山西省晋中市2018-2019学年高二历史上学期周练试题(2).doc

山西省晋中市2018-2019学年高二历史上学期周练试题（4）第I卷（选择题）一、 选择题（3x15分=45分）11841年，维多利亚女王接受了这样的现实：必须接受反对党政府组阁，必须在政党政治中保持中立，不以个人好恶决定首相和内阁成员的人选，而必须尊重议会选举的结果。导致以上情况出现的主要原因是A议会主权的原则开始确立B责任内阁制的形成与发展C工业资本主义的快速发展D资产阶级革命的有效推动2美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意不得在和平时期保持军队或战舰，不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定的主要目的是A为维护三权分立的体制B为调和地方各州的矛盾C为避免邦联体制的弊端D为体现民主共和的原则31688年光荣革命之后，大部分辉格党人放弃运用契约理论、天赋人权或者人民主权这些激进观念为革命合理性做出辩护。相反，认为光荣革命是对宪政传统的恢复。这表明在当时英国A立宪政体未能阻止国王专权B光荣革命成果受到挑战C政治合法性受历史传统影响D政治生活缺乏理性精神4自1789年人权宣言发表后，法国在近代一百多年的时间中，先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂，有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年的宪法得以贯穿第三共和国始终，施行长达65年。这主要是为A总统的权力很小B民主共和观念渐人人心C人权要求得到了完全实现D共和派势力优势非常明显5“欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”。此观点旨在强调A华盛顿没有顺应历史潮流B欧洲尚不适宜采用近代民主体制C华盛顿的选择会冲击君主制度D华盛顿的选择有助于美国的稳定与发展61787年6月4日制宪会议全体委员会上，富兰克林发言说：“第一个被放在掌舵位置上的人，会是个好人，今后的后继者会是怎样的人，就无人知道了。这里也和别的国家一样，行政官的地位总是会不断提高，直到以君主制告终。”为此，新成立的美国A颁布成文宪法B修改邦联制度C采用共和政体D构建分权体制7美国制宪会议召开时，麦迪逊担心占据高位的人会滥用权力，谋取私利和独断专行，特别强调“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的”。美国共和政体中最能体现麦迪逊意见的是A联邦权力高于各州权力B最高法院大法官由总统提名C国会复议法律通过即为有效D地方有制定法律的权力8长期以来法国教育被教会把持，而在1879至1899年期间，法国时任教育部长费里亲自选定中小学教材，如选用共和主义史家拉维斯反映爱国观点的法国历史作为历史课本；选用民族主义作家戴鲁莱德的士兵之歌作为全国中小学传唱歌曲。费里这一做法A化解了共和派与保皇派的矛盾B培养了科学理性的人才C消除了教会对社会生活的影响D巩固了民主共和的成果9为了保护已有的利益，费城制宪会议的各州代表（和他们所代表的不同的利益集团）必须建立一种高于各自利益的公共利益，并建立一种高于各自权威的公共权威来贯彻公共利益。由此，制宪会议的各州代表主张A实施共和主义的分权原则B创造正义和民主的政治体制C抛弃邦联体制的重要内容D建立有效和有限的联邦政府102000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料A体现了三权分立的原则B表明司法权实际上高于行政权C显示最高法院掌握立法权D说明总统大选与选民意愿无关11正如英国历史学家约翰坎农所说：“贵族权力在1761年达到顶峰”，英国“从外观上看和原来别无二致，所有稀奇古怪的东西都被保留下来，但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质。”材料可用来说明英国A资产阶级革命的迫切性B工业革命的必然性C殖民霸主形成的可能性D议会改革的必要性12有学者认为，“在美国，有权作出决定的只是总统而不是内阁，美国的内阁仅是一一个非正式的总统的咨向机构，即使参加内阁会议的大多數人的意见与总统相左，总统亦可不必采纳。”这一论点A说明美国内阁设有存在的必要B说明总统职权符合宪法规定C表明总统与内阁之间权限不明D说明三权分立没有很好执行13有学者指出：斯图亚特之前的英国本就有立宪君主之事实，历代英国君主为传统政治文化、宪政精神自觉制约。因此，所谓“光荣革命”实际上不过一场复古改制，君主立宪应该称为“君主复宪”。这一观点旨在A弱化“光荣革命”在政治变革中的应有作用B指出英国近代议会权力至上的本来面目C肯定英国近代代议制度形成的历史意义D肯定斯图亚特王朝在社会变革中的作用142017年8月2日美国总统特朗件无可奈何地签署了一项针对俄罗斯等三国的制裁法案，因为此前美国参众两院几乎全票通过了这一法案。