2019届高考语文大二轮复习 第4板块 古诗文阅读 专题2 古代诗歌鉴赏 巩固练2.doc

古代诗歌鉴赏 巩固练(二)一、(2018新余三模)阅读下面的诗歌，完成后面题目。书边事张乔调角断清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。大漠无兵阻，穷边有客游。蕃情似此水，长愿向南流。【注】唐朝自肃宗以后，河西、陇右一带长期为吐蕃所占。此后，因民众起义及吐蕃将领降唐，其地又全归唐朝所有。本诗大约写于此时。“梁州”，当指“凉州”。地处今甘肃省内，曾一度被吐蕃所占。王昭君的墓在今内蒙古呼和浩特市南，与凉州一东一西遥遥相对。1下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(3分)(A)A“断”字表现力很丰富，它将“调角”与“清秋”融而为一，表现了边塞军情的紧急。B“倚”字，写出征人倚楼的安闲姿态，像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那边塞的秋色。C颔联中作者的视线从青冢移到凉州，此时夕阳西下余晖一片，一派日丽平和的景象。D本诗运用虚实结合、对比等多种艺术手法，抒写了诗人在边关的所闻、所见、所感。【解析】A项，“军情紧急”不当，应为表现了边塞的深广清幽。2结合全诗，请简要分析诗人表达了怎样的思想感情。(6分)【答案】(1)畅游边塞的喜悦之情。前三联烘托渲染了边境生活和平安定的景象，抒发了作者畅游边塞的喜悦之情。(3分)(2)渴望民族团结的美好愿望。尾联巧用比喻，表现了当时民族之间的良好关系，表达了渴望民族团结的美好愿望。(3分)【解析】此诗是写作者游历边塞的所见所闻，抒发了诗人美好的愿望。首联写边塞军旅生活和平安宁，征人安闲无事；颔联虚写昭君墓秋来依然春风吹拂，梁州边城一派日丽平和，再次申述民族团结，边防安定；颈联极言广漠边塞无蕃兵阻扰，游客到这里观光，反复渲染和平景象。尾联抒写作者“蕃情似此水”“长愿向南流”，民族团结的心愿。【诗意】清秋的边地号角划断宁静，征人悠闲地倚着哨楼远望。阵阵和风吹拂着昭君坟墓，边城梁州普照着和煦阳光。浩瀚沙漠看不见军兵阻扰，边疆塞外也常有客人游赏。蕃人的情意好像这条流水，愿永久归附中原流向南方。二、(2018宜昌部分示范高中期中联考)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。客游李贺悲满千里心，日暖南山石。不谒承明庐，老作平原客。四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗，归问时裂帛。【注】南山：指李贺家乡的山。承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。弹铗：战国策载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。裂帛：指写家信。1下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)(B)A诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。B首联下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。C“日暖南山石。”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。D颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。【解析】B项，“下句的暖字与上句的满字形成鲜明的对比”错，应是“暖”和“悲”形成对比。2杜甫春望中有：“烽火连三月，家书抵万金。”杜诗中的“书”指信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。(6分)【答案】同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。(2分)异：杜诗描写沦陷后长安的萧条零落，身历逆境思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；(2分)李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。(2分)【解析】“烽火连三月，家书抵万金”说的是战争已经持续了很久，家中亲人的消息值得上万两黄金，表达了诗人眷恋家人的美好感情，“家书抵万金”引起了很多遭遇离乱的人的深深共鸣。