八年级语文下册 第5单元 24 送东阳马生序（节选）课件 新人教版.ppt

明 宋濂 送东阳马生序 文言知识 1 字音字形 嗜学 砚冰坚 逾约 加冠 叱咄 俟其欣悦 负箧 曳屣 皲裂 媵 衾 容臭 烨然 缊袍 sh y ny gu nch du s qi x j ny n q nxi y y n 文言知识 2 通假字至舍 四支僵劲不能动 支 同 肢 肢体 同舍生皆被绮绣 被 同 披 穿 文言知识 3 古今异义走送之 古义 跑 今义 行走 以是人多以书假余 古义 借 今义 虚假的 不真实的 媵人持汤沃灌 古义 热水 今义 饭汤 菜汤 汤汁 主人日再食 古义 两次 今义 又一次 援疑质理 古义 引 提出 今义 援助 文言知识 4 一词多义 弗之怠 代词 指代 抄书 这件事 走送之 代词 指 书 益慕圣贤之道 结构助词 的 当余之从师也 结构助词 用于主谓之间 取消句子的独立性 无从致书以观 表目的 来 计日以还 表修饰 不译 人多以书假余 介词 把 以中有足乐者 介词 因为 以衾拥覆 介词 用 色愈恭 礼愈至 形容词 周到 至舍 四支僵劲不能动 动词 到了 不知口体之奉不若人也 比得上 盖余之勤且艰若此 像 以 之 至 若 文言知识 5 词类活用手自笔录 名词 手 笔 均作状语 用手 用笔 腰白玉之环 名词用作动词 腰佩 余则缊袍敝衣处其间 名词用作动词 穿着破旧的衣服 文言知识 6 文言句式 1 倒装句弗之怠 宾语 之 前置 应是 弗怠之 每假借于藏书之家 状语 于藏书之家 后置 应是 每于藏书之家假借 2 省略句未尝稍降辞色 省略主语 先达 作者作品 宋濂 1310 1381 字景濂 号潜溪 浦江 今浙江义乌 人 明朝初期著名文学家 学识渊博 与刘基 高启并称为 明初诗文三大家 宋濂很受朱元璋器重 被其誉为明代 开国文臣之首 著有 宋学士文集 理解文题 送东阳马生序 中的 东阳 为地名 现在浙江东阳 马生 指马君则 生 是长辈对晚辈的称呼 序 表明本文是一篇赠序 标题意为 写给东阳晚辈马君则的一篇赠序 创作背景 明洪武年间 宋濂官至翰林学士承旨知制诰 洪武十年辞官 第二年 宋濂至应天 今江苏南京 去朝见明太祖朱元璋 其时 在国子监读书的东阳人马君则 以同乡晚辈的身份前来拜访 宋濂就写了这篇文章赠给他 作者以自己勤苦求学而功成名就的事实 现身说法 勉励后辈专心向学 情真意切 语重心长 文章主旨 本文通过自述青少年时代求学的艰难和刻苦学习的经历 劝勉马生勤奋学习 珍惜太学的条件 同时教育后人 只有不怕艰苦 勤奋好学 才能学有所成 文章脉络 重难点探究 1 马生已是 善学 者 作者为什么还要如此教诲他 本文是节选 其后删去了一段关于太学生学习情况的叙述 这段话主要写诸生学习条件优裕而懈怠 从食 住 书 师四个方面做了对比 太学生无衣食之患 相反的是鲜服美食 高堂大厦 群书毕集 师随左右 不像自己当年的学习 有 冻馁之患 奔走之劳 求而不得 之苦 可是条件好了 却有 业有不精 德有不成 者 条件的优越和效果的不佳又形成对照 作者既是长者 又是学者 面对太学生的状况 忧虑焦急 因而关爱后学 勉励当时的太学生要刻苦读书 也就是说 本文全文的用意 不仅在于勉励马生 更重要的是借 送马生序 勉励太学生 这层意思不是我们教材的节选所能涵盖的 得结合全文 方才显出全貌 所以 我们就理解了马生已是 善学 者 作者还要谆谆告诫 娓娓劝学的原因 重难点探究 2 作者是怎样写自己的求学经历的 作者写自己年轻时学习上的艰苦情景 主要写了自己的学习过程和学习态度 开篇即点出学习上难以解决的矛盾 家贫 和 嗜学 由此引出了求学的艰难 常借书于人 手自笔录 天大寒而弗之怠 走送之 因此得以遍观群书 苦无名师引导 趋百里外 从师叩问 经过作者的主观努力 顽强拼搏 在付出了无数辛勤的劳动 经历了无数辛酸后 终于克服了学习上 无书 和 无师 的困难 获得了知识 成为饱学之士 作者特别渲染了从师求学的艰难 穷冬时节 穿行在深山巨谷中 足肤皲裂而不知 四支僵劲不能动 生活上艰苦异常 粗茶淡饭一日也只有两顿 穿的是破衣旧袍 但这些都未动摇作者求学的意志 在艰苦的学习生活中 作者怡然自得 对同舍生的豪华生活毫不艳羡 精神上的富足 战胜了物质上的贫困 知识的积累 精神的充实 是学子读书的必备条件 作者最后以 勤且艰 小结自己的学习生涯 想必马生也能从中受到启发 重难点探究 3 对宋濂早年不畏艰难 刻苦攻读的精神 我们应该怎样评价 并谈谈你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀 学习这篇文章 我们否定的是作者 学而优则仕 的学习动机 至于他那种不畏艰难 刻苦攻读的学习态度 仍可让人得到启发 学习无疑会遇到各种困难 古人如此 今人也如此 只有不辞劳苦 勤奋好学 才能有所建树 从中我们可以得到以下学习的秘诀 学习要勤奋 求师要诚心 求学必须不断克服并战胜困难 一 积累与运用1 解释下列句中加点的词语 1 家贫 无从致书以观 2 录毕 走送之 不敢稍逾约 3 既加冠 益慕圣贤之道 4 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 5 俟其欣悦 则又请焉2 找出下列句子中的通假字并解释 1 四支僵劲不能动 2 同舍生皆被绮绣 得到 跑 更加仰慕 忧虑 担心 等待 支 同 肢 肢体 被 同 披 穿 3 翻译句子 