四川省成都市高中生物 第四章 种群和群落 4.1 种群的特征（第一课时）导学案新人教版必修3.doc

课题：种群的特征班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】进一步加深对种群概念的理解学习种群密度的调查方法的选择与应用（样方法和标志重捕法）【重点难点】重点:种群密度的调查方法难点:种群密度的调查方法的选择与应用【导学流程】一、 基础感知(一)、种群的特征： 、 、 、 。其中 种群最基本的数量特征。1. 种群密度：种群在 或 中的个数。2. 调查方法： (1)估算植物种群密度常用的方法是 法。a.样方法:一般以 的正方形为宜。b.取样方法： c.测量方法：在调查种群的分布范围内， 选取若干样方，计算出所有样方种群密度的 作为种群的种群密度计算。d.适用范围：植物或活动能力和范围较小的动物。e取样关键：要做到_f计数：在计数时四条边上的生物只取相邻两条边及其夹角计数(一般取上边和左边的)。上图中，若“”代表个体，则该样方中个体数目计数方法如下：a.样方内的个体：有_个；b.位于边线上的，只计_的个体数，即计上不计下，计左不计右，有_个。 该样方内总个体数量为_个。(2) 动物种群密度的取样调查是 法 a.应用范围：活动能力 、活动范围 的动物b.测量方法：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上 后再放回原来的环境中，经过一段时间后进行 ，根据重捕的动物中 占总个体数的比例，估计种群密度。C注意事项标志物和标志方法不能影响动物的正常生命活动。标志物不能过分醒目，过分醒目易被捕食。标志符号持续存留时间不短于研究时间。数量变动：在研究期间，没有较多个体的出生和死亡，也没有较多个体的迁入和迁出。重难点探究：.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方的总面积为2hm2(1hm210000m2)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据(如下表)。初次捕获并标记只数 (M)重捕只数(n)重捕个体中被标记只数(m)32364该草地布氏田鼠的平均种群密度为_只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏_。.(1)如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。(2)下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜种群密度为_。组别12345678910株数/m202334124233一题多变(1)在上述中，如果对田鼠标记的符号过分醒目，则会_田鼠被捕获的概率。如果标志物脱落，计算所得数值与实际数值相比，可能_。(2)样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样，计算所得数值与实际数值相比，可能_