2019版高考政治一轮复习（A版）第1部分 经济生活 专题二 生产、劳动与经营 考点08 我国的基本经济制度（试真题）新人教版.doc

考点08 我国的基本经济制度1(2017江苏单科，9，2分)某村开展集体资产确权到户和股份合作制改革，实现了农村“资源变资产、资金变股金、农民变股民”。在立足供需对接的基础上，发展了农村集体经济，赢得了农民高度认可。材料表明，发展农村经济应 (A)不断完善农村生产关系以市场为导向优化农业产业结构不断增加农业资金投入激发非公有制经济活力和创造力A B C D【解析】集体资产确权到户和股份合作制改革都属于生产关系的完善，说法正确；从“在立足供需对接的基础上”可以看出，发展农村经济应以市场为导向，说法正确；材料没有提及农业资金投入问题，不符合题意；农村集体经济属于公有制经济，排除。2(2014浙江文综，25，4分)改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。如2000年到2012年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营工业企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。这说明 (B)我国各种所有制经济地位相同、相互促进非公有制经济已成为我国经济的主体应继续坚持公有制为主体、多种所有制共同发展应毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展A B C D【解析】改革开放以来，我国的公有制经济和非公有制经济都得到持续健康发展，这表明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，符合题意；我国各种所有制经济在市场中的地位平等，但在国民经济中的地位不同，公有制经济处于主体地位，说法过于笼统，说法错误。3(2013江苏单科，9，2分)中小企业是我国最具活力的企业群体，在GDP中的比重约为60%，提供了约70%的城镇就业岗位。自2011年以来，受需求不足、成本上升等不利因素的影响，中小企业的发展遇到较大困难。为此，国家加大了对中小企业的扶持力度，这有利于 (B)A贯彻按劳分配原则 B优化我国所有制结构C解决消费不足问题 D发挥中小企业的主导作用【解析】由于中小企业大多是非公有制企业，所以国家扶持中小企业发展，有利于完善公有制为主体的多种所有制共同发展的所有制结构，故选B；A错，按劳分配是公有制经济中的分配原则；C错，消费主要受居民收入的影响；D错，国有企业在国民经济中发挥主导作用。4(2013浙江文综，25，4分)2010年5月，国务院发布“新非公36条”，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。2012年9月，国务院发布关于第六批取消和调整行政审批项目的决定，进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明 (A)各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥市场规律进一步得到了尊重非公有制经济发展的障碍扫清了A B C D【解析】无论是放宽对民间资本的限制，还是扫除民间资本发展的障碍，都是为了实现各种所有制经济的平等竞争，而实现平等竞争是市场经济规律的必然要求，故正确；国有经济在国民经济中居于主导地位，错误；这些措施旨在扫除非公有制经济发展的障碍，但是这一过程是渐进的，并非一蹴而就，错误。52015课标，38(2)，14分阅读材料，完成下列要求。税收是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。材料一党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定强调落实“税收法定原则”。2015年3月，十二届全国人大三次会议表决通过新修订的中华人民共和国立法法，明确“税种的设立、税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能由法律规定。材料二2014年10月国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”。2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收政策的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2 700万户，减税189亿元。结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。(14分)【解析】审读设问，明确运用的知识是经济知识，围绕主题是对小微企业实施税收优惠，设问角度属于原因类。小微企业可以对接教材上的非公有制企业，因此可以联想非公有制经济的地位和作用，同时注意小微企业的现实问题如税负重、融资难等，并结合热点大众创业、万众创新来回答。【答案】小微企业在国民经济中具有重要地位，其健康发展能吸纳大量就业，促进经济发展；(4分)小微企业发展面临税负较重、融资难融资贵等困难；(4分)税收优惠可降低小微企业负担，有利于其生存与发展；(3分)引导和帮助大众创业、万众创新。(3分)