1 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 2 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 又担心没有大师 名人交游 向他们请教 我曾经跑到百里之外 捧着经书向当地有名望的前辈请教 因为内心有足以快乐的事 指读书 就不觉得吃的穿的不如人 4 按照要求填空 1 全文的总领句是 作者外出求学 以 缊袍敝衣 处在富家子弟之间却 略无慕艳意 其原因是 2 最能表现作者抄书之苦的句子是 3 如果用两个字概括作者求学的经历 应是文章中的 和 字 如用一句诗 或一副对联 给文章重拟一个标题的话 这句诗是 余幼时即嗜学以中有足乐者 不知口体之奉不若人也天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸勤艰梅花香自苦寒来 5 综合性学习 学习了本文 同学们开展了一次以 学习苦与乐 为主题的综合性学习活动 请你参加 苦学故事 古人苦学的事例很多 请写出两个 阐述观点 你怎样看待学习条件与学习成绩的好坏之间的关系 示例 囊萤映雪 悬梁刺股 示例 学习成绩的好坏与个人的努力与否有关 学习条件不能起决定性的作用 但是 好的学习条件可以使学习者有更广阔的视野 提高学习效果 二 阅读理解送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 对文章第一段的层次划分正确的一项是 A B C D 解析 本题考查对文章层次结构的理解 第一段中作者叙述了幼时求学之苦 用心之专 成年后从师之艰 段尾由 故 所以 引出的总结句 强调了只有勤劳刻苦才会有所成就的观点 因此 前面九句与最后一句从整体上看 为因果关系 所以本段可划分为前九句为第一层 尾句为最后一层 B 2 对文中画线句子理解正确的一项是 A 写出了 我 的求知若渴 B 表现了老师的脾气暴躁 C 写出了 我 的胆小怯懦 D 表现了老师的德隆望尊 解析 本题考查对重点句的理解 这句话的意思为 有时遇到老师的训斥 我的神态愈加恭敬 礼数更加周到 不敢说一句话来争辩 写出了作者对老师的恭敬态度 两个 愈 字传神地表现出作者求知的虔诚 恭敬和谦和 A 3 下列选项中 全都表现作者求学艰难的一项是 无从致书以观 无硕师名人与游 益慕圣贤之道 门人弟子填其室 无鲜肥滋味之享 缊袍敝衣处其间 同舍生皆被绮绣 余因得遍观群书A B C D 解析 本题考查对文章内容的理解 句写出作者 嗜学 而 家贫 只能求借于藏书之家 句突出作者从师之难 句写出作者求学时的生活之苦 可见 都能表现求学的艰难 而 句只表明作者对名师的仰慕 句写的是老师房间里挤满了求教的学生 句写的是富家子弟的服饰华美 句总结句并没有表明其求学的情况 D 4 对文章的分析理解正确的一项是 A 善用对比是本文的特色 通过 我 和 同舍生 的对比 突出了 我 求学的快乐 B 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 写出了学馆条件之差 反衬了 我 学习的刻苦 C 学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志 他勤奋刻苦 孜孜以求 终于学有所成 D 本文是一篇赠序 作者动之以情 晓之以理 要求马生勤奋学习 成为德才兼备的人 解析 本题考查理解文章内容 A项 求学的快乐 的表述有误 B项 学馆条件之差 有误 这是写出了天气寒冷 写出了家境的贫寒 D项 动之以情 要求 的表述有误 本文是一篇赠序 作者通过写年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历 是勉励马生珍惜现有的学习条件 勤奋学习 有所成就 C 三 课堂小练笔谈谈学习本文后的启示 写作思路 可结合实际敞开心扉 自由漫谈 范文 业精于勤而荒于嬉 学习科学文化知识 是我们每一个学生的光荣任务 专心向学 读书有得 胸中自有真乐 宋濂尊师重道 不畏艰苦 勤于学习 善于学习的精神是值得效法的 2016 哈尔滨中考 名著中的人物和情节对应不正确的一项是 A 林冲 误入白虎堂 水浒传 B 周瑜 舌战群儒 三国演义 C 华子良 白公馆装疯 红岩 D 孙悟空 大闹天宫 西游记 解析 本题考查的是对名著中文学常识的了解 要求我们在平时的基础积累中识记课标规定的文学常识 B项 舌战群儒 是诸葛亮的事情 与周瑜无关 故搭配错误 B 2016 无锡中考 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 A 西游记 中 花果山上的一块仙石产一石卵 见风化作石猴 石猴率先发现水帘洞 众猴称他为 千岁大王 自此遂称美猴王 B 西游记 中 孙悟空在铁扇公主处未借到真扇 就偷了牛魔王的坐骑 假扮牛魔王骗得真扇 后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去 C 水浒传 中 鲁提辖在五台山出家 被赐法名智深 因醉后大闹五台山 长老介绍他去东京大相国寺 D 水浒传 中 杨志奉命押送生辰纲 一路上小心谨慎 处处提防 但还是在黄泥冈中计 生辰纲被吴用等人劫去 解析 此题考查名著的相关知识 要对名著的内容很熟悉 注意细节 B项中牛魔王变的是猪八戒骗回了芭蕉扇 B