2019年高考生物 纠错笔记 专题02 细胞的代谢.doc

专题02 细胞的代谢易错点1 无法准确判断物质出入细胞的方式1如图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中表示物质运输的方式。下列相关叙述不正确的是A葡萄糖跨膜运输既能通过方式，也可能通过方式B膜外侧的糖蛋白能与机体的免疫、体液调节等有关C大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量D人体内神经元兴奋的生理基础是Na+通过方式内流【错因分析】基础知识掌握不牢，对物质跨膜运输的机制不清楚，认为离子或氨基酸等小分子物质进出细胞的方式都是主动运输，死记硬背导致错误的出现。同一种物质进出细胞的方式也可能有差异，要根据具体情况来进行判断，判断的标准：需要载体、消耗能量的为主动运输；只需要载体的为协助扩散；顺浓度梯度，不需要载体的为自由扩散。此外逆浓度梯度的均为主动运输。熟悉各种运输方式是基础，掌握各自的判断标准是关键。另外，记住特例有助于快速突破这类试题：神经细胞中K+外流、Na+内流，葡萄糖进入红细胞均属于协助扩散；自由扩散针对气体、水、脂溶性物质等，其扩散速度与浓度成正比。保护和润滑等功能，所以可能它与机体的免疫（淋巴因子识别受体）、体液调节（激素识别受体）等有关，B正确；大分子有机物一般通过胞吞和胞吐进出细胞，不需要载体蛋白协助转运，但要消耗能量，C错误；人体内神经元兴奋的生理基础是Na+通过方式即协助扩散内流，D正确。【参考答案】C1物质出入细胞方式的判断（1）根据分子的大小、是否需要能量和载体蛋白进行判断：根据运输方向判断：顺浓度梯度的跨膜运输方式是自由扩散和协助扩散，逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输。根据达到平衡时的浓度判断：若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差，则是主动运输，因为自由扩散和协助扩散达到平衡时细胞内外浓度相等。（2）不同条件下运输方式的判断消耗能量的运输方式有胞吞、胞吐和主动运输。需要载体蛋白参与，不消耗能量的运输方式一定是协助扩散。（3）无机盐离子的运输方式：无机盐离子的运输方式并非都是主动运输，在顺浓度梯度情况下，也可通过被动运输方式进出细胞，如在神经冲动传导过程中Na、K的运输，在兴奋时Na内流和在恢复静息状态时K外流都是协助扩散。2影响跨膜运输的因素（1）物质浓度(在一定的浓度范围内)（2）氧气浓度（3）温度温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。1下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是A细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液C无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过【答案】D不能通过，D错误。易错点2 不会正确分析有关酶促反应的图解2某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H202作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如如图所示的实验结果。下列说法错误的是A若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多B实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同C过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为7的条件D实验一可以看出，与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低反应的活化能更显著【错因分析】读图识图不准确，不会对用梯度法测定的pH曲线图进行分析，认为对比实验中反应速率最快的pH是最适pH，误选答案；对高效性的实质不理解，未看清图中的纵坐标而错选答案。注意纵坐标为物剩余量，从而确定反应是否进行。记忆特殊酶的相关数值；如胃蛋白酶最适的pH为1.5；一淀粉酶的a最适温度为5065 等；另外学会看曲线的方法：横纵坐标首先要确定，若曲线上升，说明横坐标是限制曲线上升的主要因素；若出现和横轴平行的曲线走势，则限制因素是除横坐标之外的因素。若遇到两条或多条曲线，要理清曲线之间的关系，进而进行相关的分析。【试题解析】本题考查探究酶活性相关实验的分析。实验一验证酶催化的高效性，若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生速率提高，O2产生总量不变，A项错误；图二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，在相同pH下两条曲线的差异可能是由于酶的数量或浓度不同引起的，B项正确；酶制剂通常在适宜的pH和低温（04 ）条件保存，C项正确；酶与无机催化剂Fe3+相比，降低的活化能更显著，催化效率更高，因此与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，D项正确。【参考答案】A一、酶在细胞代谢中的作用1细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，是细胞生命活动的基础。2酶的作用原理（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。（2）原理：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。（3）意义：使细胞代谢能在温和条件下快速进行。二、酶的本质活细胞产生的，具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。