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第一节 运动、空间、和时间一、单选题（共13题；共26分）1.下面关于质点的说法，正确的是（） A.只有体积很小的物体才可以当作质点B.质量很小的物体都可以看成质点C.物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略不计时，就可以把物体看成质点D.体积很大的物体不能当作质点2.下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体，皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点3.下列说法中正确的 （） A.研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点B.转动着的物体是不可以看成质点的C.说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的D.学校作息时间表上的数字均表示时间4.关于质点，下列说法正确的是（ ） A.质量和体积都很小的物体才能看作质点B.在直线运动中，位移的大小和路程一定相同C.刘翔夺得了110m栏冠军是因为平均速度大D.中央电视台每晚新闻联播节目19：00开播指的是时间间隔5.下列各情况中可将神舟九号飞船看做质点的是（） A.研究神舟九号飞船太阳帆板的指向B.研究神舟九号飞船绕地球一周的路程C.研究神舟九号飞船的内部结构D.返回前对神舟九号飞船进行姿态调整6.下列关于质点的说法中正确的是（ ） A.质点就是体积很小的物体B.只有做直线运动的物体才能看成质点C.转动着的物体不可以看成质点D.任何物体在一定的条件下都可以看成质点7.下列关于时间和时刻的说法中正确的是（ ） A.刘翔110米栏最好成绩是12.88秒，指的是时刻B.某中学上午第一节课上课时间是7点30分，指的是时间C.晚间新闻联播开始的时间是7点整，指的是时刻D.列车在广州停了15分钟，指的是时刻8.下列关于质点的说法正确的有（ ） A.正在做课间操的同学们都可以看做质点B.研究打出的乒乓球旋转情况时可以把球看做质点C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点9.下列关于质点的说法中正确的是（ ） A.只要是体积很小的物体都可看作质点B.只要是质量很小的物体都可看作质点C.质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点10.在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（ ） A.研究汽车在通过一座桥梁所用时间B.研究人在汽车上的位置C.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险D.计算汽车从南京开往上海的时间11.李华就读于某中学，他一般早上7点从家里出发，经半个小时到达学校，休息10分钟后再晨读20分钟，下列属于时刻的是（ ） A.7点B.半个小时C.10分钟D.20分钟12.下列关于质点的说法，正确的是（ ） A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点13.一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是（ ） A.早上6时10分从上海发车B.列车预计在18时11分到达北京C.列车在9时45分到达途中南京站D.列车在南京站停车10分钟二、多选题（共4题；共12分）14.为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进离开枪管后，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性下列关于子弹运动的说法中正确的是（ ） A.当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点B.当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点C.能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题D.由于子弹体积很小，质量也很小，所以研究子弹时都可以看做质点15.第31届夏季奥林匹克运动会，于2016年8月5日21日在巴西的里约热内卢举行，中国代表团最终以26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌，位居奖牌榜第三比赛期间裁判员在裁定下列运动员的比赛成绩时，运动员不能被视为质点的是（ ） A.跳水B.击剑C.体操D.马拉松16.下列情况的物体，可以看作质点的是（ ） A.研究绕地球飞行的航天飞机B.研究汽车后轮各点运动时的车轮C.水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究其运动情况的木箱D.研究自转时的地球17.关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） A.物体在5 s时指的是物体在5 s末这一时刻B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间D.第4 s末就是第5 s初，指的是时刻三、填空题（共4题；共11分）18.某同学去看电影，8：30开映，10：00结束此过程的初时刻是_，末时刻是_，此过程经历的时间是_ 19.时间和时刻是两个不同的概念要注意区分第几秒初、第几秒末、第几秒、几秒内、前几秒、前几秒末、后几秒、后几秒初等概念 其中属于时间概念的有_（填序号） 20.如图所示AB两球在运动过程中的频闪照片，数字表示频闪的时刻顺序，每两次相继频闪的时间间隔相等，则由图可知：其中_球做匀速直线运动在与数字_相对应的时刻，B球追上A球在与数字5相对应的时刻，_球的速度更大两球速度相等的时刻在数字_和数字_对应的时刻之间21.“中新网湛江海安一月七日电（记者王辛莉）琼州海峡天堑变通途，百年梦想今成真今天上午九点十五分，运载着火车车箱的粤海铁一号缓缓驶离广东湛江海安码头，经过约四十五分钟的琼州海峡海平稳的海上行驶，粤海铁一号于十时进入海南岛海口南港港池十时十分到达港口停泊位”这里九点十五分是_，四十五分钟是_（填“时间”或“时刻”） 四、综合题（共2题；共12分）22.经过查询，下表为T16次列车的相关数据介绍，请读表后回答下列问题： 详细情况车次T16运行时间20小时25分钟发车时间17：25到站时间13：50类型暂无数据全程2 294公里备注无站次车站日期到站时间开车时间里程1广州当天始发站17：250公里2长沙当天00：2100：27707公里3武昌第2天03：4103：471 069公里4郑州第2天08：1708：211 605公里5北京西第2天13：50终点站2 294公里（1）表中_（填项目名称）表示的是时间； （2）表中数据显示，列车在中途停站的时间为_ 23.