江苏专用版2018-2019学年高中数学4.1.1直角坐标系学案苏教版选修.doc

上传人:tian****1990 文档编号:6366035 上传时间:2020-02-24 格式:DOC 页数:8 大小:393KB
返回 下载 相关 举报
江苏专用版2018-2019学年高中数学4.1.1直角坐标系学案苏教版选修.doc_第1页
第1页 / 共8页
江苏专用版2018-2019学年高中数学4.1.1直角坐标系学案苏教版选修.doc_第2页
第2页 / 共8页
江苏专用版2018-2019学年高中数学4.1.1直角坐标系学案苏教版选修.doc_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
4.1.1直角坐标系1掌握在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法,体会坐标系的作用2对具体问题,能建立适当的坐标系,使所刻画的代数形式具有更简便的结果基础初探1直线坐标系在直线上,取一个点为原点,并确定一个长度单位和直线的方向,就建立了直线上的坐标系,即数轴数轴上任意一点P都可以由惟一的实数x确定,x称为点P的坐标2平面直角坐标系在平面上,取两条互相垂直的直线的交点为原点,并确定一个长度单位和这两条直线的方向,就建立了平面直角坐标系平面上任意一点P都可以由惟一的有序实数对(x,y)确定,(x,y)称为点P的坐标3空间直角坐标系在空间中,选择两两垂直且交于一点的三条直线,取这三条直线的交点为原点,并确定一个长度单位和这三条直线的方向,就建立了空间直角坐标系空间中任意一点P都可以由惟一的三元有序实数组(x,y,z)确定,(x,y,z)称为点P的坐标思考探究1建立适当的坐标系一般有哪些规则?【提示】(1)如果图形有对称中心,可以选择对称中心为坐标原点;(2)如果图形有对称轴,可以选择对称轴为坐标轴;(3)使图形上的特殊点尽可能多的落在坐标轴上2由坐标(x,y)怎样确定点的位置?【提示】在平面直角坐标系中,分别过点M(x,0),N(0,y)作x轴和y轴的垂线,两条直线的交点P即(x,y)所确定的点质疑手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:_解惑:_疑问2:_解惑:_疑问3:_解惑:_建立适当的坐标系刻画点的位置正方形的边长等于4,试选择适当的坐标系,表示其顶点与中心的坐标【自主解答】法一以正方形的一个顶点为原点,两条邻边为坐标轴,且把第四个顶点放在第一象限,建立平面直角坐标系,如图(1)所示此时,其四个顶点的坐标分别为O(0,0)、A(4,0)、B(4,4)、C(0,4),中心为M(2,2)法二以正方形的中心为原点,且使两条坐标轴平行于正方形的边,建立平面直角坐标系,如图(2)所示此时,正方形的顶点坐标分别为A(2,2)、B(2,2)、C(2,2)、D(2,2),中心为O(0,0)法三以正方形的两条对角线为坐标轴建立直角坐标系,如图(3)所示此时,正方形的顶点坐标分别为A(2,0)、B(0,2)、C(2,0)、D(0,2),中心为O(0,0)(作图时只要以图(2)中的原点O为圆心,OA为半径作圆,该圆与坐标轴的四个交点即是图(3)中正方形的各个顶点)再练一题1选择适当的坐标系,表示两条直角边长都为1的直角三角形的三个顶点的坐标【导学号:98990000】【解】法一以直角三角形的两条直角边AC、BC所在直线分别为x轴、y轴,建立如图(1)所示的平面直角坐标系,则C(0,0),A(1,0),B(0,1)法二以斜边AB所在直线为x轴,线段AB的中垂线为y轴,建立如图(2)所示的平面直角坐标系则A(,0),B(,0),C(0,)建立坐标系解决证明问题用解析法证明:等腰三角形底边延长线上一点,到两腰的距离之差等于一腰上的高【自主解答】如图,在ABC中,ABAC,P为BC延长线上一点,PDAB于D,PEAC于E,CFAB于F,以BC所在直线为x轴,以BC的中垂线为y轴,建立直角坐标系,如图所示,设A(0,b),B(a,0),C(a,0)(a0,b0),则直线AB的方程为bxayab0,直线AC的方程为bxayab0,取P(x0,0),使x0a,则点P到直线AB、AC的距离分别为PD,PE.点C到直线AB的距离为CF,则PDPECF.故所需证明命题成立再练一题2已知ABC中,ABAC,BD、CE分别为两腰上的高,求证:BDCE.【证明】如图,以BC所在直线为x轴,BC的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系设B(a,0),C(a,0),A(0,h)则直线AC的方程为yxh,即:hxayah0.直线AB的方程为yxh,即:hxayah0.由点到直线的距离公式得:BD,CE.BDCE.