2018版高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 课时作业19 复数的几何意义 新人教A版选修2-2.doc
《2018版高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 课时作业19 复数的几何意义 新人教A版选修2-2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018版高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 课时作业19 复数的几何意义 新人教A版选修2-2.doc(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
课时作业19 复数的几何意义 |基础巩固|(25分钟,60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.下列不等式正确的是( ) A.3i>2i B.|2+3i|>|1-4i| C.|2-i|>2 D.i>-i 解析:两虚数不能比较大小,A、D错误;又|2+3i|=<|1-4i|=,B不正确,故选C. 答案:C 2.给出复平面内的以下各点:A(3,1),B(-2,0),C(0,4),D(0,0),E(-1,-5),则这些点中对应的复数为虚数的点的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:A,C,E三点对应的复数分别为3+i,4i,-1-5i,是虚数,B,D对应的是实数,因此共有3个点. 答案:C 3.复数z与它的模相等的充要条件是( ) A.z为纯虚数 B.z是实数 C.z是正实数 D.z是非负实数 解析:因为z=|z|,所以z为实数且z≥0. 答案:D 4.已知复数z=a+i(其中a∈R,i为虚数单位)的模为|z|=2,则a等于( ) A.1 B.1 C. D. 解析:因为|z|=2,所以a2+1=4, 所以a=. 答案:D 5.当- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018版高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 课时作业19 复数的几何意义 新人教A版选修2-2 2018 高中数学 第三 扩充 复数 引入 课时 作业 19 几何 意义 新人 选修
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-6316030.html