三酶的特性1高效性（1）含义：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。（2）意义：使细胞代谢快速进行。2专一性（1）含义：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（2）意义：使细胞代谢有条不紊地进行。3作用条件温和（1）酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。（2）酶活性含义：酶对化学反应的催化速率 主要影响因素：温度和pH（3）酶活性受温度和pH影响曲线在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低。过酸、过碱或温度过高，还会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。酶制剂适于在低温下保存，因为此条件能使酶的空间结构稳定。2如图甲表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图乙的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是A曲线1B曲线2C曲线3D曲线4【答案】B易错点3 对ATP的有关知识认识不足3ATP是细胞直接的能源物质。dATP(d表示脱氧)是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写，其结构式可简写成dAPPP。下列有关分析错误的是A在DNA合成过程中，dATP是构成DNA的基本单位之一B细胞内生成dATP时有能量的储存，常与放能反应相联系C一分子dATP由三分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成DdATP具有高能磷酸键，可能为细胞的某些反应提供能量【错因分析】基础知识掌握不牢是答错本题的主要原因。首先要明确生物体内的一些小分子化合物可以相互转化。不清楚ATP中远离A的那个高能磷酸键最易断裂，不清楚dATP和DNA化学组成间的内在联系，就会错选。【试题解析】本题考查的是ATP的相关知识。DNA的结构单位是四种脱氧核苷酸，而dATP，是三磷酸脱氧腺苷在DNA合成过程中，dATP不是构成DNA的基本单位，A错误；细胞内生成dATP时要形成高能磷酸键，有能量的储存，常与放能反应相联系，B正确；根据题意，dATP与ATP结构类似，从其结构简式可知，一分子dATP由三分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成，C正确；dATP含有2个高能磷酸键，可能为细胞的某些反应提供能量，D正确。【参考答案】A一、ATP的结构1ATP的全称：三磷酸腺苷，结构简式：APPP。二、ATP和ADP的相互转化1ATP与ADP的相互转化（反应式）：ATPADPPi能量；ADPPi能量ATP。2ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，APT分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解，远离A的那个P脱离开来，形成游离的磷酸，同时，释放出大量的能量，ATP就转化成ADP。在有关酶的作用下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的Pi结合，重新形成ATP。细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。3ATP的形成途径 ：生物体内的ATP含量很低，所以ATP与ADP总是不断地进行着相互转化。在动、植物细胞内能使ADP转化为ATP的途径有： 动物与人：呼吸作用。绿色植物：光合作用、呼吸作用。三细胞内产生与消耗ATP的生理过程归纳转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP：细胞呼吸第一阶段；消耗ATP：一些吸能反应叶绿体产生ATP：光反应；消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录，蛋白质合成等线粒体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段；消耗ATP：自身DNA复制、转录，蛋白质合成等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等3下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的AATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的BATP转化成ADP时，断裂两个高能磷酸键C细胞可以利用热能将ADP转化为ATPD动物、植物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为能量“通货”的，说明了生物界的统一性【答案】D易错点4 没有掌握细胞呼吸的过程、场所及细胞呼吸方式的判断技巧4如图表示细胞呼吸过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A和都是线粒体的组成部分B在和中都能产生大量的ATPC在和中所含酶的种类相同D甲、乙分别代表丙酮酸、H【错因分析】基础知识掌握不牢，没有掌握呼吸作用的过程，对呼吸作用的反应式、生物的呼吸方式、有氧呼吸和无氧呼吸的区别等知识不清楚，是做错题的主要原因。有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水在酶的催化作用下生成CO2和H，并释放少量能量，首先，熟练掌握呼吸作用过程图解。其次，识记不同种生物呼吸作用的类型和反应式。【试题解析】本题考查的细胞呼吸的相关知识。