2020高考政治大一轮复习 第十五单元 认识社会与价值选择 第40课 实现人生的价值课时跟踪练.doc

实现人生的价值 课时跟踪练一、选择题1你知道吗，土豆不但可以吃，还可以用来发电。将土豆制成电池，你只需要两块金属，一块作为阳极，如锌；另一块作为阴极，如铜；土豆内部的酸性物质会与锌和铜发生化学反应，当电子从一端流向另一端时，电能就释放了。有科学家一直在推动“土豆电源”的构想，试图为世界各地偏远的小镇和村庄提供照明。材料体现的哲理是()新价值的创造能够改变事物的原有属性事物价值的转换依赖于事物属性的多样性价值是客体属性与主体需要之间的关系观念创新为事物价值转换提供了根本途径ABCD解析：事物固有的属性是新价值创造的基础，错误；土豆能发电，是因为土豆中含有酸性物质，价值是主体需要与客体属性之间的关系，符合题意；社会实践是事物价值转换的根本途径，错误。答案：C2电影我不是药神播映后出现了很多不同的声音。一些人认为，为了挽救癌症患者的生命，贩卖便宜的印度仿制药没有错，这是在拯救那些贫穷的癌症患者。有些人则认为，制药企业不容易，前期花了太多的时间和经费，如果不予以保护，以后哪家制药企业还会研发新药？对电影认识产生分歧的哲学依据是()客观事物是变化着的，人们对事物的认识也是反复的价值判断具有主体性，人们对事物价值的评价也会不同人们的立场观点和方法不同，对同一对象也会产生不同的认识社会存在决定社会意识，尊重客观事实是形成正确价值判断的前提A B C D解析：之所以会出现不同声音，是因为人们思考问题的立场不同，同时也表明价值判断和价值选择具有主体差异性，符合题意；题干中未涉及认识的反复性，不符合题意；题干中的各种观点都是从事实出发，与题意无关。答案：B32018年7月12日至14日，中国国民党前主席、两岸和平发展基金会董事长连战先生率台湾各界人士参访团来北京参访。人民日报在报道连战一行时强调，“两岸是密不可分休戚与共的命运共同体。 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。只要大家登高望远，就能看清主流、把握大势，共同推动两岸关系克难前行。”此强调表明()遵循社会历史发展客观规律，走历史发展必由之路事物发展总是在量变与质变的相互转化中实现的推动事物的发展需要集中力量解决主要矛盾事物发展的前途是光明的，要积极作为克难前行A B C D解析：题干强调人们应顺应历史发展的潮流，遵循社会历史发展的客观规律，克服困难，坚定美好未来的信心，符合题意；题干强调的是前进性和曲折性的统一，不符合题意；题干中的看清主流，把握的是矛盾的主要方面，而非主要矛盾，不符合题意。答案：B4在一次测试中，老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。有的学生仅能写出一个，而有的学生一口气却能写出十多个。结果表明，那些列出不喜欢的同学人数最多的，自己也正是最不受别人喜欢的。这表明()同学之间的相互评价都是一致的有了价值观的引导才能处理好同学关系同学之间存在着相互依存的关系友善的价值取向有助于得到同学的尊重A B C D解析：不喜欢别的同学的人也得不到别人的喜欢，这表明同学之间存在着相互依存的关系，友善的价值取向有助于得到同学的尊重，符合题意；价值判断与价值选择具有主体差异性，错误；处理好同学关系需要正确价值观的引导，错误。答案：D5格调的核心，就是社会责任感，因此，有格调的富人从来都认为财富首先属于社会。从哲学的角度说明财富为什么首先属于社会()A价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同B个人和社会是统一的，社会发展是个人发展的基础C人民群众是实践的主体，历史的创造者D社会存在决定社会意识，一个人具有的社会意识由他生活的社会环境决定解析：个人与社会是相统一的，社会的发展是个人发展的前提和基础，所以财富首先属于社会，B项符合题意。答案：B6江浦区某小区发生火灾，消防战士谢勇在灭火时不幸牺牲，年仅21岁。公安部批准谢勇为烈士，并颁发献身国防金质纪念章。就在社会各界沉浸在烈士牺牲的悲痛之中时，极少数人却发表不实甚至污蔑烈士的言论。王某在微信群中发布极端侮辱性言论，曾在微信群里散布不实言论污蔑烈士，甚至表示“拘留算什么，坐牢我都不怕”。