2019年高考历史一轮复习 第3单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 新人教版必修1.doc

第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流综合过关规范限时检测时间：50分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。)1. (2018河南八市联考)1842年，清政府与英国签订不平等条约南京条约，中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。构成这段文字的是(C)A历史观点和历史结论B历史观点和历史解释C历史叙述和历史解释 D历史解释和历史结论解析历史观点不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性，更带有强烈的主观评判色彩，即“是什么性质，有何积极和消极影响”的问题，前半句带有历史叙述，故A项错误；历史解释必须对历史人物或事件作出主要的较准确的功能性定位，即“有什么作用”的问题，后半句符合，但没有讲到历史叙述，故B项错误；历史叙述是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性(或作用)定位，即“是什么”的问题，前半句就是历史叙述，后半句属于历史解释，故C项正确；D项没提到历史叙述，故D项错误。2. (2018辽宁六校协作体联考) 罗尔纲认为，太平天国“有两份纲领性文件，一份是太平诏书，一份是天朝田亩制度”，后者“是一个进步的农民革命纲领”。这一纲领(C)A提出了在中国发展资本主义的改革方案B符合历史发展的客观规律C标志中国农民运动的最高峰D表达了中国人民反对外来侵略的诉求解析材料主要评价了天朝田亩制度“是一个进步的农民革命纲领”。提出在中国发展资本主义改革方案的是资政新篇，故A项错误；天朝田亩制度是绝对平均主义，是一种空想，根本无法实施，它的内容不符合历史发展的客观规律，故B项错误；在天朝田亩制度中，表达了农民阶级的理想追求废除封建土地私有制，标志着中国农民运动达到了最高峰，故C项正确；天朝田亩制度主要内容是要废除封建土地私有制，不是反对外来侵略，故D项错误。3. (2018山东、湖北重点中学调研)对于义和团，劳顿引证了义和团领袖于栋成所发布的一个布告，布告写道：“若辈洋人，借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服，不仅污蔑我们的圣教，尚以鸦片毒害我们，以淫邪污辱我们。”劳顿的引证(A)A正确揭示了义和团兴起的原因B说明了义和团运动的盲目排外性C为西方列强侵略中国寻找借口D对史实的论证存在主观片面性解析根据材料“对于义和团，劳顿引证了义和团领袖于栋成所发布的一个布告，布告写道：若辈洋人，借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服，不仅污蔑我们的圣教，尚以鸦片毒害我们，以淫邪污辱我们”并结合所学可知，义和团运动爆发的根本原因是中外民族矛盾的激化，故A项正确；材料中对反对洋人态度之原因阐述非常清楚，“若辈洋人，借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服，不仅污蔑我们的圣教，尚以鸦片毒害我们，以淫邪污辱我们”，可谓有理有据而非盲目排外，故B项错误；西方侵略中国的借口是义和团攻击北京使馆界而非义和团单纯的反对洋人，故C项错误；根据史实我们可知，劳顿的引证是较为公正和客观的，并不存在着主观片面性，故D项错误。4. (2018辽宁重点高中协作校段考)辛亥革命爆发后，清政府命令吴禄贞率北洋新军第六镇(师)镇压山西革命，他却暗中与山西革命党人联络，随后并共同反清，最终于1911 年 11 月被旧势力暗害。此事说明(D)A民主革命思想广泛传播 B革命阵营内部潜伏危机C革命果实落入北洋之手 D革命与反革命斗争激烈解析材料反映的是清军将领与革命党共同反清，没有涉及民主革命思想广泛传播，故A项错误；材料反映的是清军将领与革命党合作，不是革命阵营内部的危机，故B项错误；材料体现清政府的进步将领抗清，没有涉及革命果实被北洋军窃取，故C项错误；从材料中清政府军队与革命党的相互较量，可知革命与反革命斗争激烈，故D项正确。