汽车原来以4m/s的速度沿平直公路行驶，刹车后获得的加速度大小为0.4m/s2 ， 则： （1）汽车12s内通过的位移是多少？ （2）汽车停止前1s内滑行的距离为多少？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【分析】体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究地球绕太阳的运动的时候，地球就可以看成质点，所以A错误；质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以B错误当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以C正确；体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究地球绕太阳的运动的时候，地球就可以看成质点，所以D错误故选C【点评】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可2.【答案】D 【解析】【解答】解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确故选：D【分析】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题3.【答案】A 【解析】【分析】当物体的形状和大小对所研究的问题忽略不计时，可以把物体看做质点，A对；同理B错；参考系的选取是任意的，说“太阳从东方升起”是以地球为参考系的，C错；学校作息时间表上的数字均表示时刻，D错。【点评】难度较小，对基本概念要能够区分：位移与路程、时间和时刻，理解质点、参考系的概念。4.【答案】C 【解析】【解答】解：A、当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，不一定是体积小或质量小的物体就可以看成质点，故A错误；B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，直线运动的位移大小不一定等于路程，故B错误；C、100m比赛是在相同的位移内比时间，时间短的胜，即时间短的平均速度大，故C正确；D、新闻联播节目19：00开播，是指时刻，故D错误；故选：C【分析】路程是标量，大小等于运动轨迹的长度位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，100m比赛是在相同的位移内比时间，也就是比较平均速度，当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时，该物体可以看成质点，时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点5.【答案】B 【解析】【分析】研究神舟九号飞船绕地球一周的路程时，可以不考虑飞船的大小和形状，即可将神舟九号飞船看做质点，B对；研究神舟九号飞船太阳帆板的指向、飞船的内部结构、飞船进行姿态调整都要考虑飞船的大小和形状，所以神舟九号飞船不能看做质点，ACD错。【点评】学生要清楚物体能否看做质点由所研究的物体决定，跟物体的体积大小和形状无关。6.【答案】D 【解析】【解答】解：A、质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，不一定体积小、质量小的物体可以看成质点；A不符合题意；B、曲线运动中，当物体的大小可以忽略不计时，物体就可以简化为质点，B不符合题意；C、当研究地球的公转周期时，地球可以简化为质点，C不符合题意；D、质点是理想化的模型，只有当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，才可以看成质点；D符合题意；故答案为：D【分析】物体能否看成质点，与物体实际体积大小无关，主要看物体的体积，相对于所研究的物理过程是主要因素还是次要因素。7.【答案】C 【解析】【解答】解：A：12.88秒是时间间隔，指时间故A错误；B：上课时间是7点30分对应的是时间轴上的一个点，所以是时刻，不是时间间隔故B错误；C：新闻联播开始的时间是7点整，指的是时刻，故C正确；D：停了15分钟是时间间隔，故D错误故选：C【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点8.【答案】D 【解析】【解答】解：A、做课间操时，同学们的肢体动作和形状都是主要因素，不能忽略，因而不能看做质点，故A错误；B、研究乒乓球的旋转时，乒乓球的旋转情况是主要因素，不可以把球看做质点，故B错误；C、舰载飞机在航空母舰上起飞时，跑道的长度是主要因素，航空母舰不能看做质点，故C错误；D、确定航空母舰的位置时，航空母舰的形状和大小是次要因素，可以看做质点，故D正确故选：D【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可9.【答案】D 【解析】【解答】解：A只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故大的物体也可以作为质点，例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故A错误；B小的物体有时却不能当作质点，原子核很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，故B错误；C能否看成质点与物体的质量、体积的大小无关例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故C错误；D研究地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，而研究地球自转时不可以把地球看成质点，故D正确故选D【分析】只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，与物体的质量、体积的大小无关10.【答案】D 【解析】【解答】解：A、研究汽车在通过一座桥梁所用时间时，汽车的长度可能与桥的长度相比，对计算时间的影响不能忽略，所以不能把汽车看作质点故A错误 B、研究人在汽车上的位置，人的大小和形状影响较大，不能看作质点故B错误 C、研究汽车在上坡时有无翻倒的危险，汽车的大小和形状对有无翻倒影响很大，不能把汽车看作质点故C错误 D、汽车的长度相比于汽车从南京开往上海的路程很小，对计算汽车从南京开往上海的时间影响可以忽略不计，可以把汽车看作质点故D正确故选D【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点根据这个条件进行判断11.