2019版高考生物二轮专题复习加试选择题对点特训1光合作用原理与过程.doc

特训1光合作用原理与过程1.如图为无土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。下列叙述正确的是()A.温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度约为30 B.温度大于20 ，光合速率开始下降C.图中光合酶对温度的敏感度比呼吸酶强D.图中B、D点光合作用和细胞呼吸强度相等答案C2.(2018湖州一中期末)如图表示叶绿体中各色素的吸收光谱。据图判断，下列判断错误的是()A.在研究叶绿素的过程中，为避免类胡萝卜素的干扰，应该选用红橙光区B.进入秋季，植物对420 nm470 nm波长的光的利用量减少C.用450 nm波长的光比用600 nm波长的光更能提高光合作用强度D.由550 nm波长的光改用670 nm波长的光后，短时间内叶绿体中三碳酸含量增加答案D解析由图可知，类胡萝卜素主要吸收400 nm500 nm波长的蓝紫光，研究叶绿素的过程中应选红橙光区，A正确；进入秋季，叶子变黄，叶片中叶绿素的含量减少，叶绿素吸收420 nm470 nm波长的光变少，则植物对420 nm470 nm波长的光的利用量显著减少，B正确；由图可知，叶绿体中色素吸收450 nm波长的光比吸收600 nm波长的光要多，因此用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度，C正确；由图可知，由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光变多，光反应产生的ATP和NADPH变多，碳反应中三碳酸消耗量增加，则叶绿体中三碳酸量减少，D错误。3.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其他条件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是()A.前5分钟只进行细胞呼吸B.第4分钟只发生光能转化为化学能C.第7分钟RuBP的含量瞬间增加D.912分钟光合速率等于呼吸速率答案D解析由题图可知，前4分钟处于黑暗环境中，绿藻只进行细胞呼吸，第4分钟开始进行光照，绿藻细胞开始进行光合作用；第4分钟，既进行光合作用也进行细胞呼吸，既有光能转化为化学能，也有有机物中稳定的化学能转化为活跃的化学能贮存在ATP中或以热能形式散失；由曲线可知，第7分钟添加CO2，CO2浓度增大，CO2固定的速率加快，消耗的RuBP增加，三碳酸还原产生的RuBP暂时不变，因此RuBP含量下降；由题图曲线可知，912分钟，密闭容器中O2浓度不变，说明光合作用产生的O2与细胞呼吸消耗的O2的速率相等，即光合速率与呼吸速率相等。4.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制碳反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是()A.叶绿素吸收光能的效率下降B.NADPH等的积累，光反应速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.碳反应中生成水减少，使光反应的原料不足答案B解析变化的条件仅影响了碳反应，没有影响光反应，所以叶绿素吸收光能的效率没有下降，A错误；由于加入抑制碳反应的药物后，碳反应速率下降，从而减少了对NADPH和ATP的消耗，导致NADPH和ATP积累而使光反应速率减慢，B正确；ATP是在光反应中形成的，加入抑制碳反应的药物不会抑制合成ATP所需酶的活性，C错误；光反应的原料水主要来自环境，不是来自碳反应，D错误。5.有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图所示(注：图中呼吸底物是指在细胞呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析不正确的是()A.实验中加入的呼吸底物是丙酮酸B.过程比耗氧速率低的原因可能是H不足C.过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足D.过程均有H的消耗和水的产生答案B6.如图是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸之间的关系图，其中AE表示相关过程，ae表示相关物质。有关叙述错误的是()A.a、b、e物质分别表示氧气、二氧化碳、NADPHB.