2018-2019学年高一历史上学期10月期中试卷(含解析).doc

2018-2019学年高一历史上学期10月期中试卷(含解析)（考试时间90分钟，满分100分）一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求。）1.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A. 井田制B. 宗法制C. 分封制D. 郡县制【答案】B【解析】试题分析：据材料提到，“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结，结合所学知识可知，宗法制体现了宗族亲情的特点，故B正确。井田制，与材料无关，故A排除。分封制，主要是天子分封诸侯的制度，与材料无关，故C错误。郡县制属于中央集权制度的表现，与材料无关，故D排除。考点：古代中国的政治制度夏、商、西周的政治制度宗法制2.据史记载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是A. 父子B. 兄弟C. 平等D. 大宗与小宗【答案】D【解析】材料讲的是周武王灭掉商之后，将其弟周公分封于鲁，这就是分封制，联系他们的是血缘，形成的是宗法制，是大宗与小宗的关系，故D项正确，ABC项不符合题意。3.下列选项不能体现宗法制及其影响的是A. “封建亲戚，以藩屏周”B. “谱牒不立，则传久而失宗”C. “父死子继，兄终弟及”D. “内举不避亲，外举不避仇”【答案】D【解析】宗法制是分封制的基础，故A正确；宗法制讲究嫡长子继承关系，故B正确；宗法制下体现血缘关系的继承关系，故C正确；D不属于血缘关系的选举，符合题意。4.墨子告子载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是A. 春秋时期诸侯争霸B. 战国时期兼并战争C. 西周初分封制D. 西周末王室衰微【答案】C【解析】诸侯一次不来朝见天子就降低他的爵位，两次不来朝见天子就削减他的封地、三次不来就要被消灭，反映的西周初期周王室势力的强大，即反映了西周初期的分封制，选C是符合题意的，正确；材料反映的是分封制而非诸侯争霸和兼并战争，所以选项A、B均不符合题意，排除；材料反映的是西周初期周王室势力的强大而非西周末王室衰微，选项D不符合题意，排除；故本题选C。点睛：本题解题的关键点在于要明白材料反映的是周王室势力的强大，属于西周初期分封制。5.下图是陕西省长安县普渡村出土的编钟，它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的是A. 作为各级贵族的生活准则B. 作为维护宗法制、分封制的工具C. 作为惩罚违礼贵族的依据D. 作为统治阶级的娱乐享受【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器”并结合所学知识可知西周时期实行等级森严的宗法制和分封制，制定礼乐制度的根本目的就是为了维护宗法制和分封制。故选B项。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制和分封制6.秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不正确的是A. 具有神化皇权的意图B. 立志效法古代名君C. 是君主集权的产物D. 体现了专制主义的倾向【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知材料主要谈论的是皇帝制的产生与影响。皇帝制的产生是为了专制主义中央集权制度的确立与维系，将君权赋予神秘的色彩。并不是为了效法古代明君。故选B项。考点：中国古代的政治制度秦中央集权制度的形成皇帝制7.郡县制有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于A. 郡县官吏必须对上一级负责B. 郡县制是地方行政管理机构C. 郡县官吏与皇帝是君与臣的关系D. 郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭【答案】D【解析】【详解】对郡县制等考点的准确把握和运用是解答本题的关键。依据材料和所学知识可知，A. 郡县官吏必须对上一级负责不能说明郡县制有利于加强中央集权，故A项错误。B. 郡县是地方行政管理机构没有体现地方和中央的关系，故B项错误；C. 郡县官吏与皇帝是君臣关系不能得出郡县制有利于加强中央集权的结论，故C项错误；D. 郡县制下，郡县完全由皇帝和中央控制，官吏不能世袭，这样可以有效防止地方割据势力的壮大，从而有利于巩固国家统一和中央集权的制度，故D正确。【点睛】秦朝统一后，把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。郡之内又分若干县。县以下设乡、里等基层行政机构。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。郡守定期向丞相汇报工作。