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2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题（无答案） (III)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。19题为单项选择题，1012题为多项选择题，多选选不全得2分，选错不得分。)1一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对这一现象，下列说法正确的是（ ）A榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力 才没有碎裂D 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的 大小2下列说法正确的是（ ）A物体在恒力作用下能做曲线运动也能做直线运动B物体在变力作用下一定是做曲线运动C物体做曲线运动，沿垂直速度方向的合力可以为零D两个直线运动的合运动一定是直线运动3由加速度的公式a可知（ ）A加速度a与速度变化量v成正比B物体的加速度大小由v决定C加速度a的方向与速度变化量v的方向相反D叫做速度的变化率，也即加速度4汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始计时，2 s与5 s 内汽车的位移大小之比为（ ）A54 B45 C34 D435大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上，使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动，则物体与水平面间的摩擦力最大的是（ ）6如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，物块位于水平面上。A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2。物块与地面间的最大静摩擦力为Ffm，则弹簧的劲度系数为（ ）A. B. C. D. 7. 如图所示，A、B是两个摩擦传动的靠背轮，A是主动轮，B是从动轮，它们的半径RA2RB， a 和b 两点在轮的边缘，c 和d 在各轮半径的中点，下列判断正确的有（ ）A. Va = 2 Vb B. b= 2a C. VC = Va D. b = c 8如图所示，用轻质弹簧将篮球拴在升降机底板上，此时弹簧竖直，篮球恰好与光滑的侧壁和光滑的倾斜天花板接触，在篮球与侧壁之间装有压力传感器，当升降机沿竖直方向运动时，压力传感器的示数逐渐增大，某同学对此现象给出了下列分析与判断，其中可能正确的是（ ）A升降机正在匀加速上升 B升降机正在匀减速上升C升降机正在加速下降，且加速度越来越大D升降机正在减速下降，且加速度越来越大9甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶，其vt图象如图所示，下列对汽车运动状况的描述正确的是（ ）A在第10 s末，乙车改变运动方向B在第10 s末，甲、乙两车相距150 m C若开始时乙车在前，则两车可能相遇两次D在第20 s末，甲、乙两车相遇10A、B、C三个物体如图所示放置，所有接触面均不光滑。有一个水平力F作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，则（ ）AB对A的摩擦力方向水平向左BB对A的摩擦力方向水平向右CC对A的摩擦力方向水平向右DC对A的摩擦力方向水平向左11. 如图，在河水速度恒定的小河中，一小船保持船头始终垂直河岸从一侧岸边向对岸行驶，船的轨迹是一个弯曲的“S”形，则（ ）A小船垂直河岸的速度大小恒定不变B小船垂直河岸的速度大小先增大后减小C与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间长了D与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间短了12. 如图所示，质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。t0时刻起，给木块施加一水平恒力F。分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，图中可能符合它们运动情况的是（ ）二.实验题(本题共2小题，每空2分，共18分。 )13. 在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力 G与弹簧总长L的关系图象，如图所示根据图象回答以下问题（1）弹簧的原长为_m（2）弹簧的劲度系数为_N/m（3）分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_14. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图，一表 面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a= _m/s2(保留三位有效数字).（2）回答下列两个问题：为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 _（填入所选物理量前的字母）A.木板的长度l B.木板的质量m1 C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t测量中所选定的物理量时需要的实验器材是 （3） 滑块与木板间的动摩擦因数 _（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数_（填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据：_ 三计算题（本题共3小题，其中15题10分，16和17题各12分，共34分。必须写出必要的文字说明、方程，直接写出答案不给分。）15. 如图所示，某人骑摩托车在水平道路上行驶，要在A处越过X=5m的壕沟，沟面对面比A处低h=1.25m，摩托车的速度至少要有多大？16. 如图所示，质量为mB24 kg的木板B放在水平地面上，质量为mA22 kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为37。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5。现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出（sin 370.6，cos 370.8，重力加速度g取10 m/s2），则木板B与地面之间的动摩擦因数2的大小为多少?17如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角=30,传送带在电动机的带动下,始终保持v0=2m/s的速率运行,现把一质量为m=10kg的工件(可看作质点)轻轻放在传送带的底端,工件与传送带之间的动摩擦因数= ,经过时间t=1.9s,工件被传送到顶端,g取10m/s2。求:（1）物块刚开始运动时的加速度（2）传送带的长度
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