这体现了美国政府权力构建中A总统具有立法否决权B总统行使最高行政权C国会立法权至高无上D国会对总统权力的制约15法国1791年制宪会议之后，国王路易十六不得不从以前的“路易，承上帝之命。法兰西及纳瓦尔之王”，改称为“路易，承上帝及国家宪法之命，法兰西人之王”。这一变化所体现的政治原则是A三权分立B民主法制C分权制衡D自由平等第II卷（非选择题）二、 综合题（55分）16从专制走向民主是世界人民共同选择。阅读材料，完成下列问题。（15分）材料一：在农业社会的古代中国，生产力水平相对低下，与之相应的制度特点是专制。但工商业发达的古代希腊却出现了民主政治。材料二：1788年6月21日，新罕布什尔州的代表大会以57比46的票数批准了“费城制宪会议”提出的联邦宪法，落实了需要9个邦批准的规定，美利坚合众国喷薄而出，成为一个法律实体。麦克洛斯基美国最高法院材料三：前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。今全国人民心理多顷向共和，南中各省倡议于前，北方诸将主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍一姓之尊荣，拂兆民之好恶。用是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治公权之全国，立为共和立宪国体。近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。清帝逊位诏书（1）根据材料一结合所学知识，分别指出中国古代专制主义中央集权制度与希腊民主政治的特点。（2）据材料二结合所学知识，指出美国1787年联邦宪法的三个原则（3）根据材料三结合所学知识，指出材料中“民军起事”是什么事件，并从政治角度分析其历史意义？ 17阅读材料，完成下列要求，（15分）材料一 维多利亚女王在位64年（1837-1901年），一生模范地履行了立宪君主的职责，深受国民的爱戴。她继承王位时只有18岁，辉格党首相基尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主，教会她不凭感情用事，心平气和地与民选的首相共事，哪怕她从心底里厌恶这个首相。摘编自曹大力、赵世瑜历史必修一政治文明历程材料二 美国宪法的独特贡献在于它创立了一套新的宪政原则和实践，使共和制成为-种可操作的现实。它所确立的宪政原则和机制，既是对欧洲（尤其是英国）宪政思想和实践的创造性的继承和发挥，更是美国人基于自己历史经验的一种创新。这些原则和实践，不仅为美国200年来由小变大由弱变强奠定了制度上的基础，也深到影响了世界其他国家的发展，摘编自人教版历史必修一教师用书（1）根据材料一并结合所学知识，简析英国资产阶级君主立宪制的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国1787年宪法所确定的宪政原则和机制。（3）有人认为英国资产阶级革命就应该废除君主，建立共和国；而有人则认为只有君主立宪才是它的真正归宿。根据材材料并结合所学知识，以近代英国和美国的政体为例阐述你的观点。18阅读材料，完成下列要求。材料“妥协”一词在中国近代政治语境中常以贬义的形式出现，意为无原则地让步、退缩，“资产阶级的软弱性、妥协性”被看作是辛亥革命失败的重要原因。然而，西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法淌过深水区和激流区。要求：试以近代欧美国家民主政治的实践为例，阐述以上观点。（要求以一个国家为例，论述充分、表达清晰）（25分）高二历史参考答案1C 据材料“1841年，维多利亚女王不以个人好恶决定首相和内阁成员的人选，而必须尊重议会选举的结果”并结合所学知识可知，19世纪中期英国工业革命完成，工业资本主义的快速发展，工业资产阶级力量增强，逐渐控制议会，从而使责任内阁制的原则得以完善，故C项正确；议会主权的原则开始确立于1689年权利法案的颁布，故A项错误；责任内阁制的形成在18世纪，不符合题干时间，故B项错误；英国资产阶级革命在1640年到1688年，故D项错误。 “1841年，维多利亚女王不以个人好恶决定首相和内阁成员的人选，而必须尊重议会选举的结果”是解题的关键信息；从中分析答案。2C从宪法的条文当中可以看出，各州的权力受到了明显的制约，这样可以避免邦联制的弊端，调和联邦政府和地方各州之间的矛盾，维护强有力的联邦政府，故C项正确，B项排除；材料强调的是联邦制原则，没有体现出权力制衡和民主共和制原则，故AD项排除3C根据“放弃运用契约理论、天赋人权或者人民主权这些激进观念为革命合理性做出辩护。