县的长官称县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。8.“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用”。材料反映了秦以前人们以金玉为印皇权至上，皇帝独尊秦以后玉玺为皇帝独有皇权为民，与民共享A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料讲的是秦前和秦后使用“玉”的情况，这也就说明了秦以前人们以金玉为印，皇权至上，皇帝独尊，秦以后玉玺为皇帝独有；而在中国古代皇权不可能与民共享，所以排除 ，答案选B。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成皇帝制度9.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了A. 地方吏治是国家安定的重要因素B. 中央集权与地方分权之间的矛盾C. 汉代地方行政制度为后代所沿用D. 历代帝王将汉宣帝作为治国榜样【答案】A【解析】从材料中的“与朕共治天下者，其唯良郡太守乎”来看，说明汉代重视地方官吏在维护统治和国家治理中的作用，体现出地方吏治是国家安定的重要因素。故答案为A项。BC项材料没有反映，排除；D项不符合材料主旨，排除。10.三省六部制度是中国古代政治制度的重大创造。以下有关表述错误有A. 这一制度开始于隋朝B. 是加强皇权、削弱相权的产物C. 标志着中央集权制度走向衰落D. 这一制度对隋唐以后很多朝代都有影响【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据题意并结合所学知识可知三省六部制确立于隋朝，此后一直到清末。它是中国专制主义中央集权制度的产物，主要目的是维系封建社会的稳定，是皇权加强的一种表现。故选C项。考点：中国古代的政治制度汉至元政治制度的演变三省六部制11.有人认为，宰相制度最好的时代是唐朝。这主要是因为A. 任命一人当宰相，避免纷争B. 三省分权，相互牵制C. 内阁辅佐皇帝参与国家大事D. 设立军机处掌管军国大事【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。唐朝三省六部制将相权一分为三，各省的长官为宰相，相互之间牵制，有利于提高工作效率。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变唐朝12.上（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其害，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是A. 削弱节度使的实权B. 设参知政事为副相C. 设三司使管理财政D. 派遣文官出任州郡长官【答案】D【解析】【详解】本题以宋太祖与赵普之间的对话为考查背景材料，考查北宋强化中央集权措施知识点的掌握，考查对材料的综合阅读理解能力。A. 材料中涉及的内容是武臣拥兵作乱，未涉及节度使实权削弱的有关问题，故排除；B. 材料未涉及参知政事有关信息点，故错误；C. 材料涉及的是地方管理，未涉及财政方面的有效内容，故错误；D. 材料涉及武臣拥兵作乱的信息，因此派文臣担任知州，削弱武将的实权，故正确。故选D13.某学校学生进行研究性学习活动，他们想了解江西省和浙江省的省份名称的来历。研究发现，这两省在古代分别隶属于“江西行省”和“江浙行省”。“江西行省”和“江浙行省”这两个行政设置，最早应该出现在A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“行省”并结合所学知识可知行省的称呼是在元朝出现的，由于元朝的疆域空前辽阔，元世祖忽必烈决定以行省制来统治全国，在中央设中书省，地方设置行中书省。故选C项。考点：中国古代的政治制度汉至元政治制度的演变行省制14.人才的选拔与官吏的任命直接关系到政权的巩固，历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示，下列选官和用官制度出现的先后顺序是科举制察举制九品中正制禅让制A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题主要考查中国古代选官制度的变化过程，重点考察汉代、三国两晋南北朝、隋唐以后的选官制度。科举制是隋朝建立的，唐朝完善。察举制是汉武帝时期形成的。九品中正制是三国时期实行的。禅让制是尧舜禹时期的制度。故选D。15.宋朝以前，宰相大臣见皇帝时，皇帝让其坐着面谈，还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清大臣奏事连站着都不行了，必须跪着。这种情况从本质上说明了A. 宰相和皇帝的关系日渐疏远B. 专制皇权不断加强C. 满族与汉族风俗有很大区别D. 皇帝刁难大臣，以便控制【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。