据图可知为有氧呼吸过程，在细胞质基质中完成需氧呼吸第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、H，并产生少量ATP，所以为细胞质基质，甲为丙酮酸；在线粒体基质中完成需氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、H，并产生少量ATP，所以为线粒体基质，乙为H；在线粒体内膜上完成需氧呼吸第三阶段，H与O2反应生成H2O，同时产生大量ATP，所以为线粒体内膜。据分析可知，为细胞质基质，A错误；在线粒体基质中产生少量ATP，B错误；在和中所含酶的种类不相同相同，C错误；据分析可知，甲、乙分别代表丙酮酸、H，D正确。【参考答案】D有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸不同点反应条件需要O2、酶和适宜的温度不需要O2，需要酶和适宜的温度呼吸场所第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体中全过程都在细胞质基质中分解产物CO2和H2OCO2和酒精或乳酸不 同 点 释放 能量 1 mol葡萄糖释放能量2 870 kJ，其中1 161 kJ转移至ATP中，生成38 molATP1 mol葡萄糖释放能量196.65 kJ(生成乳酸)或225.94 kJ(生成酒精)，其中均有61.08 kJ转移至ATP中，生成2 molATP特点 有机物彻底分解，能量完全释放有机物没有彻底分解，能量没完全释放相同点 其实质都是：分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动需要相互 联系 第一阶段完全相同实质相同：分解有机物，释放能量意义相同：为生命活动提供能量，为物质转化提供原料无氧呼吸进化为有氧呼吸4如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A氧浓度为a时，最适于储藏该植物器官，此时呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时，只进行有氧呼吸D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【答案】B易错点5 对呼吸作用的影响因素及应用理解不到位5如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是A从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B乙图中曲线表示有氧呼吸，曲线表示无氧呼吸C甲图BC段产生的原因是温度升高，导致酶的活性降低D曲线最终趋于平衡，可能是受到呼吸酶数量的限制【错因分析】基础知识掌握不牢，读图识图不准确，不能根据乙图中细胞呼吸的强弱判断呼吸的类型，对有氧呼吸和无氧呼吸的影响因素判断不准而错选。【试题解析】从甲图看出，B点时细胞呼吸速率最高，A正确；乙图中曲线随着氧气浓度增加，呼吸速率逐渐下降，为无氧呼吸，曲线随着氧气浓度增加，呼吸速率逐渐上升，为有氧呼吸，B错误；甲图BC段产生的原因是温度超过了酶的最适温度，导致酶的活性降低，C正确；由于受到温度或呼吸酶数量的限制，有氧呼吸速率最终趋于饱和，D正确。【参考答案】B影响细胞呼吸的因素及其应用1内因：遗传因素(决定酶的种类和数量)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗、开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于营养器官。2外因环境因素温度 a温度影响呼吸作用，主要是通过影响呼吸酶的活性来实现的。呼吸速率与温度的关系如图。b生产上常利用这一原理在低温下贮藏水果、蔬菜。大棚蔬菜的栽培过程中在夜间适当降低温度，可降低呼吸作用速率，减少有机物的消耗，提高产量。O2的浓度 a在O2浓度为零时只进行无氧呼吸；O2浓度为10%以下，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；O2浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸。(如图)b生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用，减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水果保鲜时间。CO2 浓度CO2是呼吸作用的产物，对细胞呼吸有抑制作用，实验证明，在CO2浓度升高到1%10%时，呼吸作用明显被抑制。(如图)水在一定范围内，呼吸速率随含水量的增加而加快，随含水量的减少而减慢。5下列关于细胞呼吸的原理在生活和生产中的应用，叙述正确的是A包扎伤口时需要选用透气的消毒纱布，目的是避免好氧细菌的繁殖B水稻生产中适时露田和晒田，可改善土壤通气条件，增强根系的细胞呼吸C被水淹的玉米植株出现萎蔫，是因为无氧呼吸产生了乳酸或酒精D酿酒过程中，需要一直密闭以产生更多的酒精【答案】B易错点6 不会正确分析光合作用条件骤变时各物质量的变化6进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中H的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，下列能表示叶绿体中H含量变化的曲线是A BC D【错因分析】基础知识掌握不牢，对光合作用中光反应阶段和暗反应阶段的具体过程掌握不准确，判断无从下手，另外缺乏判断物质含量变化的技巧也容易得出错误的结论。【试题解析】二氧化碳进入细胞与五碳化合物形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和H的作用下进行还原。如果突然停止二氧化碳的供应，三碳化合物含量降低，利用的ATP和H减少，那么在细胞中H的含量应是上升的，A、C错误。