“旅歌屡弹铗，归问时裂帛”这两句是说诗人想效仿古人，以求入朝为官却始终不能实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。由此可得二者异同。【诗意】太阳照耀在南山的石头上，悲愁充满了客游千里的羁旅之心。没有机会进京求取功名，却只能长久地淹留在赵国的旧地。自己已经离乡多年了，一年四季都没有机会去祭拜自己的祖宗。我经常像冯谖那样弹唱失意的剑歌。每次思归都未能如愿，因此，只能写封书信来表示自己希望早日还家的心情。三、(2018安徽50所名校11月联考)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。明妃曲王安石明妃初嫁与胡儿，毡车百辆皆胡姬。含情欲语独无处，传与琵琶心自知。黄金杆拨春风手，弹看飞鸿劝胡酒。汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首。汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心。可怜青冢已芜没，尚有哀弦留至今。1以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(B)A单于以百辆毡车的隆重礼仪迎娶昭君，又予其“黄金杆拨” 为标志的豪奢生活，可谓胡恩深矣。B只可惜单于不解风情，王昭君只有琵琶弦上说相思，弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。C留北的侍女听了垂泪，南归的行人听了回首，这从侧面说明了王昭君弦上所流露的哀情感人至深。D全诗胡汉对比，非止一处，汉恩胡恩的浅深是明比，弹劝胡酒中的隔膜与垂泪回首中的知音是暗比。【解析】B项曲解，“只可惜单于不解风情”错误，王昭君身在异乡，胡人女子很多，但想找个人说话却无处可说。2请结合对全诗的理解，分析“汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心” 两句蕴含的情感。(6分)【答案】(1)汉恩不及胡恩深的哀怨。(2分)(2)胡恩虽深却不相知的孤独。(2分)(3)由孤独而生的家国之思。(2分)【解析】“汉恩自浅胡恩深”，明妃在汉为禁闭于长门中的宫女，又被当作礼物送去“和番”，所以“汉恩”是“浅”的；胡人对她以“百辆毡车”相迎，“恩”礼相对较“深”。“人生乐在相知心”，这是讲人之常情。如果按此常情，明妃在胡就应该乐而不哀了。然而事实却不是这样。另外在胡，缺少相知，易引起思乡之情。【诗意】明妃当初嫁给胡人的时候，身旁上百辆的毡车上乘坐的都是胡人女子。她多想找个人说话但无处可说，只能把心语寄托于琵琶声中，心事只有自己知道。她用能弹出美妙声音的手拨动黄金做的杆拨，弹起琵琶仰望空中飞鸿劝着胡酒。随嫁的汉宫侍女暗中垂泪，行走在大漠上的返国者频频回首。汉朝之恩实在是浅薄啊，胡人之恩还要更深，人生的欢乐在于心与心相知。可怜王昭君的青冢已经荒芜埋没，还是有悲哀的乐曲流传至今。四、(2018惠州一模)阅读下面这首诗歌，完成后面题目。发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。岸花飞送客，樯燕语留人。贾傅才未有，褚公书绝伦。名高前后事，回首一伤神。1下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)(B)A首联紧扣题目，点明题意，但又蕴含着奔波无定、生计日窘的悲辛。B颔联中诗人以我观物，而使“物色带情”，淡淡的流连欢悦之情溢于言表。C颈联是用典抒情，用西汉时的贾谊被贬长沙和初唐时的褚遂良被贬潭州来抒发情怀。D这首诗或托物寓意，或用典言情，百转千回，创造了深切感人的艺术意境。【解析】B项，“流连欢悦”不对，是反衬了悲凉冷落的气氛。2颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请联系诗句内容简要赏析。(6分)【答案】诗人远行之际，唯有岸花樯燕相送，反衬举目无亲的孤寂悲苦心情；(2分)岸花樯燕相送慰留，反衬环境冷落、心境凄楚；(2分)诗人自己流连徘徊，却又不得不辗转流徙，有飘荡无依的深沉感喟。(2分)【解析】首先明确颔联内容，诗人远行之时，看到岸上风吹落花，樯桅春燕作语，以为是在为自己送行，这是常见的主客移位的手法，并非岸花春燕送客留人，不舍诗人离去，而是诗人自身不舍。这种不舍表现出诗人飘荡无依，辗转漂泊的无奈。而诗人远行之际的送行者只有花、燕，意味着并无友人、亲人送别，可见诗人举目无亲的悲苦孤独和凄楚的心境。【诗意】昨天夜里在长沙痛饮沉醉而眠，今天拂晓就伴着湘江两岸的明媚春色远行。环顾四周，只有江岸上春风中飞舞的落花为我送行。