2019高考政治三轮冲刺大题提分大题精做8当代国际社会含解析.docx

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资源描述
当代国际社会精选大题例1.(2017年高考新课标全国卷)阅读材料,完成下列要求。中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准巴黎协定。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。结合材料,运用国际社会知识,说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。【解析】材料第一段介绍了中国提出人类命运共同体理念,第二段介绍了中国为构建人类命运共同体所作出的努力。回答问题,可结合第二段材料,从构建人类命运共同体有利于维护世界和平与发展,构建人类命运共同体顺应了经济全球化的要求,有利于实现国家间的合作共赢等角度分析。【答案】经济全球化的发展,使国家之间相互依存的程度日益加深;有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现合作共赢;能够更好地协调政策与行动,共同应对气候变化等全球性挑战。有利于建立国际政治经济新秩序,实现世界的普遍安全与持久和平。模拟精做1(2019届吉林省长春市实验中学模拟)阅读材料,完成下列要求。世界互联网大会,是由中华人民共和国倡导并举办的世界性互联网盛会,至今已举办了三届,会址在浙江省嘉兴市桐乡乌镇。第一届以“互联互通、共享共治”为主题;第二届以“互联互通、共享共治,共建网络空间命运共同体”为主题;第三届以“创新驱动、造福人类携手共建网络空间命运共同体”主题。“互联互通、共享共治”,是精准把握互联网规律具有全球视野的中国理念;新提“共建网络空间命运共同体”,则彰显出网络空间治理的中国主张、中国智慧和中国担当。乌镇世界互联网大会是就互联网话题展开国际磋商、平等交流、互惠合作的平台。互联网所具备的开放性,注定网络“共享”必然事关全球,中国一直是推进全球互联网“共治”的践行者,中国互联网发展离不开全球互联网的发展,全球互联网发展更离不开中国的参与。结合材料,运用当代国际社会的知识,谈谈你对中国倡导举办世界性互联网盛会的看法?【解析】此题考查国际社会的有关知识,考查学生调动知识分析解决问题的能力。“互联互通、共享共治” “共建网络空间命运共同体”均强调合作,这表明国家利益决定国际关系,共同利益是国家合作的基础。国家间的合作体现了和平与发展是当今时代的主题。我国倡导国际合作,促进共同发展,这体现了我国奉行独立自主的和平外交政策,在重大国际事务中发挥建设性作用。我国的倡导有利于实施“互联网+”战略,增强我国综合国力,这是因为当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。本题运用以上知识结合有关材料具体组织答案即可。【答案】国家利益决定国际关系,共同利益是国家合作的基础。“倡导”符合中国和世界各国人民的共同利益;和平与发展是当今时代的主题。“倡导”促进网络空间安全与繁荣,有利于促进世界和平与发展;当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。“倡导”有利于实施“互联网+”战略,增强我国综合国力;我国奉行独立自主的和平外交政策,在重大国际事务中发挥建设性作用。“倡导”体现了我国外交政策的宗旨、基本目标和准则,彰显了中国主张、中国智慧和中国担当。【名师点睛】我国在对外关系中为什么和怎么做(答题模板)(1)为什么?答题要素:必要性(权利义务、外交政策、国家利益、国际形势等)意义(国内、世界)必要性:主权国家的权利和义务;我国奉行独立自主的和平外交政策;国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代主题和时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。意义:对我国:提升国际地位、展示负责任的大国形象,增强我国的综合国力,为现代化建设创造良好的国际环境等。对世界:促进世界和平与发展;建立公正、合理的国际新秩序;推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。(2)怎么做?答题要素:国际义务国际竞争国际形势国际关系外交政策国际社会成员角度:积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守联合国宪章的宗旨和原则。国际竞争的实质角度:抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程,增强综合国力,提高我国的国际影响力。国际形势角度:反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。国际关系角度:维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。外交政策角度:坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。2(2019届山西省吕梁联考)阅读材料,完成下列要求。2018年7月25日,习近平主席应邀出席南非约翰内斯堡金砖国家工商论坛并发表讲话指出,当今世界正面临“百年未有之大变局”,未来10年将是世界经济新旧动能转换的关键10年,新一轮科技革命和产业变革正在积聚力量,给全球发展和人类生产生活带来翻天覆地的变化;国际格局和力量对比将加速演变,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起“势不可当”;全球治理体系将深刻重塑,世界多极化、经济全球化在曲折中前行。单边主义、保护主义愈演愈烈,多边主义和多边贸易体制受到严重冲击。“要合作还是要对立,要开放还是要封闭,要互利共赢还是要以邻为壑,国际社会再次来到何去何从的十字路口”。结合材料,运用当代国际社会知识说明我国如何应对“百年未有之大变局”。【解析】本题以习近平主席应邀出席南非约翰内斯堡金砖国家工商论坛并发表讲话为话题设置相关情境,从政治生活角度设置相关问题,考查考生对当代国际社会等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。本题设问指向结合材料,运用当代国际社会知识说明我国如何应对“百年未有之大变局”。解答时首先明确考查的知识范围是当代国际社会,主要包括:当代国际社会的成员、国际关系的决定因素国家利益、当今时代的主题、多极化深入发展、我国的外交政策;然后调动运用上述知识,结合材料分析回答,实现理论与材料的统一。【答案】把握时代主题。