2019-2020学年高一历史上学期半期考试试题 (I).doc

2019-2020学年高一历史上学期半期考试试题 (I)考试时间：60 分钟满分：100 分 一、单选题：共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分。1.武则天欲以武三思为太子，狄仁杰与王方庆同辞对曰：姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王（武则天儿子李显），则千秋 万岁后常享宗庙，三思立，庙不袱姑。后武则天从之，由此可见影响武则天决策的因素是A.儒家文化的影响 B.官僚政治对皇权的制约C.宗法思想的影响D.封建伦理的强化2.每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”， “正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是A.皇位世袭 B.独断性和随意性C.神权与王权相结合D.皇权至上，皇帝独尊3.吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个先后相继的时代。这样划分依据的角度 是A.社会经济形态 B.地方行政组织C.君主集权的程度D.生产力的发展阶段4全球通史写到：“新皇帝将广阔的国土划分为若干行政区 ，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中 央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度A.具有浓厚的贵族政治色彩 B.使中央得以垂直管理地方C.旨在充分发挥地方自主性D.由秦始皇首创并推行全国5.秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理万机”职能的是A.丞相 B.廷尉 C.太尉D.御史大夫6.汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏 赐许多物品。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。历史学 者读到这段故事，最恰当的解释是A.皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄 B.用提升其子孙的爵位来削弱封国实力C.加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患D.皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展7.下面是汉武帝时期丞相任职离职表（部分），从表中能获取的信息是姓名离职原因任职时间姓名离职原因任职时间窦婴免职1 年又 2 月李蔡畏罪自杀3 年公孙弘去世2 年又 4 月赵周下狱死2 年又 7 月许昌免职3 年又 8 月刘屈氂下狱腰斩1 年又 2 月A.分封制瓦解 B.中央统治力量加强C.君主专制加强D.丞相制度废除8.汉武帝建立刺史制度，主要是为了监察丞相 民众 诸侯王 地方高官A. B. C.D.9.“举秀才，不识书，察孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”这段话充分反映了A.两汉时期察举制的弊端 B.魏晋时期九品中正制的腐朽C.隋唐时期科举制的影响D.明清时期八股取士的危害10.在糊名制出现之前的唐代科举考试中，出现过一种“倒歧视”的现象，即许多高官子弟不以门荫入仕，而是去参加 进士考试。这种现象在一定程度上说明A.士族丧失政治特权 B.社会舆论决定士族选择C.冗官问题日益严重D.科举制的地位日益稳固11唐太宗时期,大臣封德彝建议将征兵年龄从 21 岁提前到 18 岁，虽然相关诰敕经皇帝签署并下发到门下省,但给事 中魏征坚决不肯署名，最后诰敕没有颁行。材料反映了唐朝A.三省六部制提高了行政效率 B.给事中负有起草诏敕职责C.中书省权力远远超越门下省D.相权对皇权有一定的制约12.地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于A.隋唐时期 B.北宋时期 C.元朝时期D.清朝时期13.史载:“通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相。其恩数廪禄，与参、枢等。”从中推测，“计相” 可能是指A.治粟内史 B.参知政事 C.三司使D.枢密使14.北宋在禁军的地区配置上，实行“守内虚外”“内外相制”的政策，名为中央驻一半，地方驻一半，实际上主要部 分驻守在京师，只有少量驻扎在边境重镇。这有利于A.提高军队战斗力 B.民族战争中处于优势C.专制主义的强化D.削弱地方的割据力量15.宋代谏官的职责是每月要向皇帝报告一次，称为“月课”。他们可以把平时随便听到的一点情况就向皇帝报告，无 需证据确凿，若奏弹不实，谏官不必受到惩罚。如果御史台的谏官上任后百日之内无所纠弹，则罢作外官或罚“辱台 钱”。该规定产生的直接影响是A.致使皇权达到顶峰 B.助推耳目机关分化相权C.助长谏官滥用弹劾权D.导致地方权力过度削弱16.“（明朝）洪武皇帝希望牢牢将权 力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这 样的工作负担被证明是无法 承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门”材料中的“中级官员”的主要职责是A.