（浙江专版）2019高考历史一轮复习 第二部分 加试题型 一、加试选择题对题练 第27题对题练.doc

第27题对题练真题1(加试题)20世纪初叶，出版于上海的某论著说：“有起死回生，还魂返魄，出十八层地狱，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽苍苍，至尊极高，独一无二，伟大绝伦之一目的，曰革命。沿万里长城，登昆仑，游扬子江上下，溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟，呼天吁地，破颡裂喉，以鸣于我同胞前曰：呜呼！我中国今日不可不革命。”上述言论意在()A.传播民主革命思想，振奋国民精神B.再举斗争旗帜，掀起“二次革命”C.呼吁以革命方式唤起“亚洲觉醒”D.说明以上书请愿办法改革政治行不通对应练1.(2018浙江杭州地区重点中学高三上学期期中考试)(加试题)光绪二十七年(1901年)，章太炎在东京国民报上发表正仇满论，指出：“夫今之人人切齿于满洲而思顺天以革命者，非仇视之谓也”，1903 年在苏报上又发表康有为与觉罗君之关系，认为“载湉小丑，未辨菽麦”。这说明章太炎()A.提倡保皇立宪 B.反对民主共和C.主张反清革命 D.支持君主立宪2.(2018浙江 “超级全能生”高三选考科目联考)(加试题)公元前6世纪至公元前4世纪，“对近世文明影响最大最深的四个古老民族中国、印度、以色列、希腊都在差不多同时猛抬头，迈开了大步”。这一时期东西方先哲的下列主张中，与中庸思想不具有相似之处的是()A.孔子：“过犹不及”“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”B.亚里士多德：“凡行为共有三种倾向，其中两种是恶，即过度和不及”C.印度的释迦牟尼：“避免两种极端，即理性自觉”D.苏格拉底：“美德即知识”“未经考察的生活是不值得过的”3.(2017浙江湖州高二下学期期末)孔子和亚里士多德是中外历史上著名的思想家。下列属于他们思想共同点的有()恰到好处，过犹不及重视教育，因材施教崇尚民主，追求公平追求道德，遵循法治A. B. C. D.真题2(加试题)阎毗精于建筑、雕刻，在隋“以丹青知名”“领将作少监”。其子阎立德、阎立本“俱传家业”。入唐，立德“为将作大匠，造翠微、玉华宫称旨(符合上意)，官至工部尚书”。至立本以将作大匠代兄为工部尚书，后任右相。结合所学判断，下列说法错误的是()A.阎氏父子技艺相传职任相袭B.阎立本绘制反映唐蕃关系的步辇图C.阎氏家族的升迁受惠于举贤荐能的察举制D.阎氏父子所擅颇类于文艺复兴时期的米开朗琪罗对应练4.(2018浙江温州高三选考适应性测试)(加试题)晚明著名学人董其昌曾云：“成、弘间，师无异道，士无异学，程朱之书，立于掌故，称大一统时文之变而师古也，自北地(李梦阳，甘肃庆阳人)始；理学之变而师心也，自东越(王阳明，浙江余姚人)始。”下列对材料解读正确的是()A.“师心”强调“绝假纯真”的“童心说”B.“大一统”因程朱理学成为主流而巩固C.明代中叶文风与思想变迁冲击程朱理学D.程朱理学与阳明心学在本质上根本对立5.(2018浙江金华市十校高三联考)(加试题)福建自古以来因其独特的地理位置备受中央政府重视。下列表述，正确的是()A.秦王朝通过修筑灵渠征服了岭南地区，设置南海郡对福建进行有效管理B.康熙帝击败了盘踞福建的耿精忠叛乱，并于1684年设台湾府，归福建管辖C.鸦片战争后，福建的福州、厦门被迫开放，福建诞生了近代最早的民族工业D.改革开放后，福建有两个城市建立经济特区，成为对外开放的窗口和试验田6.(加试题)汉初察举的名目有孝廉、才艺等、贤良方正、孝悌力田，它反映出当时察举制度选官的主要标准是()A.品行、才学 B.家庭背景C.个人声望 D.