5. (2018河南中原名校考评)新军是清朝统治的支柱力量。1911年秋，武汉新军15000人中，纯粹革命党人将近2000人，经过联系而同情革命的约4000人，与革命为敌的至多不过1000多人，其余都是摇摆不定。这说明(D)A清朝统治根基已动摇 B革命党建立自己的武装C武昌起义打击了清廷 D革命党人的宣传力度大解析大部分新军的摇摆不定并不代表清王朝统治的根基已动摇，故A项错误；根据材料不难看出，革命党人的武装还尚不足新军的五分之一且并没有实现独立，故B项错误；1911年秋天之时武昌起义尚没有爆发，故C项错误；根据材料“1911年秋，武汉新军15000人中，纯粹革命党人将近2000人，经过联系而同情革命的约4000人，与革命为敌的至多不过1000多人，其余都是摇摆不定”可知，革命党人的宣传工作是十分有力和有效的，故D项正确。6. (2018湖北四地七校联考)辛亥革命后，“自由、平等、民主”的观念在当时并未成为人们内心的坚定信念，中华民国临时约法颁布后不久即被废止，皇权思想依旧在，袁世凯1915年称帝、张勋1917年拥溥仪复辟等等，在推动政治现代化方面，材料留给我们的借鉴意义是(D)A北洋军阀是中国进行政治现代化的主要障碍B政治现代化需要一定程度的经济现代化支持C皇权思想导致革命派挽救民族危亡努力失败D政治现代化需要有民众的现代化观念为基础解析根据“并未成为人们内心的坚定信念”、“皇权思想依旧在”等信息可知材料强调思想因素对政治现代化的阻碍，故A项错误；材料未突出经济现代化的作用，故B项错误；革命派挽救民族危亡努力失败的原因有很多，既有内因也有外因，皇权思想只是其中一个因素，故C项错误；根据“自由、平等、民主的观念在当时并未成为人们内心的坚定信念”、“皇权思想依旧在”等信息可知，材料强调思想落后导致政治现代化失败，所以政治现代化需要有民众的现代化观念为基础，故D项正确。7. (2018安徽十校联考)五四运动期间，曾流传一则广告：“某国恃强凌弱，骄横蔑视公理。本所专售国货，敢不牺牲利益。国货日见完美，价目格外克己。国民皆用国货，何惧强邻无理。”对此理解正确的是(D)A推动民族工业迎来“短暂春天”B民族工业品质量可与洋货媲美C德国强占青岛激起国人抗争D购买国货使中国政治经济双获益解析材料反映的是五四运动期间，商人提倡国货，反对洋货，民族工业的短暂春天是从19121919年，故A项错误；民族工业在技术、资金、规模上远逊于洋货，故其质量可与洋货媲美与史实不符，故B项错误；五四运动爆发的原因是日本强占青岛，故C项错误；从材料“国货日见完美，价目格外克己。国民皆用国货，何惧强邻无理”，可知购买国货可促进国产商品发展，同时也可抵御外国的侵略，对中国的政治、经济都有益。故D项正确。8. (2018辽宁六校协作体联考)1927年4月19日，毛泽东在在土地委员会第一次扩大会议上的发言中强调 “要增加生力军保护革命，非解决土地问题不可，其作用，在解决土地问题后即能够解决财政问题和兵士问题，兵士能否永久参加革命，亦即在土地问题解决，因农民要保护他们的土地，必勇敢作战。”依据材料可以推知(A)A当时国共关系尚未破裂B为此中共确立了土地革命的方针C中共已经明确了解决土地问题的重要性D当时中共“左”倾错误占据统治地位解析材料主要论述毛泽东对土地问题的重视及原因，国共关系破裂是在“七一五”反革命政变之后，故A项正确；确立土地革命方针是在1927年8月召开的“八七会议”上，故B项错误；1927年毛泽东在中共的地位并不高，不能代表整个中共，故C项错误；当时占据统治地位的是右倾投降主义，不是“左”倾思想，故D项错误。9. (2018湖南益阳、湘潭调研)纽约时报某驻华记者在回忆录中述及“广州聘请苏联顾问”，“武汉群众集会庆祝胜利”“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”，“攻克南京”、“北京周边战事连连”等。这些情形出现于(C)A辛亥革命时期 B五四运动时期C国民革命时期 D全面抗战时期解析从材料信息可以判断，该回忆录描述的是19241927年的国民大革命运动。20世纪20年代，苏俄向广州革命政府派出了大批军事顾问，苏联军事顾问在广州革命政府发挥了重要作用。1926年，广东革命政府出师北伐，攻克武昌、南京、上海等城市，把革命从珠江流域发展到长江流域。辛亥革命爆发于1911年，而苏联成立于1922年，A项与“广州聘请苏联顾问”不符；B、D两项都不符合“武汉群众集会庆祝胜利”、“攻克南京”等信息，故选C项。