图中A、B过程分别表示光反应和碳反应，C过程发生在线粒体内膜上C.玉米叶肉细胞能产生ATP的是A、C、D、E过程D.玉米根尖分生区细胞能进行的是C、D、E过程，乳酸菌细胞中能进行的是E过程答案A解析需氧呼吸产生的是NADH，而不是NADPH。7.(2018杭州高三七校质检)下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，错误的是()A.柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与B.柠檬酸循环在线粒体中进行，有CO2产生，无H释放C.三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖D.卡尔文循环是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应答案B解析卡尔文循环进行CO2的固定和三碳酸的还原，生成有机物，消耗ATP，柠檬酸循环有H释放，生成ATP，都无需O2直接参与，A正确；柠檬酸循环在线粒体基质和嵴上进行，丙酮酸和水反应生成CO2和H，B错误；三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖，C正确；卡尔文循环即碳反应是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应，D正确。8.(2018稽阳选考模拟)如图表示某植物叶肉细胞中三碳酸分子和RuBP浓度的变化情况，该植物在阶段处于适宜环境条件下，阶段是某个环境条件降低引起的瞬时变化。下列分析正确的是()A.阶段在类囊体膜上进行，阶段在叶绿体基质中进行B.图中阶段所改变的环境条件很可能是降低了光强度C.图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATP和NADPHD.阶段的光饱和点比阶段低答案D解析在卡尔文循环处于动态平衡时，RuBP和三碳酸分子含量为12，据图分析，甲为RuBP，乙为三碳酸分子。、阶段都是卡尔文循环，都在叶绿体基质中进行，A错误；阶段是某个环境条件降低引起RuBP和三碳酸分子的瞬时变化，使RuBP浓度升高，三碳酸分子浓度降低，说明改变的环境条件是降低了二氧化碳浓度，B错误；物质甲(RuBP)转变成乙(三碳酸分子)是二氧化碳的固定过程，该过程不消耗光反应提供的ATP和NADPH，C错误；阶段二氧化碳浓度降低，导致光合速率下降，植物光饱和点降低，D正确。9.如图为大豆叶片光合作用碳反应阶段的示意图，下列叙述正确的是()A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为三碳酸中的化学能B.CO2可直接被NADPH还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的三碳酸在有关酶的催化作用下，可再形成RuBPD.光强度由强变弱时，短时间内RuBP含量会升高答案C解析CO2的固定是指在酶的催化作用下CO2和RuBP结合形成三碳酸，该过程不消耗ATP，A错误；三碳酸可直接被NADPH还原，再经过一系列的变化形成糖类，B错误；据图分析，被还原的三碳酸在有关酶的催化作用下，可再形成RuBP，C正确；光照减弱时，ATP和NADPH合成减少，三碳酸还原受阻，RuBP生成减少，短时间内RuBP去路不变，最终导致RuBP含量降低，D错误。10.(2018杭州质检)迁移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中色素层析的部分结果。下列相关叙述错误的是()溶剂移动距离色素甲移动距离色素乙移动距离色素丙移动距离色素丁移动距离实验组17.81.9实验组28.21.5实验组38.01.4平均移动距离8.07.60.8迁移率(Rf)无0.530.10A.色素甲的迁移率(Rf)是0.95B.色素丙主要吸收红光和蓝紫光C.色素乙的扩散速度比色素甲快D.叶片衰老过程中色素丁含量逐渐减少答案C解析迁移率色素移动距离/溶剂移动距离，因此色素甲的迁移率(Rf)7.6/8.00.95，A项正确；色素丙的迁移率(Rf)(1.91.51.4)/(7.88.28.0)0.2，故丙为叶绿素a、丁为叶绿素b，色素丙主要吸收红光和蓝紫光，叶片衰老过程中叶绿素(丙和丁)含量逐渐减少，B、D项正确；色素乙的迁移率小于色素甲，表明色素甲的扩散速度比色素乙快，C项错误。11.百合以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。