但上升后不会一直上升而会维持在相对稳定范围内，B正确，D错误。【参考答案】B过程法分析C3和C5的含量变化当外界条件改变时，光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化可以采用如图分析：（1）停止光照时：光停，ATP下降，ADP上升，C3上升，C5下降，分析如下：（2）CO2供应停止时：CO2停，ATP上升，ADP下降，C3下降，C5上升，分析如下：6在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低，此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是A增加、减少、减少B减少、增加、增加C减少、增加、减少D增加、减少、增加【答案】B【解析】本题考查光合作用过程中细胞内C3、C5以及ATP含量变化的基本知识。在光照最强的夏季的中午，绿色植物叶片的气孔关闭，CO2供应不足，C3含量减少，C5含量增加，光反应产生H、ATP速率不变，C3还原所需的ATP减少，使细胞中ATP含量增多。故本题正确答案是B，A、C、D错误。易错点7 对影响光合作用的环境因素及应用缺乏综合理解7下列曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列各选项中，不正确的是A图中的X因素可表示CO2浓度B图中Y因素有可能代表温度C图中，b点是曲线与横轴的交点，阴生植物的b点值一般比阳生植物的高D图中Z因素(Z3Z2Z1)可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度【错因分析】不理解光合作用过程中环境因素对光合作用的影响，缺乏运用所学知识来分析，判断图解的能力是出错的主要原因，曲线判断方法：在曲线上升阶段，其限制因素是横坐标表示的因素，当曲线达到最大值并趋于稳定后，限制因素要从横坐标以外的因素考虑。【试题解析】图中的X因素可表示CO2浓度，因为a点表示CO2达到一定浓度时，植物才能进行光合作用，A正确；图中的Y因素有可能是温度，因为当温度超过一定限度后，酶的活性会降低，导致光合速率降低，B正确；图中，b点是光补偿点，阴生植物对光的利用能力弱，光补偿点的值和光饱和点的值一般要比阳生植物的低，C错误；图中，Z因素(Z3Z2Z1)可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，随着光照强度的增强光合作用速率逐渐加快，因此光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度，D正确。【参考答案】C一、影响光合作用的因素及应用1内部因素（1）与植物自身的遗传特性有关，以阴生植物、阳生植物为例，如图所示：（2）植物叶片的叶龄、叶面积指数也会影响光合作用，如图所示： 2其他单一因素对光合作用的影响因素原理分析关键点及线段应用光照强度光照强度通过影响光反应速率，影响ATP及H的产生速率，进而影响暗反应速率A细胞呼吸强度，B光补偿点，C光饱和点AC段，光合作用速率随光照强度的增加而增加C点后光合作用速率不再随光照强度的增加而变化。阴生植物的B点前移，C点较低，如图中虚线所示间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的配置等都是这一原理的具体运用温度温度通过影响酶的活性进而影响光合作用速率（主要是暗反应）B点对应的温度为最适生长温度AB段，随温度升高光合作用速率升官BC段，随温度升高光合作用速率降低冬天利用温室大棚提高温度温室中，增加昼夜温差，减少夜晚有机物的消耗，有利于有机物的积累CO2浓度、矿质离子浓度CO2浓度影响暗反应中CO2的固定，矿质离子影响与光合作用有关的色素、酶、膜结构的形成AB段，随CO2浓度或矿质离子浓度的增加光合作用速率升高B点后，随CO2浓度的增加光合作用速率不再升高B点后，随矿质离子浓度的增加光合作用速率下降（细胞失水）增加大田中的空气流动，以增加CO2浓度温室中可使用CO2发生器，以增加CO2浓度合理施肥，补充土壤中的矿质元素绿叶的面积叶面积指数=叶片总面积/土地面积。通过影响光合作用强度及细胞呼吸强度来影响干物质的积累，图中阴影部分面积即干物质的积累量OB段，随叶面积指数的不断增大，进行光合作用的叶片面积也在增加，总光合作用速率增加；BA段，随叶面积指数的不断增大，叶片重叠较严重，进行光合作用的叶片面积基本不再增加，总光合作用速率几乎不增加；OA段，随叶面积指数的增大，进行细胞呼吸的叶片面积增加，总呼吸速率增加适当间苗，合理密植，适当修剪，避免徒长7如图所示为不同二氧化碳浓度下温度对光合作用速率影响的曲线。下列说法中错误的是A光合作用同时受温度、二氧化碳浓度的影响B曲线a在20和45左右时光合作用速率相近的原因相同C温度对曲线a影响大的原因是较高二氧化碳浓度有利于暗反应进行D适宜光照和温度下曲线b的主要限制因素是二氧化碳浓度【答案】B【解析】本题考查影响光合作用速率的环境因素相关知识。由曲线图可以看出，不同温度条件下，光合作用速率是不一样的，相同温度下，不同二氧化碳浓度时，光合作用的速率也是不一样的，所以，光合作用同时受到温度和二氧化碳的浓度的影响，A正确；曲线a在20影响的主要因素是温度低，使酶的活性低，45左右影响的主要因素是温度高使酶变性失活，B错误；二氧化碳参与光合作用的暗反应阶段，较高二氧化碳浓度，可以有利于光合作用暗反应的进行，C正确；适宜温度和光照条件下，曲线b的光合作用速率明显低于曲线a，与曲线a相比，主要限制因素是二氧化碳的浓度，D正确。