促进文化发展的重要因素。“北京8分钟”运用现代高科技元素诠释中华文化，促进了文化的创新与发展。文化在继承中发展。“北京8分钟”把具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派的中华传统文化展现在世界人民面前，让世界人民领略了中华民族文化的韵味。(如有其他答案，言之有理即可)