船桅上的春燕呢喃作语，似乎在亲切地挽留我。西汉时的贾谊才能世上少有，初唐时的褚遂良书法绝伦无比。两人在不同的时代都曾名高一时，但是都被贬抑而死。这不堪回首的往事，真是令人黯然神伤。五、(2018广东六校二模)阅读下面这首宋词，完成后面题目。忆少年曹组年时酒伴，年时去处，年时春色。清明又近也，却天涯为客。念过眼光阴难再得。想前欢，尽成陈迹。登临恨无语，把阑干暗拍。1下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(B)A这首伤春词，实际抒发的是念旧怀人之情旧地重游，景色如昔，可是往日的酒伴不能一同游宴了。抚今追昔，于是引起了对同游者的怀思。字里行间传达出无限深情。B起首三句追忆往日的一次游宴。“年时”即当年。具体时间从后文可知为临近清明。三句同用“年时”二字开头，采用了顶针手法，加重了感情色彩，哀婉极致，却也新颖别致。C任何人都曾有过欢乐赏心的事，但事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。“想前欢，尽成陈迹”明显紧承上句而来，且从中可以窥见兰亭集序的影子。D全词语言平易精炼，通俗浅出，无矫揉造作，一气呵成。意境清幽，于淡雅中抒浓郁真挚之情。深沉哀婉，情韵悠长。【解析】B项，“顶针”手法错，“极致”错，三句同用“年时”开头，有哀婉成分，但没到“极致”这个程度，从某个角度看，倒稍有“刚劲”之味。2辛弃疾词水龙吟楚天千里清秋中有“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”一句，试与本词结尾“把阑干暗拍”比较，谈谈两词表现手法与情感的异同。(6分)【答案】手法相同：都是通过“拍阑干”的细节描写表现人物复杂的心情，刻画人物形象(2分)情感不同：本词表现怀旧念友，感慨时过境迁的愁怨(2分)，辛词表现壮志难酬的愤懑之情。(2分)【解析】“把吴钩看了，阑干拍遍”“把阑干暗拍”均有共同关键词“阑干”，通过这个细节描写刻画各自人物形象。而忆少年是伤春词，实抒念旧怀人之情。水龙吟楚天千里清秋抒写了作者恢复中原国土，统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情，极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。【诗意】旧地重游，往日的酒伴此时在远方作客，不能一起游宴。此时快到清明时节，增添了对同游者的怀思。慨叹岁月如过眼云烟，大好时光，转眼就过去。事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。旧地重游，找不到投契的朋友交谈。作者凭倚阑干，万千思绪涌上心头，只能暗拍阑干聊自排遣。六、(2018江西八校联考)阅读下面这首宋词，完成后面题目。秋波媚七月十六日晚登高兴亭望长安南山宋陆游秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。【注】此词写于陆游四十八岁身临南郑抗金前线时期。1下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(D)A陆游在南郑即目抒感，此词题中用一个“望”字把诗人爱国情怀和等待胜利在望的心情表现得淋漓尽致。B上片首句写秋天来到边城，鼓角声充满悲哀，一个“哀”字充分表达了词人对国土沦丧的痛惜。C下片从上片的“凭高”和“此兴悠哉”过渡，整首词由“哀”到“兴”，反映了作者的乐观主义精神和爱国壮志。D用“应”字，特别强调肯定语气。词中没有直接说到收复失地的战争，而是以大胆的想象，运用象征的手法，描绘上至“明月”“暮云”，下至“烟柳”“池馆”，都在期待宋军收复失地、胜利归来的情景，来暗示作者所主张的抗金战争的前景。【解析】D项，用了拟人的手法。2赏析“多情谁似南山月，特地暮云开”在全词中的作用。(6分)【答案】诗人凭高望月，看见南山的明月把层层暮云都推开。言其“多情”，运用拟人的手法，上承“凭高”，下启诗人遥想长安之景。含蓄地表达出词人急于收复长安的热望(国家残破的悲戚，对失地的眷恋均可)。(解析、作用、情感各2分)【解析】作用题应该从结构和内容两个角度分析：内容上，作者把无情的自然界物色的南山之月，赋予人的感情，运用了拟人手法，并加倍地写成为谁也不及它的多情。把诗人等待胜利在望的心情表现得淋漓尽致。结构上，起到承上启下的作用，结合诗词内容分析即可。【词意】秋意来到边城，声声号角哀鸣，平安烽火映照着高兴亭。击筑高歌，站在高处把酒洒向国土，引起了收复关中的无限兴致。谁能像多情的南山明月，把层层的暮云都推开？灞桥边的如烟翠柳，曲江池畔的美丽楼台，应该在月下伫立，等待着我军收复失地，胜利归来。