易错点8 不能正确解答光合作用和细胞呼吸综合类试题8分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图，下列说法正确的是A甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1，则当温度变成t2时，c点向左上方移动B从乙图可以看出，温度接近t4时，总光合作用强度等于呼吸作用强度，因而是该植物能正常生长的极限温度C如果乙图的光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t2时，植物能获得最佳的生长收益D从丙图可知，用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色，这样有助于促进作物的光合作用【错因分析】基础知识掌握不牢、识图读图不准确，不理解坐标图中曲线的含义，总光合速率和净光合速率区分不速率区分不清，是选错的主要原因。不理解所有进行光合作用的细胞的含义是错选的原因；不能实现图形的转换，也是错选的主要原因。区分总光合速率和净光合速率是解答光合作用与呼吸作用综合题的关键，常用词可表示为：总光合速率：光照条件下氧气产生量、二氧化碳固定量（利用量）、有机物的制造量（产生量）；净光合速率：光照条件下氧气的释放量、二氧化碳的吸收量、有机物的积累量；呼吸速率：黑暗条件下氧气的吸收量、二氧化碳的释放量、有机物的消耗量等。【试题解析】本题考查环境因素对光合作用强度的影响等相关知识。由图示信息可知，甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1，则当温度变成t2时，总光合作用增强，需要的光照强度也应增大，又由于总光合作用与呼吸作用的差值增大，所以c点应向右上方移动，A错误；温度接近t4时，总光合作用强度等于呼吸作用强度，由于植物白天既进行光合作用又进行呼吸作用，晚上只进行呼吸作用，白天植物没有积累营养物质，晚上一直消耗营养物质，所以t4温度条件下，植物不能生存，B错误；如果乙图的光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t2时，植物总光合作用与呼吸作用的差值最大，能获得最佳的生长收益，C正确；由于叶绿体中的色素能够吸收红橙黄绿青蓝紫7种光质，所以白色的塑料薄膜用于地膜覆盖、大棚种植最有助于促进作物的光合作用，D错误。【参考答案】C1常考易错的植物“三率”（1）植物“三率”间的内在联系呼吸速率：植物非绿色组织（如苹果果肉细胞）或绿色组织在黑暗条件下测得的值单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。净光合速率：植物绿色组织在有光条件下测得的值单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。（2）植物“三率”的判定根据坐标曲线判定：当光照强度为0时，若CO2吸收值为负值，该值绝对值代表呼吸速率，该曲线代表净光合速率，当光照强度为0时，若CO2吸收值为0，该曲线代表真正光合速率。根据关键词判定：检测指标呼吸速率净光合速率真正（总）光合速率CO2释放量（黑暗）吸收量利用量、固定量、消耗量O2吸收量（黑暗）释放量产生量有机物消耗量（黑暗）积累量制造量、产生量2光合作用和细胞呼吸综合曲线解读（1）绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用，测得的数值为呼吸速率（A点）。（2）绿色组织在有光条件下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。（3）各点（段）的光合作用和呼吸作用分析曲线对应点细胞生理活动ATP产生场所植物组织外观表现图示A点只进行细胞呼吸，不进行光合作用只在细胞质基质和线粒体从外界吸收O2，向外界排出CO2AB段（不含A、B点）呼吸量光合量细胞质基质、线粒体、叶绿体从外界吸收O2，向外界排出CO2B点光合量=呼吸量与外界不发生气体交换B点之后光合量呼吸量从外界吸收CO2，向外界排出O2此时植物可更新空气8图甲表示光合作用的过程图解。图乙是将一植株置于夏季晴朗天气的室外一昼夜，获得如下实验结果。据图回答下列问题： （1）光合色素参与图甲中_（填图中字母）过程的生理活动，具体进行场所是_。用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。（2）图乙中的d时，叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_；若适当提高温度，则d点会向_移动。这一天中叶片干重最重为_时。（3）与e点相比，f点时叶绿体内C3含量较_（填“高”或“低”）。与d点相比，h点时植物的光合速率更_（填“快”或“慢”）。与e点相比，f点时吸收的二氧化碳较少，所以细胞中三碳化合物的含量较低；与d点相比，h点时植物的呼吸速率更大，所以光合速率更快。【答案】（1）A 类囊体薄膜 叶绿素a （2）线粒体、叶绿体 右 h（3）低 快一、解读影响酶活性因素的相关曲线（1）温度和pH：在一定范围内，随着温度（或pH）升高，酶的活性增强；超过最适温度（或最适pH），随着温度（或pH）升高，酶的活性降低。低温和高温都能降低酶的活性，但低温不使酶失活，只起到抑制作用，高温能使酶（蛋白质类）变性而失去活性。过酸或过碱都会使酶失去活性。（2）底物浓度：在一定的底物浓度范围内，酶的催化速率随着底物浓度的增加而加快，达到一定浓度后因为酶的数量有限（所有酶都参加了反应），反应速率变化不明显。（3）反应时间：酶有它的产生和消亡过程，当酶发挥作用一段时间后，由于钝化而使其活性降低，最终被分解。（4）酶的浓度：在一定范围内，随着酶浓度的增加，反应速率加快，之后由于底物有限，反应速率不再增加。二、有氧呼吸有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质基质中进行反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O2 12H2O+大量能量（34ATP）三、无氧呼吸无氧呼吸可以分为二个阶段：第一阶段：在细胞质基质中进行反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在细胞质基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+4HC2H5OH+2CO2（或者乳酸）四、细胞呼吸原理的应用（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。