2019人教版部编本五年级上册第3课《桂花雨》教学设计（含教学反思）

2019人教版部编本五年级上册第3课桂花雨教学设计（含教学反思）3.桂花雨【教学目标】1.认识“箩、杭”2个生字，会写“兰、箩”等10个字，会写“桂花、木兰花” 等5个词语。2.有感情地朗读课文。3.理解课本内容， 说说 “桂花”给“ 我”带来哪些美好的回忆。4.理解句子含义，感受桂花香，体会作者思恋家乡的思想感情。【教学重难点】教学重点：体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。教学难点：体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”所表达的感情。【教学时间】二课时【教学过程】第一课时一、出示图片，激发兴趣。1.出示桂花图片：同学 们，这是什么花？桂花 （师板书：桂花）2.师 ：今天我们要学的 课文就叫桂花雨 （师板书：雨 齐读课题）大家已预习过课文，谁来说说文中的桂花雨指的是什么？（桂花雨指好多桂花落下来，就像下雨一样。）二、自由读文，检查预习。1.学生自由读课文。2.检查生字 词的读音。着重强调要读准前后鼻音：“兰” 、“浸”、 “缠”为前鼻韵母，而“ 饼 ”是后鼻韵母。3.指名逐段读课文。4.疏通课文脉 络。三、初读课文，初闻花香。1.作者字里行间流露出 对桂花的喜爱，是因为桂花很美吗？请大家找出课文描写桂花香的句子，想想作者喜爱桂花的原因。（课件出示描写桂花的句子）（1）可是桂花的香气，太迷人了。（2）桂花盛开的时候，不 说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（3）我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（4）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（5）可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 2.这 些句子中，哪个字最能体现出桂花的香气呢？（“浸”）3.“浸”本是指泡在液体里，在课文中也是这个意思吗？点拨：理解词、句的意思，要联系上下文和自己的积累。4.是什么浸在桂花的香气里呢？浸泡时间有多长呢？（“邻 居 ”“整个村子”“全年”）5.从 这 几个 词语，你 读出了什么？联系上下文理解：“桂花盛开的时候，不 说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”理解：桂花盛开时，花香弥漫四方。不开花时，人们可以把以前晒干的桂花拿出来，做各式食品，如文中所说的桂花茶、桂花糕，除此之外，还有桂花酒、桂花元宵，等等。因为有了桂花食品，人们一年四季都能感受到桂花香甜的气息。也就是说，村里每个人每一天的生活都是浸在桂花的香气里的。四、品读文段，再闻花香。1.对 作者而言，她的童年又是如何浸在桂花的香气里的？（1）结合课文内容，我 们来看看。后记（2）恋乡的人，终于忍不住喊出 :“故乡，我们哪一天回去？家乡味，我们哪一天能再尝呢？” 选自琦君的家乡味五、拓展延伸，抒写童年。1.学 习 本文写法，写一写自己的童年。（你的童年又是什么味道的呢？请以“儿 时的味道” 为主题，写写你的童年 记忆吧。）2.荐 读 琦君的作品：一对金手镯和下雨天真好，让学生在浓浓的书香中找到一份童年的快乐。板书设计： 教学反思：桂花雨是一篇文质兼美的散文，作者琦君用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致，令人回味。文首开篇明旨，写小时候我喜欢桂花，因为它的香气、童年的摇花乐，文章后半部分，写母亲爱家乡的桂花。上课时，我们要把教学重点放在：1.谈话营造 阅读期待，感受桂花雨迷人的香。在具体教学中，抓住一个“浸 ”字，扣住花香，感受桂花香已经融入到了人们生活中的每一个细节。2.享受摇花 乐，体悟母 亲的思乡情怀。借助朗读，把文字化成一幅幅画面，从画面中点出这是思乡之雨、回忆之雨。这样的处理，主要是抓住了桂花的香、摇花的乐，花雨的美，牵出对童年的怀念，对故乡有留恋，让作者魂牵梦萦。草房子测试题及答案一、单选题1、秃鹤的父亲给秃鹤 擦 A 让秃鹤长 出头发。A.姜 B.茶叶 C.醋 D. 土豆2、桑桑是 A 的儿子。A.桑 乔 B. 温幼菊 C. 蒋一轮 D. 邱二爷3、桑桑所在的学校叫 B 小学。A.油油 B.油麻地 C. 柿油 D. 桑乔小学4、桑桑用了 B 做成渔网。A.被 单 B. 蚊帐 C. 袋子 D. 衣服5、桑桑用网打了鱼 后，他母亲用 C 来惩罚他。A.打他屁股 B.不准吃饭 C. 摘掉蚊帐 D.