题干中的信息说明大臣地位下降，君权加强，反映的趋势和本质问题是专制皇权不断加强。故选B项。A项不是本质上的反应；C项说法错误，这不是风俗的问题，而是权力的分配的问题；D项明显错误。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度演变专制皇权的不断地加强16.“有明之无善治，自高皇帝罢相始也。”此处“高皇帝”应该是指A. 汉高祖B. 唐高祖C. 宋高宗D. 明太祖【答案】D【解析】【详解】本题主要考查明太祖废丞相的措施，解答此题的关键在于明白材料中“高皇帝”指的是谁。根据题干材“自高皇帝罢相始也”，结合教材所学知识可知丞相是明太祖朱元璋废除的。故选D。【点睛】抓住材料中的关键词“罢相”，结合所学知识可知中国古代废除丞相的是明太祖朱元璋，从而得出正确的答案。17. 明太祖废丞相，主要是由于A. 强化君主专制的需要 B. 丞相贪婪暴戾，扰乱朝纲C. 设立中书省，丞相失去存在必要 D. 丞相平庸无能，形同虚设【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。明太祖朱元璋鉴于历史上丞相“专权乱政”、妨碍皇帝行使权力的教训，正式下令罢除丞相职位，使吏、户、礼、兵、刑、工六部直接隶属于皇帝，并且明确宣布成为定制。这也就强化了君主专制。所以答案选A。考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强明朝废除宰相18.左图和右图是清朝军机处和军机处内景。其军机大臣的基本职责是A. 决定军国大事B. 协助皇帝处理全国政事C. 掌管国家政令的草拟D. 笔录、传达皇帝的旨意【答案】D【解析】本题主要考查的是知识的识记能力，比较简单。根据所学知识可知，清朝军机大臣的基本职责是跪受笔录、传达皇帝的旨意，故D项正确；军机大臣没有决策权，故A项错误；B项是宰相的权力，排除；C项是中书省的职责，排除。19.下面四幅中国历史上关于皇权和相权势力的消长图，正确的一幅是A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：据材料提到四幅中国历史上关于皇权和相权的消长图，结合所学知识可知，四幅图里面中央的箭头应该表示相权，皇权和相权的消长趋势是相权不断削弱，最后被废除，故C正确。皇权和相权的消长趋势是相权不断削弱，故A错误。相权不可能逐渐增大，故B排除。相权也没有曲折发展而上升，故D排除。考点：古代中国的政治制度皇权与相权趋势20.秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是：削弱地方，加强中央分散地方官吏权力，防止割据强化对地方官吏的控制对边疆地区的治理渐趋严密A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“削弱地方，加强中央、分散地方官吏权力”，“防止割据、强化对地方官吏的控制、对边疆地区的治理渐趋严密”均是完全符合秦汉以来，我国中央和地方关系演变的趋势的特征的，所以本题必须全部选完才是正确的。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变中央和地方关系演变的趋势21.英文中的文明一词来源于古希腊的拉丁文（Civis）意思是城市的居民，其本质含义是人民生活于城市和社会集团中的能力。古希腊的“文明”内涵反映了古希腊文明的特点是A. 小国寡民B. 城邦政治C. 直接民主D. 轮番执政【答案】B【解析】试题分析：该题属于史料阅读理解类选择题，旨在考查学生阅读材料并调用相关史实加以分析理解的能力。材料中的关键信息是“城市的居民”、“ 城市和社会集团中”两处，从中可以看出古希腊文中十分强调人在城邦中的地位与作用，故B项说法符合题意；A、C、D均与材料主旨无关，错误。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治城邦22.下侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是A. 雅典超半数的居民拥有公民权B. 雅典民主的社会基础为自由民C. 少数奴隶主贵族独享雅典民主D. 外邦人享有雅典最广泛的民主【答案】B【解析】试题分析：本题考查雅典民主文明的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。本题以图片形式考查了古代雅典的民主政治，旨在考查考生对历史知识再认再现的能力。结合所学知识可知，古代雅典的民主是本城邦男性公民的民主，并非贵族独享民主权利，故排除 C、D 两项；由题干中的图片可知当时雅典人口约有 40 万，享有民主的自由民只有 16.8 万，故 A项中“超半数”的说法与其不符。故选B，雅典民主的基础是拥有一定财产的成年男性公民。 考点：古希腊罗马的政治文明古希腊的政治文明雅典的民主政治23.希腊城邦民主政治产生的原因是A. 小国寡民的城邦特点容易形成一种民主的传统B. 多山多岛的地理环境造就了众多平等且独立自治的小城邦C. 