相反，认为光荣革命是对宪政传统的恢复”可知，大部分辉格党人认为光荣革命是对英国自古以来就存在的宪政传统的恢复，而英国素来就有良好的政治秩序和宪政传统，英国自古以来就有“王在法下”观念及议会限制和监督王权制度的传统，表明当时英国政治合法性受历史传统影响，C正确；A与材料信息无关，排除；材料主要说明光荣革命的合理性，而非挑战光荣革命成果，B错误；材料反映光荣革命是恢复历史传统，D与材料信息无关，排除。4B从1789年到1875年，这期间已经近一个世纪过去了，在这么长的时间里，法国人民在不断的革命斗争中对民主的认识更加深刻，进而对宪法保障下的民主政治也更加支持与理解，故B项正确。法兰西第三共和国宪法中赋予总统的权力很大，故排除A项。C项表述过于绝对，人权要求不可能得到了完全实现，排除C项。法兰西第三共和国宪法是一票共和通过的，当时的保皇势力强大，故D项错误。5C试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“没有王冠然而多了一位总统”等关键信息可知，华盛顿顺应了历史潮流，采取了近代民主体制，而这一选择冲击了君主制度，所以AB说法有误，答案选C。D选项材料没有体现，排除。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立华盛顿【名师点睛】乔治华盛顿是1775年至1783年美国独立战争时大陆军（Continental Army）的总司令，1789年成为美国第一任总统（其同时也成为全世界第一位以“总统”为称号的国家元首），在接连两次选举中都获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年。华盛顿也是美国的首都，是为纪念美国开国元勋乔治华盛顿和发现美洲新大陆的哥伦布而命名的。华盛顿在行政上由联邦政府直辖，不属于任何一个州。6D材料中显然是想限制君主的权力，为此美国颁布1787年宪法，确立三权分立的原则，故D项正确；颁布成文宪法比较笼统，不是具体措施，故A项错误；美国是废除邦联制实行联邦制，故B项错误；共和政体不符合材料中限制君主权力的信息，故C项错误。点睛：7C【解析】根据材料可知，美国实行三权分立政治体制，总统对于国会立法有否决权，如果国会复议有三分之二通过，总统否决无效，故C项正确。A项属于联邦制的特点，与材料强调国会复议法律通过即为有效的主旨不符，故A项错误。B属于司法领域，与材料强调国会复议法律通过即为有效的主旨不符，故B项错误。D属于地方法律制定，与题意无关。点睛：抓住材料关键信息“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的”，结合美国1787年宪法的相关史实分析材料和选项即可知道答案。8D【解析】结合所学知识可知，1875年的法兰西第三共和国宪法的颁布就意味着共和派与保皇派矛盾的基本解决，故排除A；材料没有涉及“培养科学理性人才”的问题，故可排除B；依据材料可以看到费里这一做法减小了教会在教育方面的影响，并不能消除教会对社会生活的影响，故可排除C；依据材料中的“选用共和主义史家拉维斯反映爱国观点的法国历史作为历史课本”这一内容可知，费里这一做法有利于巩固民主共和的成果，故选D。9D【解析】美国建国初期实行邦联制，中央政府权力较弱，为此年宪法要加强中央政府的权力，材料“高于各自利益的公共利益”属于有限权力，“贯彻公共利益”属于有效权力，显然这里的意思是说加强中央权力，故项正确；分权是中央政府运作的特点，故项错误；材料没有说明正义的信息，故项错误；材料目的就是提倡联邦制度，故项错误。10A美国总统大选的官司由联邦最高法院最后确定，这体现了权力的制衡的原则，美国实行三权分立制度，故A正确；司法权与行政权、立法权互相制衡，而不是高于行政权，故B错误；最高法院掌握司法权，故C错误；美国总统由选民间接选举产生，与选民意愿有关，故D错误。故选A。11D “贵族权力在1761年达到顶峰”，“实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质”说明了英国民主政治已经显现出弊端，体现了议会改革的必要性，故D项正确；1688年，英国已经完成了资产阶级革命，故A项错误；工业革命的必然性在于市场的扩大，这和材料无关，故B项错误；殖民霸主的形成和材料也无关，故C项错误。12B【解析】根据材料及所学，美国宪法赋予了总统相应的行政权，内阁只是总统的咨询机构，总统有权不必采纳内阁的意见，这是合法的，故B项正确。内阁作为总统的咨询机构，是有必要存在的，故A项错误。材料表明总统与内阁间的职权已经很明确了，故C项错误。总统与内阁间不存在制约关系，并不涉及三权分立，故排除D项。13A【解析】从材料“光荣革命”实际上不过一场复古改制”看，这位作者的观点是认为，“光荣革命”只不过是将英国立宪君主文化重新“复古改制”，并没有真正实现变革，故A项正确；材料涉及的是英国资产阶级革命，但没有涉及英国议会权力至上的内容，故排除B项；材料没有突出英国近代代议制度形成的历史意义，故排除C项；材料反映的是“斯图亚特王朝”统治之前，并不是斯图亚特王朝统治时期，故D项与材料和史实均不符合。