五、光合作用的过程（1）光反应与暗反应的关系（2）光反应与暗反应的比较比较项目光反应暗反应实质光能转换为化学能，并放出O2同化CO2形成有机物（酶促反应）时间短促，以微妙计较缓慢条件色素、光、酶、水、ADP、Pi多种酶、ATP、H、CO2、C5过程场所在叶绿体内的类囊体薄膜上进行在叶绿体基质中进行物质转化（1）水的光解：2H2O 4H+ O2（2）ATP的合成：ADP+ Pi+能量 ATP（1）CO2的固定： CO2+ C52 C3（3）C3的还原：2 C3 （CH2O）+ C5能量转化光能ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能关系（1）光反应为暗反应提供ATP和H；暗反应为光反应提供ADP和Pi；（2）没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，有机物无法合成；（3）光反应是暗反应的物质和能量准备阶段，暗反应是光反应的继续，是物质和能量转化的完成阶段。1（2018北京卷）细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是ANa+B二氧化碳CRNAD胰岛素【答案】B2（2018海南卷）将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2和SO42- 的含量下降，下列叙述不合理的是AMg2通过自由扩散进入根细胞BMgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C根吸收的Mg2可以参与叶绿素的形成D降低温度会影响水稻根系对Mg2的吸收【答案】A【解析】Mg2通过主动运输的方式进入根细胞，A错误；MgSO4必须溶解在水中形成离子后，才能被根吸收，B正确；根吸收的Mg2可以参与叶绿素的形成，C正确；降低温度会降低膜的流动性，进而影响水稻根系对Mg2的吸收，D正确。3（2018全国卷）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐，但无机盐需以离子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A错误；根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量，农田适时松土能促进根系的有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收，B正确；土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，C正确；给玉米施肥过多时，会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，D正确。4（2018全国卷）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是A细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反【答案】D5（2018全国卷，2）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】病原体属于颗粒性物质，颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐，因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞，A错误；固醇类激素的化学本质是脂质，脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞，B错误；神经细胞内的Na浓度比细胞膜外低，受刺激时，产生的Na内流是顺浓度梯度进行的，属于被动运输，C正确；甘油是脂溶性小分子物质，以自由扩散的方式进入细胞，D错误。6（2018浙江卷）ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是AATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量BATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPCATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团DATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解【答案】C7（2018全国卷）下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是A植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP【答案】C【解析】植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正确；食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用，B正确；有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，C错误；植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确。