建立坐标系求轨迹方程如图411所示,过点P(2,4)有两条互相垂直的直线l1,l2.l1交x轴于A点,l2交y轴于B点,求线段AB的中点M满足的方程图411【思路探究】法一设点求斜率斜率积为1整理得方程检查有无不适合的点结论法二设M(x,y)寻求M满足的条件列方程检查有无不适合的点结论法三O,A,P,B四点共圆PMMO求kOP及OP中点坐标点斜式写出OP的垂直平分线方程为所求【自主解答】法一设点M的坐标为(x,y),因为M为线段AB的中点,所以点A的坐标为(2x,0),点B的坐标为(0,2y)因为l1l2,且l1,l2过点P(2,4),所以kAPkPB1.而kAP(x1),kPB,所以1(x1),整理,得x2y50(x1)因为当x1时,点A,B的坐标分别为(2,0),(0,4),所以线段AB的中点坐标是(1,2),它满足方程x2y50.综上所述,点M满足的方程是x2y50.法二设点M的坐标为(x,y),则A,B两点的坐标分别是(2x,0),(0,2y),连接PM.因为l1l2,所以PMAB.而PM,AB,所以2,化简,得x2y50,即为所求方程法三因为l1l2,OAOB,点M为线段AB的中点,所以O,A,P,B四点共圆,且该圆的圆心为M(x,y),所以PMMO,所以点M的轨迹为线段OP的垂直平分线因为kOP2,OP的中点坐标为(1,2),所以点M满足的方程为y2(x1),化简得x2y50.通过建立坐标系精确地刻画集合图形的位置和物体运动的轨迹的方法称为解析法解决此类问题的关键:(1)建立平面直角坐标系;(2)设点(点与坐标的对应);(3)列式(方程与坐标的对应,列出几何条件,并将几何条件代数化);(4)化简(注意变形的等价性);(5)证明(若保证等价变形,则此步骤可以省略)再练一题3设圆(x1)2y21的圆心为C,过原点作圆的弦OA,求OA中点B的轨迹方程【解】法一(直接法):设B点坐标为(x,y),由题意,得OB2BC2OC2,如图所示,即x2y2(x1)2y21,即OA中点B的轨迹方程为(x)2y2(去掉原点)法二(几何法):设B点坐标为(x,y),由题意知CBOA,OC的中点记为M(,0),则MBOC,故B点的轨迹方程为(x)2y2(去掉原点)法三(代入法):设A点坐标为(x1,y1),B点坐标为(x,y),由题意得即又因为(x11)2y1,所以(2x1)2(2y)21,即(x)2y2(去掉原点)法四(交点法):设直线OA的方程为ykx,当k0时,B为(1,0);当k0时,直线BC的方程为:y(x1),直线OA,BC的方程联立消去k即得其交点轨迹方程:y2x(x1)0,即(x)2y2(x0,1),显然B(1,0)满足(x)2y2,故(x)2y2(去掉原点)为所求真题链接赏析(教材第16页习题4.1第4题)据气象台预报,在A市正东方300 km的B处有一台风中心形成,并以每小时40 km的速度向西北方向移动,在距台风中心250 km以内的地区将受其影响问:从现在起经过多少时间,台风将影响A市,持续时间多长?已知B村位于A村的正西方向1公里处,原计划经过B村沿着北偏东60的方向埋设一条地下管线m.但在A村的西北方向400米处,发现一古代文物遗址W.根据初步勘察的结果,文物管理部门将遗址W周围100米范围划为禁区试问:埋设地下管线m的计划需要修改吗?【命题意图】本题主要考查合理建立直角坐标系,并能应用其解决实际问题的能力【解】以A村为原点,直线BA为x轴,建立如图所示的坐标系则点B坐标为(1 000,0),点W坐标为(200,200),由题意,管线m的斜率为ktan 30,所以管线m所在的方程为y(x1 000),化简得x3y1 0000,即xy1 0000.点W到该直线m的距离为d|500100100|100(5)因为51,所以d100.故管线m不会穿过禁区,故该计划不需要修改1已知点P(12m,3m)在第三象限,则m的取值范围是_【解析】第三象限点的坐标特征是横坐标与纵坐标均小于0,即3m.【答案】(3,)2点P(2,3,1)关于yOz坐标平面对称的点的坐标是_【解析】P(x,y,z)关于平面yOz坐标平面对称的为点P(x,y,z),点(2,3,1)关于yOz平面的对称点为(2,3,1)【答案】(2,3,1)3ABC中,B(2,0),C(2,0),ABC的周长为10,则A点的轨迹方程是_【解析】BC4,ABAC10BC6BC,A的轨迹为椭圆除去B、C两点,设椭圆方程为1,故2a6,2c4,即a3,c2,b232225.故轨迹方程为1(y0)【答案】1(y0)4点(2,3)关于直线3x4y50对称的点的坐标为_【导学号:98990001】【解析】设所求对称点为(x,y),则解得所求对称点坐标为(,)【答案】(,)我还有这些不足:(1)_(2)_我的课下提升方案:(1)_(2)_
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!