材料表明()价值观会影响人们对事物的认识和评价认识事物的立场不同导致价值判断不同价值判断因人而异且良莠难分价值判断是认识和评价事物基础A B C D解析：价值判断虽具有主体差异性，但也是有客观标准，不能良莠不分，错误；认识来源于实践，价值判断影响人们认识活动，错误；在社会各界沉浸在烈士牺牲的悲痛之中时，极少数人却发表不实甚至污蔑烈士的言论，表明价值观影响了人们对事物的认识和评价，人们认识事物的角度不同，对事物的判断就不同，符合题意。答案：A7北京大学教授饶毅寄语毕业生：“要在诱惑和艰难中保持人性的尊严，要做自己尊重的人”，但这种自尊“不是自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜；而是自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。”他的寄语强调了实现人生价值需要()首先获得自我的满足正确处理个人与社会的关系在劳动中创造价值顽强拼搏、自强不息的精神A B C D解析：“要在诱惑和艰难中保持人性的尊严，要做自己尊重的人”强调实现人生价值需要正确处理个人与社会的关系，要拥有顽强拼搏、自强不息的精神，符合题意；人生价值不是自我的满足，错误；不符合题意。答案：D8在现实社会中，有的党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。在“两学一做”活动中，习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。材料蕴含的价值观道理是()在理想信念中创造正确的人生价值理想信念对党员、干部实现人生价值具有促进作用理想信念是衡量党员、干部价值判断与价值选择正确与否的标准坚定理想信念有利于实现人生的真正价值A B C D解析：在劳动和奉献中创造价值，错误；正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，遵循社会历史发展的客观规律，错误；材料蕴含了理想信念对党员、干部实现人生价值具有促进作用，符合题意。答案：C9新华社报道了国网天津市电力公司张黎明扎根电力抢修一线31年，从一名普通工人成长为行业里知名电力“蓝领创客”的先进事迹，经他手开展的技术革新多达400余项。他还投入满腔热情，常年义务帮扶身边群众，点亮万家灯火。作为知识型、技能型、创新型新时代产业工人的典型代表，张黎明先进事迹引发各界强烈反响。这蕴含的价值观道理是()坚持辩证否定，在不断创新中扎实推进本职工作应遵循社会发展的客观规律，树立正确的价值观劳动和奉献是实现人生价值的基本途径个人的价值只有在技术革新中才能得到体现A B C D解析：不是价值观的道理，排除；一个人的价值只有在劳动和贡献中才能得到实现，错误；题干中张黎明先进事迹之所以引发各界强烈反响，表明只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，同时也说明，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，符合题意。答案：C10文能当北大学霸；艺能拿合唱冠军；武能维和打海盗。1994年出生的宋玺已经算是海军陆战队退伍“老兵”，活出了别人可能一辈子都做不到的精彩。宋玺的事迹说明()精彩的人生源于自己的个人独立奋斗精彩的人生需要全面提高个人素质社会的客观条件是实现人生价值的前提人的价值是社会价值和自我价值的统一A B C D解析：宋玺的事迹说明人的价值是社会价值和自我价值的统一，要在砥砺自我中走向成功，精彩的人生需要全面提高个人素质，符合题意；要在个人与社会的统一中实现价值，错误；不符合题意。答案：C11国家主席习近平在2019年新年贺词中指出：“大家还要一起拼搏，一起奋斗。”“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这对青年人的启示是()追求个性发展，青年人要放飞梦想，自我实现素质成就人生，青年人要勤学善思，持之以恒劳动创造价值，青年人要积极奋进，奉献社会人生重在进取，青年人要顽强拼搏，自强不息A B C D解析：“一起奋斗”“努力奔跑”启示我们要在劳动中创造价值，积极奋进，奉献社会，符合题意；“大家还要一起拼搏，一起奋斗”“都是追梦人”启示我们人生重在进取，要顽强拼搏，自强不息，符合题意；与题意不符。