【答案】A 【解析】【解答】解：A、早上7点出发，是出发的时刻；故A正确； B、从家到学校大约走半个小时，是一段时间；故B错误；C、10分钟是休息经历的时间；故C错误；D、20分钟是晨读的时间；故D错误；故选：A【分析】理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点12.【答案】C 【解析】【解答】解：A、质量很小或体积很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点，故A、B错误；C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点，故C正确；D、物体能否看作质点，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略故D错误故选：C【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略13.【答案】D 【解析】【解答】解：A、早6时10分，列车从上海站出发，6时10分指时刻，故A错误； B、列车预计在18时11分到达北京，18时11分指时刻，故B错误；C、列车在9时45分到达南京站，9时45分指时刻，故C错误；D、列车在南京站停车10分钟，10分钟指时间间隔，故D正确；故选：D【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分二、多选题14.【答案】B,C 【解析】【解答】解：A、研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时，子弹不能看成质点，否则就没有转动，故A错误；B、当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时，子弹的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故B正确；C、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题，故C正确，D错误；故选：BC【分析】把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点15.【答案】A,B,C 【解析】【解答】解：A、武术比赛中要考虑运动员的姿态，运动员的形状不能忽略，所以不能看成质点，故A正确；B、蹦床比赛时要考虑运动员的姿态动作，故不能看作质点；故B正确；C、体操要考虑运动员的姿态，故不能看成质点，故C正确；C、马拉松比赛中运动员的大小和体积可以忽略不计，可以简化为质点，故D错误；本题选择不能看作质点的，故选：ABC【分析】明确物体看作质点的条件，知道当物体的形状和大小在所研究的物体中能忽略时，物体可以看成质点16.【答案】A,C 【解析】【解答】解：A、研究绕地球飞行的航天飞机，飞机的大小相对地球可以忽略，能看成质点，所以A正确；B、研究汽车后轮各点运动时的车轮，要看轮子的旋转，不能看成质点，所以B错误；C、箱子做直线运动，属于平动，可以看做质点，所以C正确；D、研究自转时的地球不能看成是质点，否则无法研究，所以D错误故选：AC【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可17.【答案】A,C,D 【解析】【解答】解：A、物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，故A正确；B、物体在5s内指的是物体在0到第5s末这5s的时间，故B错误；C、物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间，故C正确；D、第4s末就是第5s初，指的是时刻，故D正确；故选：ACD【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点三、填空题18.【答案】8：30；10：00；90min 【解析】【解答】解：由题意可知，8：30是开始的时刻；而10：00为结束的时刻，故为末时刻；，此过程的时间为： t=10：008：30=1.5h=90min故答案为：8：30，10：00，90min【分析】明确时间和时刻的定义，根据题意即可明确对应的时刻，同时求出经历的时间19.【答案】 【解析】【解答】解：第几秒初属于时刻，第几秒末属于时刻，第几秒属于时间，几秒内属于时间、 前几秒属于时间、前几秒末属于时刻、后几秒属于时间、后几秒初属于时刻，故答案为：【分析】时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔根据时间与时刻的概念去分析选择20.【答案】A；5；B；3；4 【解析】【解答】解：在相同的时刻内B球的位移越来越大，所以B球做的是变速直线运动；在相同的时刻内A球的位移不变，所以A球做的是匀速直线运动在与数字5相对应的时刻，B球追上A球根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：在与数字5相对应的时刻B球的速度更大根据图可知在数字3和4之间的B球的平均速度大小等于A球的速度大小，故在3和4之间某一时刻B球速度大小可能和A球速度大小相等故答案为：A；5；B；3，4【分析】解决此题要知道在相同的时间内通过的位移相等做的是匀速直线运动，否则做的是变速运动；根据两者位移和时间关系可以明确其速度大小之间的关系21.【答案】时刻；时间 【解析】【解答】解：由题意可知，这里九点十五分是时刻，而四十五分钟是时间间隔，是时间， 故答案为：时刻，时间【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分四、综合题22.【答案】（1）运行时间（2）16分钟 【解析】【解答】解：（1）时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，所以20小时25分钟表示时间；（2）列车在长沙站停站的时间t1=00：2700：21=6min，列车在武昌站停站的时间t2=03：4703：41=6min，列车在郑州站停站的时间t3=08：2108：17=4min，则列车在中途停站的时间t=t1+t2+t3=6+6+4=16min， 答：（1）运行时间（2）16分钟【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，根据到站时间和发车时间求出在每一站停站的时间，进而求出总时间，23.【答案】（1）解：汽车速度减为零的时间 ，则汽车12s内的位移等于10s内的位移，x= （2）解：采用逆向思维，汽车停止前1s内的位移 【解析】【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移采用逆向思维，结合位移时间公式求出汽车停止前1s内滑行的距离
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