8（2018北京卷）光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素参与D会产生氧气【答案】D9（2107新课标II卷）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 【答案】C【解析】线粒体和叶绿体中也能进行DNA复制，所以也有参与DNA合成的酶，A错误；酶是活细胞产生的，既能在生物体内发挥作用，也能在细胞外发挥作用，只要给予适宜的温度和pH，活细胞产生的酶在生物体外仍然有催化活性，B错误；向某些蛋白质溶液中加入某些无机盐溶液后，可以降低蛋白质的溶解度，使蛋白质凝聚而从溶液中析出，这种作用叫作盐析，可在胃蛋白酶的提取液中加浓（NH4）2SO4使蛋白质凝聚沉淀，C正确；酶在低温环境中保存，D错误。10（2017天津卷）将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是A酶C降低了A生成B这一反应的活化能B该体系中酶促反应速率先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反应温度，T2值增大【答案】C【解析】T1时加入酶C，A物质减少，B物质增加，可推测酶C催化A物质生成B物质，酶通过降低化学反应的活化能加快反应速率，A正确；由曲线可知，T1T2间，酶促反应速率加快，超过T2后，酶促反应速率减慢，B正确；T2后B增加缓慢是底物A含量过少所致，C错误；曲线是在最适温度下绘制的，若降低反应温度，则反应速率减慢，T2值增大，D正确。11（2017海南卷）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是A分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同【答案】C【解析】与成熟组织细胞相比，分生组织细胞代谢旺盛，呼吸速率快，A错误。某些植物组织细胞无氧呼吸产物为乳酸，产生乳酸的无氧呼吸过程，既不吸收O2也不放出CO2，B错误。降低氧气浓度，有氧呼吸减弱，有机物消耗减慢，C正确。利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数相同，D错误。12（2017新课标卷）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是A类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的【答案】A【解析】类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；吸收光谱就是通过不同色素对不同波长光的吸收值来绘制的，B正确；光合作用光反应阶段色素对光的吸收会直接影响到暗反应阶段对CO2的利用，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；叶绿素主要吸收红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。13（2017北京卷）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25 C在025 范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D适合该植物生长的温度范围是1050 【答案】D14将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图判断下列叙述中正确的是A两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧B该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输D图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透过性【答案】B【解析】分析题图可知，两种离子可以从高浓度一侧转运到低浓度一侧，A错误；该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多，B正确；该细胞吸收甲、乙两种离子的方式都是主动运输，C错误；图中的两条曲线能体现细胞膜的选择透过性，D错误。15下列物质出入细胞的方式中，必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是A二氧化碳由骨骼肌细胞进入血液B氨基酸进入心肌细胞C唾液淀粉酶从唾液腺细胞进入口腔D甘油进入小肠上皮细胞【答案】B【解析】二氧化碳从细胞中出来是通过自由扩散方式进行的，不需要载体和能量，A错误；氨基酸进入心肌细胞是通过主动运输方式进行的，需要载体和能量，B正确；唾液淀粉酶属于分泌蛋白，从唾液腺细胞进入口腔是通过胞吐作用完成的，也不需要载体，C错误；甘油进入小肠上皮细胞是通过自由扩散方式进行的，不需要载体和能量，D错误。16如图为“探究酵母菌的细胞呼吸方式”的实验装置图。下列说法错误的是A酵母菌为兼性厌氧型真菌，有氧呼吸和无氧呼吸均有水的生成B为检验空气中的CO2是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶C实验过程中可能会发现C瓶中澄清石灰水先变浑浊后又澄清了D可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率【答案】A【解析】本题考查的是探究酵母菌呼吸方式的相关知识。酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，没有水产生，A错误；由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶，可检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，B正确；实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明酵母菌呼吸产生了二氧化碳，且量较多，C正确；由于有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸快而多，所以可根据臭麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率，D正确。