考试成绩真题3(加试题)1866年，清朝官员斌椿奉命考察欧洲，所著乘槎笔记被认为是中国知识分子最早亲历欧洲的记述。下列项中，不可能在其笔记中出现的是()A.在伦敦，访威斯敏斯特宫(议会所在地)，“高峻宏敞”。B.到曼彻斯特，观纺织工厂“皆用火轮法，总轮有四百匹马力。”C.在巴黎，见“电机寄信法通都大邑以及乡村镇市，线到处，皆可通信。”D.到柏林，访帝国议会，见“会议厅甚大旁有皇座，备德皇降临之用焉。” 对应练7.(2018浙江普通高校招生选考科目模拟考试三)(加试题)英国在世界近现代史上具有特殊的地位。下图反映的是()A.英国的黑奴贸易 B.英国对外侵略扩张C.英国成为世界工厂 D.经济全球化加强8.(2018浙江普通高校招生选考科目模拟考试二)(加试题)路德认为宗教信仰的基石是相信，基督教信仰是一种情操，宗教行为完全是个人的事情。所以路德说，“基督徒的自由存在于这种信念：我们的虔诚和得救无需借助于机构来实现”。这表明路德()A.维护上帝权威 B.主张因信称义C.认可宗教信仰自由 D.认为王权高于教权9.(2018浙江宁波市十校高三联考)(加试题)在一个落后国家应该怎样建设社会主义，邓小平指出，苏联的社会主义建设模式与改革道路也是在实践中不断摸索出来的，他又认为“可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策”，邓小平改革开放政策及其理论与列宁的“新经济政策”的相似之处有()以城市经济体制改革为突破口意识到社会主义建设要结合本国国情强调要利用经济中的市场要素为了应对资本主义包围的国际形势A. B. C. D.真题4(加试题)清末，有外国人描述洋务企业：“每部门都有一些衣服华丽而懒惰的士绅，各处偃息，或专心钻研经书。我们向英籍经理询问，才知道他们是主管官吏们的朋友；虽然对于工作一无所知但是他们都领薪水，当监督、稽察和上司机器没有人看护，坏了没有人管。”上述现象说明()A.外国资本主义势力极力渗入洋务企业的管理B.士子面临读经科考和参与洋务的两难选择C.“中体西用”思想因士绅抵制而难以落实D.官办经营体制导致洋务企业弊病丛生对应练10.(2018浙江绍兴选考科目诊断性考试)(加试题)1865年李鸿章在置办外国铁厂机器折中提道：“窃自同治元年臣军到沪以来，随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹，以资助剿，甚为得力。机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。逮其久，风气渐开，臣料数十年后，中国富农大贾，必有仿造洋机器制作以自求利益者，官法无从为之区处。”此材料()A.其中“设局铸造开花炮弹”指的是设上海轮船招商局B.表明洋务派认为创办机器工业是抵抗侵略的自强措施C.是甲午战败后“实业救国”思想在清政府内部的反映D.可论证洋务派希望放宽民间设厂限制以发展资本主义11.(2018浙江普通高校招生选考科目冲刺押题一)(加试题)下面为清嘉庆时的文人沈廷桂摹仿阿房宫赋所作的一篇骈文。从中可以看出当时()八股立，三场设，秀才集，贡院塞。覆压九千余号，不见天日。行台北构而西折，直登文场。一位主司，各谨关防。头炮警众，二炮开阁，听点传呼，争先捷足。各抱考具，铺阵紧缚。挨挨焉，挤挤焉，凳脚篮头，猝不知为何人跌落。A.读书人扭曲的社会价值观B.八股取士使科考更加成熟C.科举考生已没有尊严可言D.对科举考生的搜验很严格12.(2018浙江 “七彩阳光”新高考研究联盟高三联考)(加试题)唐代宰相的出身有进士、明经等科举出身，还有依据门第高低的“门荫”出身等。阅读下图“宰相中进士出身者所占比例图”。这表明当时()进士科在科举中的地位逐步提高科举推动了社会阶层流动儒学复兴运动得到了统治者支持相权出现了不断膨胀趋势A. B. C. D.