2019年高考语文一轮复习 专题八 默写常见的名句名篇实战演练.doc

专题八默写常见的名句名篇1补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼念奴娇赤壁怀古中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是“_，_，_”。(2)郦道元笔下的三峡，山水俱佳，尤其是春冬之时的水。三峡一文中“_，_”两句，就从色彩、情态等方面写出了水之秀美。【答案】(1)大江东去浪淘尽千古风流人物(2)(则)素湍绿潭回清倒影【解析】(1)注意是“点题”“为周瑜出场营造声势”的句子；(2)注意是写水“色彩”“情态”的句子，同时不要写错“湍”“倒”。2补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行结尾处“_。_？_”三句表现了愤激幽怨的琵琶曲调引发了听众尤其是诗人强烈的情感共鸣。(2)龚自珍的己亥杂诗中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_，_。【答案】(1)满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯【解析】(1)注意易错的形近同音字“座”“青”；(2)注意是“离愁别绪”的句子。3补写出下列句子中的空缺部分。(1)周敦颐在爱莲说中表示喜爱莲花的原因是“_，_，_，不蔓不枝”。(2)离骚中屈原借众女来写小人嫉妒作梗，诬告、陷害、诽谤他，败坏周围风气的句子是“_，_”。【答案】(1)(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直(2)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫【解析】(1)根据位置检索法，填写“不蔓不枝”前的诗句，注意易错字“濯”；(2)根据意义还原法填写诗句，注意易错字“嫉”“蛾”“诼”。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明桃花源记第2段，“_，_，_”描绘了一幅宁静祥和的桃源美景：平坦宽阔的土地，整整齐齐的房屋，肥沃的田地，幽美的池塘，繁茂的桑园竹林。(2)屈原在离骚中表现自己执着追求理想，即使失去生命，也心甘情愿的名句是“_，_”。【答案】(1)土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔【解析】(1)根据位置检索法(第2段)，意义还原法填写诗句；(2)根据意义还原法填写诗句，注意不要漏写虚词“其”。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈师说中，运用对比手法，在阐述了古代圣人从师而问之后，接着指出“_，_，_”，批评一般人耻于从师。(2)出师表中诸葛亮表明自己不求功名，淡泊名利的句子是“_，_”。【答案】(1)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(2)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯【解析】(1)根据技巧推断法(对比手法)填写诗句，注意不要漏写虚词“其”“也”；(2)根据意义还原法填写诗句，注意不要漏写虚词“于”。6补写出下列句子的空缺部分。(1)永遇乐京口北固亭怀古中词人借用廉颇的典故，表明自己虽然年老但壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：“_：_，_？”(2)唐代诗人王湾的次北固山下有两句“_，_”，描写的是天将要亮时的情景。【答案】(1)凭谁问廉颇老矣尚能饭否(2)海日生残夜江春入旧年【解析】(1)根据意义还原法、意象定位法(廉颇)填写诗句；(2)注意是“描写天将要亮的情景”的句子，易错字“残”“入”。7补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈师说用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的句子是：“_，_，_？”(2)杜甫望岳中“_，_”两句，表现泰山的高大巍峨，赞叹大自然的神奇秀丽。【答案】(1)圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎(2)造化钟神秀阴阳割昏晓【解析】(1)注意不要漏写虚词“其”“于”；(2)注意易错字“昏”。8补写出下列句子中的空缺部分。(1)永遇乐京口北固亭怀古中借古讽今，用“_，_，_”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，以免重蹈覆辙。(2)雎鸠是一种水鸟，雌雄都有固定的配偶，出双入对。诗经关雎开篇提到这种鸟，是为了给“_，_”两句起兴。【答案】(1)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾(2)窈窕淑女君子好逑【解析】(1)注意易错字“嘉”“胥”“仓”“皇”；(2)注意易错字“逑”。9补写出下列句子中的空缺部分。(1)逍遥游中用“_，_，_”三句，揭示修养最高的人应物我不分、无所为、不立名的主题。(2)陆游游山西村中的名句“_，_”既是描写实景实感，也可以形容由困窘步入佳境的一种境界。【答案】(1)至人无己神人无功圣人无名(2)山重水复疑无路柳暗花明又一村【解析】(1)根据意义还原法填写诗句；(2)注意易错字“复”“疑”。10补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋中，客人以眼前的山川形势发问“_？”紧接着，追述了曹操破荆州，“_，_”的往事。(2)文天祥过零丁洋一诗中，“_，_”两句运用比喻的手法表现了国家形势危亡和个人身世坎坷。【答案】(1)此非曹孟德之困于周郎者乎下江陵顺流而东也(2)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍【解析】(1)注意不要漏写虚词“之”“于”；(2)根据技巧推断法(比喻手法)填写诗句，注意易错词语“飘絮”。11补写出下列句子中的空缺部分。(1)欧阳修醉翁亭记中残阳息于山头的静态之景和人影散乱的动态之景彼此映衬的句子是“_，_，_”。(2)杜牧在阿房宫赋中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是“_，_？”【答案】(1)已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也(2)复道行空不霁何虹【解析】(1)注意易错字“已”；(2)注意易错字“霁”。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说中用孔子的话论证“圣人无常师”的句子是：“_：_，_”。(2)李煜虞美人中，“_，_”写出了物是人非之感，抒发了词人心中的无限幽怨之情。【答案】(1)孔子曰三人行则必有我师(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改【解析】(1)根据意象定位法(孔子)填写诗句；(2)注意易错字“砌”。