执行诏令 B.审核政令 C.决策军务D.协理奏章17.乾隆三十八年，将秘密立储制度化。为防止意外，“又另书密封一匣，常以随身”。并称：“建储册立。非国家之福， 召乱起衅，多由于此”，“不可不立储，而尤不可显立储”。该制度A.使专制主义中央集权制度发展到顶峰 B.杜绝了皇族内部权力倾轧，有利于政局稳定C.摆脱了宗法观念的束缚，有助于选贤任能D.减少了其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权18.自汉代到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同点是取代了相权 由皇帝近臣取代重臣 强化了君权 始终由高官任职A. B. C.D.19.梭伦曾被柏拉图和亚里士多德赞誉为“优良的改革家”，是因为他 A.不再以出身划分公民等级 B.彻底化解了雅典社会矛盾 C.向所有公民开放各级官职D.制定陶片放逐法制约贵族20.“他以地域结合的体系取代了人身结合的体系。作为一种政治方式，它奠基于必须永久固定的地域以及以此为基础 的财产之上，这一体制通过地域来和它的公民打交道。公民已经定居在各个乡区中了。一个人要成为雅典公民，首先 必须成为一个乡区的公民。氏族或胞族的关系不再支配他作为一个公民的责任了。”这里的“他”指的是A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯里克利D.苏格拉底21.在古代雅典，公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定，从 200、401、500、700、1001 到 1500、xx、2500 人不等，涉及重大公事案件审判员人数更多。这一规定，力图 A.防止贿赂法官行为的发生 B.避免苏格拉底的悲剧重演 C.最大限度保证司法的公正 D.促进雅典民主政治的确立22.“从当代民主的视野来看，希腊民主在理论上和实践上都存在一个重要的局限性，那就是，公民资格具有高度的排 他性”。这种“排他性”使古希腊的民主制度A.只体现公民内部的平等 B.仅仅是城邦居民的民主C.易致权力的滥用和误用D.开近代西方选举制先河23.伯里克利在著名的葬礼演说中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而 不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是A.权力制约 B.主权在民 C.法律至上D.人人平等24.古希腊人曾说：“全希腊人的公款 ，竟被从提洛岛弄了来，为雅典一邦据为己有了 希腊真是受了奇耻大辱，她 显然正遭到暴君的独裁统治。她眼见自己迫不得已献出的军费，竟被用来把我们的城市粉饰得金碧辉煌，活象一个摆 阔气的女人似的，浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万的庙宇。”这反映了雅典A.对希腊盟邦实行霸权主义 B.公民大会决定希腊所有重大决策C.追求高超的建筑艺术D.成为“全希腊的学校”25十二铜表法第三表第三条规定，若（债务人）仍未（自动）执行法庭判决，且在受审讯时无人代他解脱责任，则（原告人）得把他带到私宅，给他带上足枷或手铐，其重量不轻于 15 磅，而且假如愿意的话，还可以加重。这一规定的主要目的是A.缓解社会矛盾 B.限制贵族专横C.保障平民利益D.保护私人债权26.根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场， 他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势 和言语的阐述。这些条件缺一不可。由材料信息可知该法A.强调保护私有财产 B.极力维护贵族的特权C.有利于调解贸易纠纷D.体现了注重形式和程序化的特征27.下表是哈德良皇帝（117138 年在位）以后罗马皇帝创制法律的几种方式。这反映出当时的罗马裁决审特殊案子所做的决定复文对呈报案件的批复训令对就职官吏的训诫通令对全体人民的命令A.皇帝统揽一切权力的趋势 B.皇帝高度重视法律的制定C.立法权完全落入皇帝之手D.法律具有至高无上的地位28.西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大 写的法，这个法是运用指令 和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法无论 这个法律是否以文字形式记 录在什么地方就是没有 正义。”此“大写的法”指的是A.自然法 B.万民法 C.公民法D.十二铜表法29.下面漫画所提供的信息，主要揭示了南京条约的签订A.是英国为打开中国市场而签订的 B.清政府是一个卖国求荣的政权C.是英国侵略中国的不平等条约D.使中国社会开始沦为半殖民地社会30.北京一次会试期间，台湾举人汪春源上书朝廷沉痛指出：“弃此数千百万生灵于仇雠之手，则天下人心必将瓦解， 此后谁肯为皇上出力乎！”此上书的历史背景是A.南京条约割香港岛给英国 B.马关条约割台湾给日本C.胶澳租界条约的签订D.辛丑条约划定东交民巷为“使馆界”31.下侧图片反映的这场战役A.刺激中国开展洋务运动 B.成为双方海军的一次决战C.致使日军取得黄海制海权D.