下面为百合叶肉细胞内的部分代谢示意图，据图分析错误的是()A.图中B物质可能是葡萄糖B.线粒体和细胞溶胶均能产生CO2C.PEP、RuBP均能与CO2结合D.夜间细胞液pH可能会下降答案A解析在需氧呼吸过程中，进入线粒体的是丙酮酸，而不是葡萄糖；由图可知，光合作用(叶绿体)中CO2的来源有两个，一是来自线粒体，二是来自细胞溶胶；由图可知，CO2与PEP或RuBP结合分别形成OAA或PGA；液泡内的液体称为细胞液，晚间时苹果酸进入细胞液中，使细胞液pH下降。12.(2018嘉兴一中期末)下列关于绿色植物光合作用的叙述中，错误的是()A.光反应在类囊体膜上进行，碳反应在叶绿体的基质中进行B.光反应需要光、不需要酶，碳反应不需要光、需要多种酶C.光反应吸收光能，碳反应将化学能贮存在糖类等有机物中D.光反应分解水并放出O2，碳反应最终将CO2还原成三碳糖答案B解析光反应在类囊体膜上进行，碳反应在叶绿体的基质中进行，A正确；光反应需要酶，如ATP的合成需要ATP合成酶，B错误；光反应吸收光能形成ATP，碳反应将ATP中活跃的化学能贮存在糖类等有机物中，C正确；光反应分解水，生成ATP、NADPH并放出O2，碳反应最终将CO2还原成三碳糖，D正确。13.如图为探究酵母菌厌氧呼吸装置图，下列分析错误的是()A.若试管中的水由温水换成冷水，则气泡释放速率下降B.此过程中葡萄糖中的能量全部转移至ATP和以热能形式散失C.冒出的气泡是酵母菌产生CO2的结果D.试管中水的主要作用是制造无氧环境答案B解析若试管中的水由温水换成冷水导致酵母菌与厌氧呼吸有关酶的活性降低，则气泡释放速率下降，A正确；酵母菌厌氧呼吸产生乙醇和二氧化碳，此过程中葡萄糖中的能量部分贮存在乙醇中，其余转移至ATP和以热能形式散失，B错误；冒出的气泡是酵母菌产生CO2的结果，C正确；试管中水的主要作用是制造无氧环境，D正确。14.如图为植物细胞代谢的部分过程简图，为相关生理过程。下列有关叙述错误的是()A.若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是B.的进行与密切相关，与无直接关系C.蓝细菌细胞中发生在类囊体膜上，发生在叶绿体基质中D.叶肉细胞中O2的产生量小于中O2的吸收量，则该细胞内有机物的总量将减少答案C15.如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列叙述正确的是()A.过程中类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光B.过程只发生在叶绿体基质中，过程只发生在线粒体中C.过程释放的能量大部分贮存于ATP中D.过程一般与吸能反应相联系答案D解析由图可知，过程是光合作用中的光反应阶段，该过程中类胡萝卜素主要吸收的是蓝紫光；由图可知，过程是碳反应阶段，该过程发生在叶绿体基质中，过程是细胞呼吸，该过程发生在细胞溶胶和线粒体中；过程释放的能量大部分以热能的形式散失，只有小部分能量贮存在ATP中；过程是ATP水解释放能量的过程，一般与吸能反应相联系。16.为研究光反应中ATP产生的原理，有科学家进行了如下实验：将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后，琥珀酸进入类囊体腔，腔内的pH下降为4；然后把悬浮液的pH迅速上升为8，此时类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，在有ADP和Pi存在时类囊体生成ATP，对实验条件和结论分析正确的是()A.黑暗中进行，结果表明：H能通过扩散进入类囊体膜B.光照下进行，结果支持：合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能C.黑暗中进行，结果支持：光反应使类囊体内外产生H浓度差，推动ATP合成D.光照下进行，结果表明：光反应产生的NADPH参与碳反应中三碳酸的还原答案C解析H能通过主动转运进入类囊体膜；光照下进行，不能说明合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能；黑暗中进行，类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，有ADP和Pi存在时，类囊体合成ATP，说明ATP的合成与H的浓度梯度有关，结果支持光反应使类囊体内外产生H浓度差，推动ATP合成；光反应产生的NADPH参与碳反应中三碳酸的还原，碳反应的场所是叶绿体基质，不是叶绿体的类囊体。