10. (2018湖北武汉调研)据张国焘我的回忆一书中记载：西安事变的第二天，斯大林便亲自草拟给中共的电报，肯定西安事变是日本阴谋所制造的，并说在张学良左右和他的军队里暗藏着日本间谍，利用了张的野心，制造了中国的混乱。对苏联的立场理解正确的是(D)A认为西安事变是日本间谍所为B苏联准备给张学良军事援助C主张中共担负起领导抗日重任D敦促中共和平解决西安事变解析苏联认为张学良发动的西安事变被日本利用，而非日本间谍制造西安事变，故A项错误；材料中苏联并没有提出援助张学良，故B项错误；材料中苏联不愿意看到西安事变后中国出现混乱局面，但没有提出中共领导抗日重任，故C项错误；苏联认为中国一旦内乱，日本就会长驱直入，进而威胁苏联的安全。出于此战略意图的考虑，苏联要中共力促事变和平解决，故D项正确。11(2018广西钦州一模)“九一八”事变之后，再生杂志、复兴月刊等一些以“民族复兴”为宗旨的刊物相继创刊，以探讨民族复兴为主要内容的书籍相继出版，知识界就“中华民族复兴”的有关问题纷纷发表见解，各抒己见。这揭示出近代民族复兴意识(D)A在社会不同领域存在严重分歧B主要出现在近代知识界和出版界C推动了民族复兴实践的新发展D因民族危机加深而成为社会思潮解析根据题意，九一八后以民族复兴为宗旨的刊物不断出版，A项表述是对“知识界就中华民族复兴的有关问题纷纷发表见解，各抒己见”的误解，故A项错误；结合所学知识，九一八之后的近代民族复兴意识不仅仅体现在知识界和出版界、还体现在实践等其他领域，B项表述有失全面，故B项错误；根据题意，题目中并未出现民族复兴实践，故C项错误；根据题意，九一八事变客观上推动了中国近代民族复兴意识的大发展，故D项正确。12(2018广西桂林、柳州模拟)1938年7月，日本制定“适应时局的对中国谋略”，提出“促进对杂牌军的拉拢归顺工作，削弱敌人的战斗力”。其目的是(D)A速战速决B民族同化C蚕食鲸吞D以华制华解析根据题目中“促进对杂牌军的拉拢归顺工作”与速战速决无关，故A项错误；结合所学知识，民族同化是指一个民族或其中一部分丧失本民族的特征而变成另一个民族的现象，与题目中“促进对杂牌军的拉拢归顺工作”借以实现对中国的统治不相符，故B项错误；蚕食鲸吞是指对中国实行大规模的掠夺，与题目中“促进对杂牌军的拉拢归顺工作”借以实现对中国的统治不相符，故C项错误；根据题目中“促进对杂牌军的拉拢归顺工作”借以实现对中国的统治，实现以华制华，故D项正确。二、非选择题(本大题共3小题，第13题25分，第14题12分，第15题15分，共计52分)13(25分)(2017吉林长春模拟) 阅读材料，完成下列要求。材料一世界反法西斯纪念日统计表纪念日时间及设定国际大屠杀纪念日每年1月27日，联合国2005年设立南京大屠杀国家公祭日每年12月13日，全国人大常委会2014年设立日本广岛核爆炸遇难者纪念日日本政府每年8月6日举行诺曼底登陆纪念日旨在纪念1944年6月6日盟军在诺曼底的登陆欧洲胜利纪念日1945年5月8日24时，“德国无条件投降书”签订，英国、法国、奥地利、波兰等国家以5月8日为纪念日卫国战争胜利纪念日由于时差的关系，“德国无条件投降书”签订的时候，前苏联已经到了5月9日，因此前苏联和现在的俄罗斯都以5月9日为纪念日抗日战争胜利纪念日每年9月3日，全国人大常委会2015年设立材料二在历史教科书中，1983年之前一般没有涉及中国的抗日战争胜利对世界反法西斯战争的作用问题。1983年北京师范大学出版社出版的一部大学历史专业教材北京师范大学历史系中国现代史教研室主编中国现代史：下册，开始正面提到了这种作用：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民的斗争得到了世界人民的支持，同时，中国人民也对世界人民的解放斗争做出了重大的贡献。中国人民反对日本帝国主义的长期斗争及其胜利，大大的鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争，影响和推动了各国特别是被压迫民族的进步。在今年的抗战胜利纪念中，出现了一个新的提法：中国是世界反法西斯战争的东方主战场。它从战争进程的角度点明了中国的作用，对于提升抗日战争的意义是有益的。李良玉正确的历史观念与完整的历史书写关于抗战史研究的几个问题 (1)根据材料一并结合所学知识，指出七种纪念日设立的共同之处。