14D【解析】美国国会对于总统的提出法案进行否决，体现出三权分立中国会对总统权力的制约，故D项正确；材料说明国会对总统否决权，不是总统对于立法否决权，故A项错误；材料中没有涉及行政权信息，故B项错误；国会立法，总统由否决立法权，故C项错误。15B从材料中的“路易，承上帝及国家宪法之命，法兰西人之王”来看，国王路易十六的权力是来自宪法，且受到法律的制约，因此这一变化体现的是民主法制。故答案为B项。其他三项材料信息没有反映，排除A、C、D项。16（1）中国：皇权至上，皇位独尊；地方绝对服从中央；西方：主权在民，轮番而治，法律至上（2）联邦制；三权分立；主权在民（3）辛亥革命；推翻了两千多年封建君主专制制度；建立资产阶级共和国；民主共和观念深入人心。第（1）问，根据所学，中国古代专制主义中央集权制度分为君主专制和中央集权两个方面，因此君主专制方面的特点主要是以皇权为中心，皇权至上，皇位独尊，皇位世袭。中央集权方面的特点是地方权力不断削弱，中央权力不断加强。古希腊民主政治的特点根据所学得出，主要是直接民主，主权在民，轮番而治（轮流坐庄），法律至上。第（2）问，结合所学知识可知，美国1787年宪法体现的三个原则分别是中央集权原则（联邦制原则），即地方服从中央，联邦政府是唯一的合法政府。三权分立（权力制衡原则），即行政、立法、司法三权分立。主权在民原则，总统及议员都由选举产生，实行任期制。第（3）问，根据材料出自清帝逊位诏书可知，“民军起事”是指辛亥革命。结合所学可得出辛亥革命的历史意义 。17（1）特点：国王是国家元首，君主处于“统而不治”的地位，君主是国家的象征；国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关；内阁掌握行政权并对议会负责。（2）宪政原则：人民主权；限权政府；共和政体；公民权利的不可剥夺性；等等。（任答两点即可）机制：制衡机制（或联邦制、三权分立）。（3）观点：实行君主立宪制还是民主共和制要充分考虑本国的国情；君主立宪制和民主共和制都是资产阶级管理国家的基本政权形式；英国实行君主立宪制和美国走联邦制共和之路都是历史的选择；英国在君主立宪制下，迅速实现了工业化，而美国的联邦共和制保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。【解析】本题考查英国资产阶级君主立宪制的特点、美国1787年宪法所确定的宪政原则和机制，以及对于君主立宪制和民主共和制的看法，主要考查学生联系所学有关内容解决问题的能力。（1）英国资产阶级君主立宪制的特点，应当联系所学，从君主处于“统而不治”的地位、国家权力的中心在议会、内阁掌握行政权并对议会负责等方面来回答。（2）美国1787年宪法所确定的宪政原则，应当联系所学，从人民主权、限权政府、共和政体和公民权利的不可剥夺性等方面来回答。联系所学可知，美国1787年宪法所确定的机制是分权制衡。（3）对于一国建立君主立宪制还是民主共和制更好，应当联系所学有关内容，从美英两国的国情和历史传统、两国实行不同政体所取得的成就等方面来回答。18观点：妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用。论证：例一：英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和光荣革命都体现了妥协。英国资产阶级革命的前期也经历了轰轰烈烈的暴力革命，革命过程曲折反复。而后期则以妥协的方式探索出一条适合英国国情的转型道路。克伦威尔去世后，英国政局动荡，资产阶级为了维护社会秩序，保护革命成果，选择让斯图亚特王朝重掌政权，这体现了一定的妥协。由于复辟王朝损害了资产阶级的利益，又导致后来的光荣革命，光荣革命体现了资产阶级与封建势力的相互妥协。（举例：权利法案中国王与议会的妥协、责任内阁制的形成、1832年议会改革等亦可）例二：美国1787年宪法。在美国1787年制宪会议上充满了矛盾，如联邦政府与州政府分权的矛盾、大州与小州的矛盾、南方州与北方州的矛盾。最终通过实行联邦制、议员分配比例、奴隶人口计算等方法调和了各方矛盾，体现了各方的妥协。【解析】本题属于综合性论述题，依据材料中的信息提取观点，然后结合所学进行论证即可。材料中观点可以从“妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用”提取，第二小问论证可以从英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和光荣革命都体现了妥协或者从美国1787年宪法中体现妥协例子等思考回答即可。点睛：开放式论述题确定论题至关重要,拟定论题的最基本的原则是要对所选论题非常熟悉,自己头脑中要有充足的知识储备来支撑自己所选论题。自己掌握的史实越多,论证起来就越容易、越充分,得分率也就越高。