《记金华的双龙洞》.ppt

记金华的双龙洞 叶圣陶 自学指导1 1 找一找 在文中找出生字表中的生字词 四字成语 多音字及形近字 要求读准字音认准字形 利用字词典理解字词意思 会组词 2 划一划 划出文中重点句式句型 3 读一读 将找出的知识点同桌两人大声的读一读10分钟后完成自学任务 检查读课文组词 浙江一簇呈现明艳溪流山势仿佛孔隙臀部稍微额头擦伤乳白值得源头聚集依据蜿蜒突兀森郁 认读词语 自学指导2 1 自由朗读课文 达到熟练之后读给同座同学听 互相检查纠正错误 2 再读课文理清游览顺序 同桌共同完成游览线路图 3 按游览顺序给课文分段 概括段落大意 8 10分钟检查看谁自学的好 作者是按什么顺序游览的 作者的游览路线是怎样的 路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 作者是按什么顺序游览的 作者的游览路线是怎样的 路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 自学指导1 1 文章按照什么顺序写的 找出表示的词语 2 自读课文第一自然段 作者在去双龙洞的途中所见到的景物 3 认真读课文四到八段找出课文中概括洞口 洞外和内洞特点的词语或自己恰当地概况 在洞口抬头望 山相当高 突兀森郁 很有气势 洞口像桥洞似的 很宽 走进去 仿佛到了个大会堂 周围 是石壁 头上是高高的石顶 在那里聚集一千或是八百人开个会 一定不觉得拥挤 泉水靠着洞口的右边往外流 这是外洞 怎样小的小船呢 两个人并排仰卧 刚合适 再没法容第三个人 是这样小的小船 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里 自以为从后脑到肩背 到臀 部 到脚跟 没有一处不贴着船底了 才说一声 行了 船就慢慢移动 眼前昏暗了 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿 准会撞破额角 擦伤鼻子 黄龙 青龙 内外洞有石屏相隔 仅通水道 长十余米 宽三米多 内外洞的相隔与相通 形成了双龙洞最鲜明的特色 古诗有云 洞中有洞洞中泉 欲觅泉源卧小船 如欲观赏 唯有平卧小舟 仰面擦崖逆水而入 不得稍有抬头 有惊而无险 妙趣横生 堪称游览方式之一绝 有 水石奇观 之誉 避水金针 小桥流水 寿星捧仙桃 五彩图 洞内钟乳石 石笋众多 造型奇特 布局巧妙 有 黄龙吐水 倒挂金钟 彩云遮月 天马行空 海龟探海 龟蛇共生 青蛙盗仙草 寿星与仙桃 幻化多变 使人目不暇接 宛若置身水晶龙宫 拓展练习Tuozhanlianxi 请任选其一完成 以导游的身份向爸爸妈妈介绍金华双龙洞的景色 并请他们提提意见和建议 请以导游的身份写出介绍金华双龙洞的导游词 你曾经到哪里旅游过 选一处仿照本文的写作方法 按照游览的顺序写一写 写好游记应做到 1 按游览顺序记叙 恰当运用过渡句 使文章条理清楚 结构严谨 2 分清主次 抓住景物特点进行具体细致的描写 3 在对景物的描写中 表达自己的真实感受 谢谢