多山多岛的地理环境与小国寡民的城邦特点共同促成了希腊的民主传统D. 公民大会使各城邦公民能够在国家发挥较为重要的作用【答案】C【解析】本题考查希腊城邦民主政治产生的原因，结合所学知识可知，希腊属于多山多岛的地理环境，具有小国寡民的城邦特点，这些促使希腊形成了城邦民主政治，故C项正确；A项只涉及小国寡民的城邦特点，过于片面，故A项错误；B项只反映了地理环境与城邦形成的关系，故B项错误；公民大会是希腊民主政治的表现之一，不是原因，故D项错误。故选C。24.以下有关雅典民主的说法，不正确的是A. 在城邦内居住的每一个人都享有充分的民主B. 创造了一系列法治基础上的民主政治的新方式C. 有利于调动雅典人参与国家建设的积极性和主动性D. 促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来【答案】A【解析】【详解】本题主要通过对雅典民主政治的评价考查学生运用所学知识解决问题的能力，了解雅典民主政治的得与失。结合所学知识可知BCD三项表述符合古希腊民主政治的史实，故排除；古希腊民主政治的实质是少数成年男性公民的民主，广大奴隶，妇女和儿童以及外邦人没有公民权，不能参与民主政治，所以A项表述错误不符史实，符合题意。故选A。25.关于下图漫画所反映的雅典民主政治状况表述正确的是A. 众多的妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外B. 雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上C. 可能导致国家权力的滥用和误用D. 体现小国寡民、轮番而治的特点【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是对图片信息的获取和解读能力。漫画没有反映排除妇女和外邦人的信息，故A项错误；漫画中没有关于对奴隶剥削和压迫的内容，故B项错误；从“陶片放逐”“抓阄选官”可以看出，雅典居民直接参与国家管理，不涉及集体执政、轮番而治、抽签选举的问题，但其中隐藏着滥用国家权力的可能性，故C项正确；漫画本身没有体现小国寡民的特征，故D项错误。所以答案选C。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治弊端【名师点睛】雅典民主政治的基本特点：人民主权。雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。所有合扶公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公民大会、五百人议事会、陪审法庭和其他军事、行政机关的人员构成及运转原则，都是这一特征的充分体现。轮番而治。所有公职人员都实行任期制。所有公民轮流统治与被统治。公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政。一个人统治别人的同时也被别人统治。在具体运作上，国家公职人员的选举都用抽签方式决定。这最能体现轮番而治的原则。26.下列关于罗马法的表述，正确的有维护财产公有制对人的行为做出了详细的法律规范为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段有利于维系社会稳定，国家的统一A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查罗马法，罗马法是一种反映罗马奴隶主阶级的意志，保护奴隶制的剥削关系，巩固奴隶主阶级在国家机关中的统治地位以及对奴隶的无限权力的社会规范体系。据所学，罗马法的核心内容之一是财产神圣不可侵犯，维护财产私有制，故排除；因此排除与相关的ACD项，项都符合罗马法的相关内容。故选B。27. 十二铜表法第九表第一款“privilegianeirrogant。”意即“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”。这一规定表明十二铜表法：A. 标志着古代世界成文法的诞生B. 可有效防范个人专权C. 标志着罗马法体系的最终完成D. 对后世立法影响深远【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力，旨在考查学生对十二铜表法内容的理解，“不得为任何人个人的利益，制定特别的法律”体现法律面前人人平等，客观上防止了个人专权，故选B。其他选项均不正确。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法十二铜表法28.标志着罗马法体系最终完成的是A. 十二铜表法制定B. 罗马公民法的制定C. 罗马万民法的形成D. 查士丁尼法典的编成【答案】D【解析】试题分析：罗马早期的法律是公民法，是施行在公民内部的法律；十二铜表法是罗马法的开端；万民法是罗马法的发展。因此ABC三项都不正确。查士丁尼时期颁布了一些列的法律文献，后来系统总结成查士丁尼民法大全，标志着罗马法的完备阶段。考点：古代希腊、罗马的政治文明罗马人的法律罗马法29.