真题5(加试题)有学者认为：“在康德那个时代，启蒙意味着一种觉醒，从自然王国中发现真理，用真理取代宗教迷信；在二十世纪的中国，启蒙意味着一种背叛，要求砸碎几千年以来的君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲的封建纲常礼教的枷锁。”对此最恰当的理解是()A.欧洲启蒙运动源于对宗教神权的“觉醒”B.新文化运动旨在“背叛”封建纲常礼教C.启蒙思想家因“觉醒”与“背叛”的矛盾而求索D.思想启蒙的历史蕴涵着“觉醒”与“背叛”的变奏对应练13.(2018浙江“七彩阳光”联盟高三上学期期中考试题)(加试题)苏格拉底指出，趋善避恶是人的本性，是行善还是作恶，关键取决于他的知识。因而每个人在他有知识的事情上是善的，在他无知识的事情上则是恶的。这一观点()指出了知识是人生存之本充满了人文主义色彩认为人的道德水平是相等的是对智者学派的反思A. B. C. D.14.(2018浙江普通高校招生选考科目冲刺押题二)(加试题)爵士乐是一种具有美国印记的音乐，在黑人文化和白人文化的碰撞下，从一种被人歧视的低级音乐，走向大众音乐，逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这说明()A.反种族歧视成为现代主义音乐的主题B.美国文化代表了世界文化发展的潮流C.现代主义音乐具有时代性和群众性的特征D.黑人社会地位的提升促进了爵士乐的传播15.(2018浙江稽阳联谊学校高三联考)(加试题)中华民国临时约法规定：“临时大总统由参议院选举之。临时大总统任免文武职员，但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”下列哪一宪法文件与上述规定内容有相似之处()A.英国权利法案B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法D.德意志帝国宪法答案精析真题1A本题考查近代民主革命，材料题。从材料中可知革命是近代中国起死回生、挽救民族危机，实现自由、独立的方法，因此论著中呼吁同胞进行民主革命。B、D与材料无关，C项“亚洲觉醒”材料中未体现，故此题选A。对应练1.C “今之人人切齿于满洲而思顺天以革命者，非仇视之谓也”表明其反清的立场非常明显，故C项正确。2.D“过犹不及”是中庸思想，故A项正确，不符合题意；过度和不及都是恶，表明这是中庸思想，故B项正确，不符合题意；避免两种极端表明这是中庸思想，故C项正确，不符合题意；“美德即知识”强调美德的重要作用，故D项错误，符合题意。3.A亚里士多德认为“中庸之道”是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，“过犹不及”，故正确；孔子和亚里士多德都重视教育，因材施教，是古代伟大的教育家，故正确；崇尚民主，追求公平的是亚里士多德，孔子主张克己复礼，恢复西周的礼乐制度，故错误；追求道德，遵循法治的是亚里士多德，孔子也强调道德，在政治上主张“内圣”、仁政，故错误，选择A项符合题意。真题2C察举制从西汉武帝始行，东汉时期遭到破坏，汉末三国时蜕变为九品中正制。C项所述，与材料完全无关，故答案为C。对应练4.C材料中“时文之变”“理学之变”反映出明代中叶文风与思想变迁都冲击程朱理学。5.B“秦王朝通过修筑灵渠征服了岭南地区”，在现今福建地区设置闽中郡进行管理，故A项错误；康熙帝时期，平定“三藩之乱”，1684年设台湾府，故B项正确；南京条约签订后，福州、厦门等地被迫对外开放，逐渐卷入资本主义世界市场，而没有民族工业，故C项错误；1978年十一届三中全会后进行改革开放的伟大战略，深圳、珠海、汕头、厦门等成为最早的对外开放经济特区，福建省只有一个，故D项错误。6.A本题主要考查古代中国的选官制度。依据所学知识及材料“孝廉、才艺等、贤良方正、孝悌力田”可知，察举制度选官的主要标准是品行和才学。