17如图表示人体内细胞呼吸作用过程，下列相关叙述正确的是A过程有水产生，同样需要水的参与B经过程将导致细胞内H的积累C过程中都需要酶参与，都有能量释放D在剧烈运动时，人体细胞主要通过过程提供能量【答案】A【解析】有氧呼吸的第二阶段需要水参与，第三阶段的产物是水，A正确；细胞进行过程的呼吸方式时，产生的H被过程利用，不会导致细胞内H的积累，B错误；过程是无氧呼吸的第二阶段，不释放能量，C错误；剧烈运动时，人体细胞主要通过有氧呼吸提供能量，即过程，D错误。18如图是H随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析不正确的是AH经转移到葡萄糖，首先光反应产生H然后用于暗反应C3还原B依次在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行C不能产生H的过程有D能产生ATP的过程有【答案】D【解析】本题考查细胞呼吸过程、光合作用过程相关知识。H经转移到葡萄糖，此过程表示光合作用过程，光反应阶段水的光解产生H，作用于暗反应过程中C3还原，A正确；过程表示有氧呼吸过程，有氧呼吸的三个阶段分别发生于细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，B正确；图中显示利用H产生了其他化合物，而是消耗H，C正确；图中能产生ATP的过程有，而是无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP，D错误。19如图是晴朗夏季时段，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列分析错误的是Abc段对应的曲线变化的主要原因是光照增强Bce段对应的曲线变化的主要原因是温度过高，酶失活Cef段对应的曲线变化的主要原因是气孔打开，CO2供应增加Dfg段对应的曲线变化的主要原因是光照减弱【答案】B【解析】由题图曲线可知，上午由于光照强度增强，光合作用强度增强，因此bc段对应的曲线变化的主要原因是光照增强，A正确；e点对应的现象是光合“午休”现象，ce段光合作用强度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，B错误；ef段光合“午休”现象逐渐消失，气孔打开，二氧化碳供应增加，光合作用强度增强，C正确；fg段处于一天的下午，光照强度减弱，导致光合作用强度减弱，D正确。20如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是A甲图中，a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3含量高C丙图中，随着温度的继续升高，曲线走势将稳定不变D图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度【答案】A【解析】据图分析，甲图中a点的限制因素不是二氧化碳浓度和光照强度，则影响因素可能是温度、叶绿体中色素的含量和酶的含量等，A正确；乙图中d点与c点相比，光照强度增加，光反应增强，还原的C3多，所以d点C3含量低，B错误；丙图中，随着温度的升高，曲线走势有可能下降，因为超过最适浓度，酶的活性降低，C错误；图中M、N、P三点的限制因素分别是光照强度、光照强度和温度，D错误。21将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是A该植物呼吸作用酶的最适温度约为25 B昼夜不停地光照，温度在35 时该植物不能生长C昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30 D每天光照12小时，30 时积累的有机物是10 时的2倍【答案】D【解析】本题考查温度对光合作用与呼吸作用的影响相关知识。黑暗条件下植物只进行呼吸作用，据图表可知25条件下，该植物的呼吸速率并不是最大的，故25 不是呼吸作用酶的最适温度，A错误；昼夜不停地光照，该植物一直能进行光合作用，在35 条件下，净光合速率为3mg/h，有有机物的积累，植物能生长，B错误；昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是25，因为此条件下净光合速率最大，C错误；每天光照12小时，30 时积累的有机物量是：(3.503.00)126(mg)，10 时积累的有机的量是：(1.750.75)1212(mg)，两者的比值为0.5，D正确。22（2017新课标卷）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题：（1）图中、代表的物质依次是_、_、_、_，H代表的物质主要是_。（2）B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。（3）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_。【答案】（1）O2 NADP+ ADP+Pi C5 NADH（或答：还原型辅酶）（2）C和D （3）在缺氧条件下进行无氧呼吸三羧酸循环转变为CO2和氢原子；在第三阶段中，氢原子进入电子传递链（呼吸链），最后传递给氧，与之生成水。呼吸作用中的H为还原型辅酶I（NADH）。（2）植物叶肉细胞能产生ATP的生理过程有：光合作用光反应阶段（A）和有氧呼吸的三个阶段（C和D）。（3）酒精是植物细胞无氧呼吸的产物。23以下是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ag为物质名称，请回答：（1）图中过程进行的场所在_，b代表的物质是_。（2）上述过程中，能够产生ATP的过程是_（填序号），如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在 _中（括号内填字母）。（3）若