顺应和平与发展的时代潮流,推动建设国际政治经济新秩序,构建人类命运共同体。推进世界多极化。加强与发展中国家、各种和平力量的团结合作,反对霸权主义和强权政治,推进世界多极化,促进世界和平与发展。提高综合国力。把握新一轮科技革命和产业变革的机遇,提升以经济和科技实力为基础的综合国力,为应对世界大变局奠定基础。坚持我国外交政策的基本立场、基本目标、宗旨和基本准则,走和平发展道路,增强在世界大变局中的代表性和话语权。3(2019届湖北省八校大联考)阅读材料完成下列要求。2017年5月14日,国家主席习近平出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,并发表题为携手推进“一带一路”建设的主旨演讲。习近平指出,2014年至2016年,中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经济合作区,为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。中国愿在和平共处五项原列基层上,发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作,愿同世界各国分享发展经验,开创合作共赢新模式,建设和谐共存大家庭。坚持以和平合作、开放包客、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,携手推动“一带一路”建设行稳致远,将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路,迈向更加美好的明天。结合材料和所学的政治知识,分析携手推进“一带一路”建设的意义,并说明我国应如何推动“一带一路” 建设行稳致远。【解析】本题以“一带一路”建设为话题设置相关情境,从政治生活角度设置相关问题,考查考生对国际关系的决定因素、当今时代的主题、我国的外交政策等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。携手推进“一带一路”建设的意义,考生可从它有利于维护“一带一路”建设参与国的共同利益;有利于推进世界多极化和国际关系的民主化;有利于推动建立国际政治经济新秩序,促进世界的和平与发展等角度进行说明。我国应如何推动“一带一路”建设行稳致远,考生可从国家利益是国际关系的决定因素,我国应努力扩大“一带一路”参与国的共同利益,不断拓展新兴领域的合作;我国应坚持和平共处五项基本原则,在协商一致的基础上继续加强与国际的合作;我国应坚持独立自主的基本立场,履行主权国家义务,构建广泛的伙伴关系等角度进行论述。【答案】意义:有利于维护“一带一路”建设参与国的共同利益;有利于推进世界多极化和国际关系的民主化;有利于推动建立国际政治经济新秩序,促进世界的和平与发展。措施:国家利益是国际关系的决定性因素国家间的共同利益是国家合作的基础。应努力扩大“一带一路”参与国的共同利益不断拓展新兴领域的合作。坚持和平共处五项基本原则,坚持平等互利,在协商一致的基础上。继续加强合作。坚持独立自主的基本立场,履行主权国家义务,平等开展对话,构建广泛的伙伴关系。【名师点睛】规范化答题的一般步骤:第一步:审设问1、明确知识范围:知识类别:经济学、哲学、政治学知识形态:微观、宏观2、明确问题指向:单一型:是什么、为什么、怎么办复合型:谈认识、作分析3、明确设问主体:经济学:政府、企业、个人等政治学:国家、政党、公民等第二步:审材料1、读材料时既要把握材料中的显性信息,又要把握材料中的隐性信息。2、回归教材,试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。3、根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识,做到有的放矢,不可眉毛胡子一把抓。第三步:调用知识(回归教材)1、依据关键词,直接调用(关键词本身是学科基本概念,则直接调用)2、把握知识联系,联系调用(依据关键词,通过演绎、推导,找到可用知识)3、概括具体信息,归纳调用(关键词比较具体,与学科理论不能直接对应则先归纳再调用)4、依据设问,有效调用(知识调用要根据设问的要求,有的放矢地调用,反对盲目堆砌和过度引申)第四步:确定答题思路1、确定大逻辑:要点之间的逻辑,包括有几个要点,要点之间如何排列;2、确定小逻辑:要点自身的逻辑,即要点如何展开,包括有几个关键词,如何排列。第五步:写答案1、层次分明,要点序号化反对不分段落层次的“一块板”2、表述准确,语言学科化反对使用文学化、生活化语言3、逻辑严密,表述简洁化反对语句冗长、画蛇添足4、字迹工整,卷面美观化反对字迹潦草、错字连篇4(2019届贵州省贵阳重点中学联考)阅读材料,完成下列要求。材料习近平同志在十九大报告中说:中国将继续发挥负责任大国作用,打造人类命运共同体,不断贡献中国智慧和力量。他具体提出,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。结合材料,运用当代国际社会的知识,说明我国应如何在打造命运共同体中,发挥大国作用。【解析】本题要求结合材料,运用当代国际社会的知识,说明我国应如何在打造命运共同体中,发挥大国作用。要认真阅读材料,获取和解读中国作为负责任的大国,在打造命运共同体中的主张和作为,并调动和运用当代国际社会的相关知识,从我国的应坚持的外交政策、我国在联合国中的地位和作用、我国坚持走和平发展道路、我国关于建设国际新秩序的主张等方面,描述和阐释中国应如何在打造命运共同体中,发挥大国作用。【答案】(1)我国应坚持独立自主的和平外交政策,促进世界的和平与发展。我国作为联合国安理会常任理事国,应积极参加有利于世界和平与发展的活动。我国应坚持走和平发展道路,在追求本国利益的同时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。我国应弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,致力于建立公正合理的国际政治经济新秩序。我国作为主权国家,应自觉履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务。我国应坚持建设美丽中国,保护好人类赖以生存的地球家园。(2)加强国家间的交流与合作,以经济和科技为战略重点,提高我国综合国力和国际影响力;推动国际新秩序的建立:政治上互相尊重、经济上共同发展、文化上相互借鉴、安全上相互信任;遵循联合国宗旨原则,积极推进国际关系民主化、多极化,促进世界和平与发展;坚持走和平发展的外交政策,发挥我国在国际事务中的作用,树立负责任大国的形象。
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