答案：D12下图漫画“如果你不尝试做些能力之外的事情，就永远无法成长”给我们的哲学启示是()A一切新事物发展的道路都是迂回曲折的B实现人生价值应有挑战自我的创新勇气C价值选择需要摆脱现有社会条件的制约D敢于突破束缚的叛逆精神是成功的基础解析：漫画强调的是应勇敢面对人生挑战，A项与题意不符；“如果你不尝试做些能力之外的事情，就永远无法成长”这是启示我们实现人生价值应有挑战自我的创新勇气，B项正确；价值选择并不能摆脱现有社会条件的制约，C项错误；叛逆精神不是成功的基础，D项错误。答案：B二、非选择题13岁月可以随时光流逝让人们淡忘曾经走过的痕迹，然而翻开历史的画卷，我们不应该忘记那些从不同侧面有力影响了中华民族的重要人物。在某知名网站推出的“感动中国古代历史人物”大众评选中，忧国忧民的屈原、忘却荣辱书写历史的司马迁、中华文化的先驱孔子等历史人物榜上有名。他们在中华民族浩瀚的历史长河中写下了可歌可泣的历史篇章。时代在变，感动不变。中国人的年度精神史诗感动中国年度十大人物颁奖盛典播出，火海救人英雄王锋、耶鲁村干部秦玥飞、最美乡村教师支月英、大国工匠李万君、好医生梁益建等道德模范人物入选。他们用奉献诠释着新时代的民族精神，用理想和信念感染着越来越多的当代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。运用价值判断和价值选择的知识，谈谈你对不同时代感动中华民族人物“感动不变”的认识。解析：题干要求谈谈对不同时代下的“感动不变”的认识，做题时应紧紧抓住“不同时代”和“感动不变”这两个核心词语，调动价值判断和价值选择的社会历史性、作出正确价值判断和价值选择的客观标准等知识作答。答案：价值判断和价值选择是对社会存在的反映，是社会实践的产物。不同时代感动中华民族人物的价值判断和价值选择是对特定历史环境的反映，是在特定的历史背景下作出的正确的价值判断和价值选择；他们的价值判断和价值选择都坚持了真理，符合社会发展的规律，走历史必由之路；他们都把自己的价值选择、理想追求与国家民族的命运和人类幸福结合在一起，实现了自己的人生价值。 14廖俊波出身普通家庭，始终牵挂群众，惦记着群众的冷暖安危，用心用情为群众办实事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。廖俊波经历的岗位，都是“背石头上山”的重活累活，需要比别人付出更多的艰辛和努力。但他始终把工作当事业干，乐在其中。离开政和时，全县财政总收入翻了两倍多，连续3年进入全省县域经济发展“十佳”，实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。“感动中国2018年度人物”给廖俊波的颁奖辞是：人民的樵夫，不忘初心。上山寻路，扎实工作，廉洁奉公，牢记党的话，温暖群众的心。春茶记住你的目光，青山留下你的足迹，谁把人民扛在肩上，人民就把谁装进心里。结合材料，运用价值观知识，结合廖俊波的事迹，谈谈党员干部应怎样树立坚定理想信念。解析：解答时首先要求学生对价值观的知识有完整的知识体系，其次要求学生结合材料中党员干部存在的问题和要求进行分析说明，具体来说，党员干部要树立坚定的理想信念，必须坚持正确价值观的导向作用、自觉站在最广大人民利益的立场上作出正确的价值判断与价值选择、在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现人生价值等。最后做到理论与材料的有机结合。答案：党员干部要坚持正确的理想信念，筑牢理想信念的思想根基，坚持正确价值观的指引。作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上。党员干部要牢记使命，不忘初心，把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。在个人与社会的统一中实现人生价值。党员干部要模范践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上无私奉献，在劳动和奉献社会中创造价值。