德国法学家耶林格认为，“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念A. 私有财产神圣不可侵犯B. 以牙还牙，以眼还眼C. 人人平等，公正至上D. 礼不下庶人，刑不上大夫【答案】A【解析】罗马法的核心观念是“人人平等，公正至上”，选C是符合题意的，正确；私有财产神圣不可侵犯是近代资产阶级的法律观念，选项A不符合题意，排除；以牙还牙，以眼还眼属于汉谟拉比法典，选项B不符合题意，排除；礼不下庶人，刑不上大夫属于中国古代的法律观念，选项D不符合题意，排除；故本题选C。【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白私有财产神圣不可侵犯是资产阶级人权宣言的内容。30.在古代希腊和罗马都能真正享有政治权利的是A. 公民B. 妇女C. 外邦人D. 奴隶【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。在古代希腊和罗马都能真正享有政治权利只有公民，成年的男子，而妇女、外邦人、奴隶却没有权力。所以答案选A。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治公民二、材料题：（共40分。31题13分，32题12分，33题15分。）31.阅读材料，回答问题材料一 唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。朱熹朱子语类材料二 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军中，则谴中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。元史地理志中载：“自封建变为郡肯，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”材料三 雍正年间，用兵西北始设军需房于降宗门内，选内阁中书谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣诏。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。赵翼詹曝杂记请回答： （1）根据材料一，如果唐朝准备在长安城内兴建某一大型工程，试简要说明这一工程在中央从决策到具体实施的基本程序。（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么实行行省制？（3）材料三中军机处的主要职能是什么？军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？【答案】（1）程序：中书省草拟皇帝关于兴建此项工程的报告，门下省审议，尚书省将审议通过的兴建计划交给工部，由工部具体实施。（2）不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌握决策，负责草拟和办法皇帝诏令；元朝的中书省是全国最高行政机构，领六部，行使宰相职权。原因：元朝疆域辽阔，实行行省制度是为了加强对全国的有效统治。（3）职能：跪笔受录、上传下达。说明君主专制发展顶峰。【解析】（1）根据材料和所学知识可知，唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。（2）注意比较即可，唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟。元朝设置的中书省是全国最高行政机构，实际相当于唐朝的尚书省，同时又是一级地方行政区域。从材料“自封建变为郡肯，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”中可以分析出第二小问的答案。（3）从材料“选内阁中书谨密者入直缮写地近宫廷，便于宣诏承旨、出政皆在于此矣”可以得出材料三中军机处的主要职能。根据所学知识可知，军机处的设置反映了中国君主专制制度发展到顶峰。32.“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”阅读材料，回答问题：材料一 “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”片段材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。迈克尔H哈特（美）著历史上最有影响的100人（1）根据材料一并结合所学知识，指出雅典民主制的突出特点。这些特点在雅典体现在哪些方面？（2）结合材料二及所学知识谈谈查士丁尼法典的历史影响。（3）结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献。【答案】（1）特点：人民主权、轮番而治、法律至上。体现：公民大会、五百人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政与军事机关等。