导致北洋舰队全军覆没32.据记载，在攻陷涿州前，义和团从没有对铁路、电线杆进行过专门破坏。到涿州后，为防止清军的进剿，义和团才 动手破坏铁路。材料表明义和团：A.对于外来文明没有排斥 B.对清廷未完全放松警惕C.转移了斗争的主要矛头D.放弃了“扶清灭洋”的初衷33.清末名臣吴永亲眼目睹了“庚子之拳匪，八国联军入京，两宫西狩”的情形而写成了庚子西狩丛谈，对此事理 解不正确的是A.庚子西狩丛谈是研究八国联军侵华后，慈禧出逃过程的第一手资料 B.与此“两宫西狩”事件有关而签订的条约是辛丑条约 C.“两宫西狩”后，中国开始沦为半殖民地半封建社会 D.庚子西狩丛谈成书时间至少在 1900 年后34.中国近代史上资本主义列强发动了一系列侵略中国的战争，签订了一系列不平等条约。鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华南京条约天津条约北京条约马关条约辛丑条约此表反映的共同问题不包括A.给中国人民带来的深重灾难 B.“弱国无外交”C.各条约均涉及割地、赔款、开埠D.列强均实行炮舰外交政策35.下列文字材料反映的近代反侵略斗争，出现的先后顺序是“三元里前声若雷，千众万众同时来”“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原”A. B. C.D.二、非选择题：共 36、37 两道大题，其中 36 题 14 分，37 题 16 分，共 30 分。36（14 分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布 者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得 诏书，在法律上没有合法地位必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。材料二 唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下； 言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法 ，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被 迫收回 成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也!”材料三明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。 今我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”（1）根据材料一，唐代的丞相制度与汉朝相比有什么变化？（2 分）起到了什么作用？（2 分）（2）材料二所述故事实质上反映了哪两种权力之间的冲突？（2 分）结合材料指出，唐初君主的权力受到哪些方面的 制约？（2 分）（3）根据材料三，明太祖废丞相的理由是什么？（2 分）（4）根据以上材料，说明唐代和明代丞相制度的变革对历史发展分别起到了什么作用？（4 分）37（16 分）山东省因其地理位置重要，我国古代各王朝都通过各种方式对其进行了管辖。阅读下列材料： 材料一材料二材料三元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都 省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。请回答：（1）材料一体现了哪个朝代的何种地方管理制度？（2 分）并结合所学对此制度进行简要评价。（2 分）（2）材料二体现了何种地方管理制度？(2 分)并结合所学说明实行此制度的原因。(2 分)（3）材料三说明元朝是如何加强对山东的管辖的？(2 分)并结合所学评价元朝的行省制。（2 分）（4） 根据以上材料，分析我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用？（4 分）成都七中高 2021 届期中考试历史 参考答案15：CDBBA 610：BCBAD 1115：DBCDC 1620：DDBAB 2125：CABAD2630：DAACB 3135：DBCCA36.（14 分）（1）变化：一相制变为多相制（答首长制到委员制亦可）。（2 分） 作用：三省之间相互配合、相互牵制，提高了行政效率；既避免了权臣专权，又加强了皇权。（任答一点 2 分）（2）皇权与法权的冲突。（2 分）皇权受到相权和法权的制约。（2 分）（3）理由：秦朝设丞相短期而亡；设丞相容易导致权臣专权。（任答一点 2 分）（4）唐朝处于我国封建社会鼎盛时期，三省六部制完善了中央集权制，有利于国家统一， 社会稳定，促进了经济文化的繁荣；而明朝以后我国封建制度日益衰落，专制主义的强化阻 碍了资本主义萌芽的发展，不利于社会进步。（4 分）（言之成理即可得分）37.（16 分）（1）西周的分封制。（2 分）评价：初期有利于加强对地方的控制，后期造成地 方割据，诸侯混战。（2 分）（2）郡国并行制(2 分)原因：刘邦认为秦亡的原因在于没有实行分封制，导致中央政权出 现危机时没有子弟勤王，故重新实行分封制（2 分）（3）山东归中书省直接管辖。（2 分）评价：加强了中央集权，是中国省制的开端。（2 分）（4）有利于我国统一多民族国家的形成、发展和巩固；有利于促进经济发展和政治稳定。(4 分)（言之成理即可得分）