罚站6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却 C 抢了他风头。A.穿着新衣 B.骑着车子 C. 戴着白帽 D.戴着草环7、油麻地小学因为 D 没有拿到会操第一。A.桑桑 B.杜小康 C. 纸月 D. 秃鹤8、油麻地小学会操 D 没有参加。A.杜小康 B.阿恕 C. 秃鹤 D. 桑桑9、秃鹤所在的小村子，是个种了 许多 A 的小村子。A.枫树 B.杏树 C. 梨树 D.桃树10、秃鹤的光头从 C 年级开始不让人家摸？A、一年级 B、二年级 C 、三年级 D、四年 级 11、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点 D 。A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名 12、桑桑得了 B 病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤 13、草房子曾获过 B 奖? A、冰心文学奖 B、国家图书奖、 C、中宣部“ 五个 D、台湾民生报、国语日报等联合颁发的最佳读物奖 14、油麻地人对 A 有这样的评价“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换” A 、白三 B 、朱一世 C、桑乔 D、秦大 15、让秃鹤最为骄傲是 C A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架 16、纸月的爸爸 A A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道 17、秦大奶奶是 B 死的 A、救乔乔 B、救学校的南瓜 C、自杀 D、救自己养的小鸡 18、桑桑家视为“家宝”的东西是 C ？ A、黑鞭 B、猎枪 C、装奖状的小木箱 D、二胡 19、红门（一）象征什么？ A A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义 20、 纸月临走前，送给桑桑的礼物是 C 。 A.一只鸽子 B.一本书 C.一个书 包D.一封信 21、 以下不是杜小康所为的是D 。 A.在学校门前摆摊卖货 B.和桑桑一起玩火 C.在芦场养鸭 D.捉迷藏时 藏在棺材里 22、 以下不是桑桑所为的是 C 。 A.撕下蚊帐作渔网 B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳 须 23、为蒋一轮和白雀送信的孩子是 B 。 A.秃鹤 B.桑桑 C.杜小康 D. 纸月 24、“身材高高的，非常匀称，只是背已 驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是草房子里的哪个人物。 B A、纸月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二妈 D、桑桑的妈妈 25、油麻地有个小孩，他特别喜欢上课吃东西，仿佛不吃点东西，就无法上课，他说自己不吃点东西，脑子就不好使。他是 A 。 A.戚小罐 B. 细 马 C. 朱小鼓 D.李铜壶 26、“豁嘴大茶壶”是 C 。 A、周德发 B、吴天衡 C、刘一水 D、阿恕二、判断题1、细马很喜欢放羊。 （ ）2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。 （ ）3、细马想离开油麻地，他就去把自己的户口迁出来了。 （ ）4、桑桑很喜欢听温幼菊唱的无 词歌。 （ ）5、桑桑几乎是细马 惟一一个朋友。 （ ）6、桑桑不喜欢吃红 菱。 （ ）7、秦大奶奶没救落水的乔乔。 （ ）8、桑乔是油麻地人。 （ ）9、桑乔不在乎荣誉。 （ ）10、桑桑有撕纸的习惯，一个字没写好，就哗的撕掉。 （ ）11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。 （ ）12、桑乔领着桑桑去苏州城看病。 （ ）13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城墙。 （ ）14、桑乔是一名校长，但不是一名导演。 （ ）15、一场不拉看排练的是桑乔。 （ ）16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。 （ ）17、秦大奶奶因为一只南瓜而落水身亡。 （ ）18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。 （ ）19、桑桑的病最后还是没治好。 （ ）20、桑桑没考上中学。 （ ）21、纸月因为被桑桑欺负了，所以冒雪回了家。