所以应选A项。真题3D1866年，英国已经有了议会，故A项正确，不符合题意；1866年，英国已完成工业革命，有了纺织工厂，故B项正确，不符合题意；1866年，有线电报已经产生，在法国可以看到，故C项正确，不符合题意；1871年德意志帝国才成立，设立帝国议会，因此1866年不可能存在帝国议会，故D项错误，符合题意。对应练7.C英国黑奴贸易属于欧非美三角贸易，与图片路线不符，故A项错误；图片与英国对外侵略扩张范围不同，故B项错误；根据图片，英国向各大洲输出的箭头，结合所学可知，工业革命后英国向世界各地输出商品，故C项正确；材料的主旨是英国在世界近现代史上具有特殊的地位，故D项错误。8.B维护上帝权威忽视了材料中“得救无需借助于机构来实现”，故A项错误；因信称义与材料中“认为宗教信仰的基石是相信”“得救无需借助于机构来实现”相符，故B项正确；信仰自由与材料中“基督教信仰是一种情操”不符，故C项错误；王权高于教权与材料中“宗教行为完全是个人的事情”不符，没有涉及王权，故D项错误。9.C中国改革开放，以农村经济体制改革为突破口，故错误；列宁的新经济政策是针对当时国内严重的政治经济危机，邓小平是针对当代中国主要矛盾而进行的改革，二者都符合本国的国情，故正确；列宁恢复商品货币关系，邓小平提出发展社会主义市场经济的思路，故正确；改革开放是在中西方关系相对缓和的环境下，自主开放的结果，故错误，选择C项符合题意。真题4D材料揭示的是洋务企业的经营管理状况：“不懂工业，不懂设备技术的旧式官员、士绅占据洋务企业的管理岗位，带来了许多不利的后果”，这仅仅说明了官营体制的不足，比较备选项，只有D项与此题意较契合。对应练10.B其中“设局铸造开花炮弹”指的是设江南制造总局，故A项错误；“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本”表明洋务运动是为了抵抗外来侵略，故B项正确；1865年是在第二次鸦片战争后，不是在甲午战后，故C项错误；洋务派的求富不是为了发展资本主义，地主阶级求富的目的是维护封建统治，故D项错误。11.D材料反映了清朝科举考试考场严格的状况，未提及读书人的价值观问题，故A项错误；八股取士推动科举制走向僵化，故B项错误；材料体现科举考试考场要求严格，与考生的尊严无关，故C项错误；材料反映了清朝科举考试的严格秩序，故D项正确。12.A图中宰相中进士出身者所占比例的增加，反映出进士科在科举中的地位逐步提高，故正确；科举为寒门子弟跻身上层提供途径，推动了社会阶层的流动，故正确；材料强调进士科在科举中的地位逐步提高，没有反映出统治者对儒学复兴运动的态度，故错误；材料强调进士科在科举中的地位逐步提高，没有反映出相权的变化，故错误，选择A项符合题意。真题5D文艺复兴和宗教改革源于对宗教神权的“觉醒”；新文化运动提倡民主与科学；C表述不正确。排除A、B、C，故选D项。对应练13.D苏格拉底的哲学观点是“知识即美德”，有知识有美德的人是世界万物的尺度，讲求知识和美德，它有别于智者学派“人是万物的尺度”，故错误，正确；古希腊中期哲学充满人文主义色彩，否定了神，肯定了人的地位，故正确；苏格拉底认为人相互间的道德不一样，有知识的人有道德，故错误，选择D项符合题意。14.C由材料信息可知，爵士乐作为现代主义音乐的一种，从被人歧视到获得全球化发展，说明现代主义音乐符合时代特征，具有群众基础，故C项正确。15.C由材料中中华民国临时约法的内容可知，中华民国临时约法确立中华民国政体为议会制民主共和制，英国权利法案确立的是议会制君主立宪制，与材料不符，故A项错误；美国1787年宪法确立的是总统制民主共和制，与材料不符，故B项错误；法兰西第三共和国宪法确立的是议会制民主共和制，与材料内容相似，故C项正确；德意志帝国宪法确立是的二元制君主立宪制，与材料不符，故D项错误。