（2）影响：标志着罗马法发展到完备阶段；规范了人的行为，协调了复杂的社会矛盾，有利于巩固古罗马帝国的统治；对现代资本主义法制影响巨大。（3）古希腊的民主制为人类提供了集体管理的新模式，推动了后世民主政治的发展；古罗马的法治精神为后世提供了宝贵的参考经验。【解析】试题分析：(1)第一问，根据材料一并结合所学,指出雅典民主制的突出特点的问题，依据材料中的 “我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”表明了雅典民主突出特点是“人民主权”；“在解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”表明了雅典民主制的平等性。有关于这些特点在雅典体现在哪些方面的问题，实际是要求学生回答雅典民主制的相关机构，如公民大会、五百人会议等方面。(2)第二问，解决本问题，首先要明确查士丁尼法典颁布的历史背景及其主要内容，再有就是它在罗马法中的地位等问题。 材料中的“查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,”是其法学地位，“查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。”表明了它的历史作用，即是正确的答案。(3)第三问，这个问题是本问题的一个总结性的问题，需要分别回答雅典民主政体与罗马法的相关内容，不要重复前边问题的答案，需要高度的进行概括。古希腊的民主制在人类君主盛行的时代里提供了集体管理的新模式,推动了后世民主政治的发展；而古罗马的法治精神为后世的立法蓝本。考点：古代希腊、罗马古代希腊罗马的政治制度、古代雅典的民主制古代雅典民主制度确立的原因及特点、罗马法33.阅读下列材料材料一 希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里并没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存，航海交通和商业贸易发展。同时人员的频繁流动，瓦解着古希腊的血缘亲族组织。在某种程度上有利于民主制度的发展。摘编自岳麓版历史材料二 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能。在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家，这些条件是全不具备的。所以，城邦制度和直接民主两者是互相依赖，互为条件的。顾准文集材料三 中华文化主要发祥于中原地区，属于辽阔领域精耕细作的农耕经济，格外安土重迁。生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀，贵族首领的权力、地位不断加强，直接转化为统治阶级新贵族，形成君主集权。摘编自岳麓版历史材料四 韩非总结战国诸子的学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论，建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。中央集权制的职能，主要是统治百姓，此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。秦建立的中央集权制度，经过历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。人教版历史教师教学用书请回答： （1）材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么？（2）结合所学知识，指出为雅典民主政治发展作出贡献的三位著名人物。（3）材料四中提到的古代中国的政治制度是什么？结合所学知识，分别指出它与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。（4）分析材料一和材料三，可以得出什么结论？【答案】（1）希腊的自然地理环境；希腊的城邦制度。（2）梭伦；克利斯提尼；伯利克里。（3）专制主义中央集权制（或中央集权制）。中国：有利于统一多民族国家的巩固与发展；希腊：雅典民主制度铸就了精神文化领域的辉煌成就。（4）自然环境对政治文明会产生一定的影响。（切合材料，言之有理也可）【解析】（1）根据材料“希腊全境满是千形万态的海湾”可知是从自然地理环境的角度分析，根据“直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能”可知是从城邦制度的角度分析。（2）结合所学可知，梭伦时期是雅典民主政治的奠基时期，克利斯提尼时期是雅典民主政治的确立时期，伯利克里时期是雅典民主政治的高峰时期。（3）制度：根据“建立起一套完整的专制主义的中央集权制度”可知是专制主义中央集权制。积极影响：根据所学知识可知，专制主义中央集权制度有利于统一多民族国家的巩固与发展；雅典民主制度铸就了精神文化领域的辉煌成就。（4）根据“希腊全境满是千形万态的海湾”“中华文化主要发祥于中原地区”可知都说明地理环境对文明的影响。