( ) 22、秦大奶奶不搬家是因为她和秦大共同开垦了这一片土地。（） 23、杜小康和桑桑一直是对手。（ ） 24、油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。( ) 25、 油麻地小学的草房子冬暖夏凉，既古朴又华贵。() 26、在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒，这就叫“曝伏” 。() 27、陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。() 28、油麻地小学的汇操比赛获得了第一名。( ) 29、油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。( ) 30、在红菱船担任女主角的是纸月。( ) 31、 杜小康是自己不愿意上学，而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的。()32、戚小罐患有一种特殊的癫痫病。() 33、秃鹤最终得到了大家的尊重。() 34、 纸月的学习非常好。( ) 三、填空题1、草房子的作者是 曹文轩 。他是 北京大学 的教授。 我们还看过他写的青铜葵花、山羊不吃天堂草 等 。2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年这个“最英俊的少年” 指 秃鹤（陆鹤） 。3、书中有个热爱土地的秦大奶奶，她有两次落入学校边上的河水里，第一次是因为 救落水的乔乔 ，第二次是因为 抢救油麻地小学的一只南瓜 。4、桑桑砸锅卖铁为 的是 买鸽子 。5、杜小康一直在桑桑班里担任 班长 。6、桑桑最喜欢的男老 师是 蒋一轮 ，最喜欢的女老师是 温幼菊 。7、红菱船的女主角是十八 岁的姑娘 白雀 。白雀的父亲是 白三 。8、桑乔说日后油麻地最有出息的孩子是 杜小康 。9、邱二爷带回了一个叫 细马 的男孩。10、草房子中塑造了许多有特点的人物：比如 秃鹤 ，他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋；又如 白雀 ，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，依然还是很耐看；还如 蒋一轮 ，他一露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，就把一股挡不住的文气透给人。（本答案来自普学网 www.Puxuewang.com）11、 书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因 为救落水女孩乔乔 ， 第二次是因为救油麻地小学里的一个落水的南瓜。12、书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?后来他做了什么事情,赢得了大家的尊敬? 陆鹤 在夜袭屠桥上扮演“扬大秃瓢” 。13、桑桑是个非常大胆的孩子,他第一次做的鱼网是用什么做的?要给喜欢的鸽子做房子,他把家里的什么拆掉了? 蚊帐，碗柜 14、桑桑被爸爸狠狠揍了一顿,第二天就发现得了一种很严重的病.爸爸为什么揍他?在桑桑生病的这个期间,是谁一直在鼓励他“别 怕 ”? 他把爸爸象征荣誉的本子上带印章的页撕去了。 温幼菊老师。 15、“这地是我的地！”她用手抚摸着地，就像那天她抚摸桑桑的脑袋。经常被父亲认为是“没有是非观念” 的桑桑，忽然觉得秦大奶奶也是有理的。你也认为秦大奶奶“有理” 吗？联系艾地这一章的内容说说理由。 有。因为这片土地是她和丈夫秦大辛苦了一辈子买到的。 16、细马是爸爸妈妈的孩子吗？他为什么不喜欢上学? 不是。因为他的语言和大家不通，大家都有些嘲笑他。 17、纸月有一天不上学了，桑桑曾去哪里找她？ 板仓 18、油麻地小学是一色的 草房子 。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏，其中一种叫 贼回家 。油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉，一是因为天冷，二是 怕牛被偷 。桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后杜小康 先承认是自己玩火的。四、连线题：桑桑 毛笔字写得特别漂亮陆鹤 读四年级就有了一辆自行车杜小康 扮演秃子连长很成功纸月 扯了蚊帐做鱼网细马 语文算数成绩几乎算零桑乔 人很可靠厚道温幼菊 从前是个低贱的猎人蒋一轮 房间一年四季飘着药香，名叫药寮秦大奶奶 总认为这片地是她的邱二爷 人很有才华，总是吹笛子