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括20世纪80年代以来对抗日战争研究变化的原因。并说明中国设立的两个纪念日的意义。(13分)答案(1)共同之处：缅怀反法西斯战争业绩，以史为鉴；警惕法西斯主义，珍爱和平；凸显人性，尊重生命；各自政府均有特定的政治考量。(2)原因：政治上拨乱反正；经济上改革开放；思想文化方面重新提出双百方针；两岸关系改善。意义：强调中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的历史贡献，推动了全球的民族解放运动；呼吁各方求同存异、共谋发展；维护世界和平、捍卫正义良知，开创未来。解析本题考查获取解读信息的能力、描述阐释事物的能力。本题考查抗日战争及世界反法西斯战争。(1)关于共同点的归纳，首先需要看到这七种纪念日都与世界反法西斯战争(二战)相关，从这一角度去概括其意义。其次要看到纪念日既有二战的战胜国，也有战败国，从这一角度再进行概括分析。(2)注意所给的时间：20世纪80年代。概括这一阶段的特征即可回答抗战研究变化的原因。对于中国两个纪念日意义的回答，“公祭日”的意义要侧重于警示性，“胜利日”的意义侧重于中国对抗战及世界反法西斯战争的贡献。14(12分)(2017河北唐山模拟)阅读材料，完成下列要求。材料历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。1927年4月“五大”时的党员成分党员总数(57 967名)工人农民知识分子军人中小商人其他所占比例(%)50.818.719.13.10.57.819281930年工人党员占全体党员比例的变化党员总数(130 194名)工人所占比例农民所占比例1928年6月10.9%76.6%1929年7%1930年7月5.5%1930年9月1.6%摘编自孙应帅中国共产党的党员结构变化和发展趋势阅读上面统计表，从中提取中国革命的相关信息，并结合所学知识予以说明。(12分)答案信息一：工人所占比例下降，农民所占比例上升。说明：革命道路发生了变化。即由城市中心道路变为工农武装割据道路。信息二：党员的成分多样化到以工农联盟为主体。说明：国共关系发生变化。即由国共第一次合作时的四个阶级联合的政党到国共合作失败后的工农联盟的政党。解析本题主要考查新民主主义革命，意在考查考生准确描述和阐释历史事物特征的能力。首先弄明白统计表中党员成分变化情况，然后联系教材内容加以理解，再根据这些信息和所学知识组织答案要点即可。15(15分)(2018湖南邵阳联考) 实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国历史发展的主旋律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢材料二有学者认为：中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。结合材料回答：(1)这一时期，中、西方文明发展的本质差异是什么？造成中国落后于西方的主要原因有哪些？(6分)(2)20世纪初期是中国由“沉沦”到“上升”的转折时期，推动这一转变的社会因素有哪些？(9分)答案(1)本质差异：西方已经迈进资本主义工业文明阶段；中国还处于落后的农耕文明时代(或封建社会)。主要原因：封建专制统治强化，重农抑商政策，闭关锁国政策。(2)因素：经济上：民族资本主义的发展。政治上：资产阶级和无产阶级队伍壮大(或答国民党、中国共产党的建立)，民主革命运动蓬勃发展。思想上：民主共和思想和马克思主义在中国的传播。解析(1)本质差异从生产力发展水平、经济发展水平等角度入手，由材料可知，西方国家进入了机器生产，进入工业文明；而中国传统的经济形态，处于落后的农耕文明时代。因此本质差异是西方已经迈进资本主义工业文明阶段；中国还处于落后的农耕文明时代(或封建社会)。造成中国落后于西方的主要原因可以从政治、经济、思想文化入手，如封建专制统治强化，重农抑商政策，闭关锁国政策。(2)根据所学知识，回答“推动这一转变的社会因素”可以从20世纪初的政治、经济、思想文化等角度入手回答，如经济上：民族资本主义的发展；政治上：资产阶级和无产阶级队伍壮大(或答国民党、中国共产党的建立)，民主革命运动蓬勃发展；思想上：民主共和思想和马克思主义在中国的传播。