沪科版物理八年级《质量和密度》.ppt

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资源描述
质量和密度 质量和体积 质量 定义 物体中所含物质的多少叫做质量 质量是物体的一种 它不随物体的 和而改变 单位及换算 Kg 国际单位 质量的测量 测量工具 天平的结构与使用 属性 t g mg 托盘天平 体积测量 形状规则固体 形状不规则固体 液体 测量体积的工具 量筒或者量杯 使用原理 等臂杠杆 刻度尺 量筒 排液法 V物 V2 V1 量筒 知识盘点 密度 1 定义 单位体积的某种物质的质量 2 定义式 测量式 m v 3 解释 a 密度是物质的一种特性 与m v无关b 每种物质都有一定的密度 不同的物质密度一般是不同的c 物质外界条件改变时 密度会变化 如 水凝固成冰 铁块的温度升高 4 单位 国际 kg m 其他 g cm 1g cm 10 kg m 1kg m 10 3g cm 5 物理意义 6 密度测量 原理 器材 步骤 7 密度应用 1 m v m v v m 2 会用比求有关问题 水的密度是1 10 kg m 它的物理意义是什么 1 某人测量了一些数据 但忘了写单位 请给他补上合适的单位 1 大头针的质量约8 0 10 2 2 一只鸡的质量约2 3 铁的密度为7 8 2 有一个铅球 使用多年后磨损得很厉害 下列物理量中没有变的 A 质量B 密度C 球重D 体积 g Kg g cm3 B 3 下列事物 质量发生变化的是 A 一块冰全部变成了水 B 氧气瓶中的氧气用去了1 3C 将一块岩石从月球带会地球 D 将铜条拉成铜丝 B 天平的使用方法 把游码放在标尺左端零刻线处 平衡螺母指针指在分度盘的中线处 左盘镊子右盘加减砝码游码的位置 1 把天平放在水平台上 3 把被测物体放在里 用向 并调节 直到横梁恢复平衡 如何加 减砝码 顺口溜 放平台 游到零 调螺母 使平衡 左物右码 重调平 游加码 收归零 66 8g 5 用天平测物体质量时 先调节横梁平衡 再将物体放在左盘 砝码放在右盘 发现右盘下沉 此时应采取的措施 A 将横梁右端的螺母向左调B 将右端的螺母向右调 C 减少盘中的砝码D 调节游码 随堂练习 4 若某同学在调节天平的过程把天平放在水平桌面上时发现 天平的指针偏向分度盘的右侧 接着他应进行的操作是 将游码移到零刻度 且平衡螺母向左移 C 6 用托盘天平测物体的质量 天平平衡时 右盘的砝码数及游码的位置如图所示 则物体的质量是 100g 50g 20g 175 4g 量筒和量杯 量筒和量杯 测液体体积的工具1 体积单位 毫升mL升L单位换算 1L 1000mL1mL 1cm31L 1dm32 观察 量程和分度值3 读数 视线应与凹面的底部或凸面的顶部相平4 测量 1 液体体积 2 测固体体积 量筒中水的体积v1量筒中水和固体的总体积v2固体体积v v2 v1 量筒 关于质量和密度两个概念的区别 质量是物体的属性 而密度是物质的特性 如一瓶汽油用去一半 剩下一半的质量只是原来的二分之一 但密度却不变 密度的大小与物质的种类有关 与物质的质量和体积无关 1 一块均匀长方体木块 分成大小两块 其体积比为5 2 则它们的质量比为 密度比为 课堂训练 密度 2 一瓶酒精 用去1 3 则剩余酒精的密度 A 减少B 保持不变C 增大D 无法判断 1 1 5 2 B 3 氧气瓶中的氧气 气态 用去一半以后 瓶中氧气质量是原来的 瓶中氧气密度是原来密度的 一半 一半 4 根据密度公式 m V 下列说法正确的是 A 物质的密度与质量成正比B 物质的密度与体积成反比C 物体的密度等于质量与体积的比值D 物质的密度与物体的质量和体积无关 D 5 能装满500g水的瓶子 填能 或 不能 装下500g的酒精 那么它能装得下下列哪种液体呢 A 酱油B 豆油C 食拉油D 菜油 不能 A 6 质量相等的三种液体 分别放在三个相同的烧杯中 如图 则密度最大的液体是 A 7 一只空烧杯质量为m0盛满水后的质量为m1 在杯中轻轻放入一个金属块时 杯子的质量为m2 将杯中的金属块取出后 杯子的质量变为m3 试求这种金属的密度 如何测固体 如小石块 的密度 1 2 3 小石块 参照上面的三幅图 请叙述测石块密度的步骤 设计出记录数据的表格 写出密度的表达式 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 将石块放入量筒中 测出水和石块的总体积V2 数据的记录 下图是测定一块金属块的密度时所用的仪器及实验情况 根据下图所示实验结果设计一个表格 并计算出金属块的密度 练习一下 测定盐水的密度 测盐水的密度 如何测液体 如盐水 的密度 1 2 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 上面的三幅图是改进后的实验方案 请将下面的步骤补充完整 并练习设计出记录数据的表格 3 将盐水倒入量筒中 读出量筒中盐水的体积V 1 学习了密度的知识后 同学们准备测量食用油的密度 他们选取的实验器材有 食用油 量筒 天平 有砝码 烧杯 设计实验和进行实验 小新和小张分别设计了一种实验方案 请在方案中的空白处填空 方案一 1 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 2 向烧杯中倒入一些食用油 测出它们的总质量m2 则食用油的质量为 3 再将烧杯中的食用油倒入量筒中 测出食用油的体积V 4 计算出食用油的密度 m2 m1 m2 m1V 方案二 1 将天平置于水平台上后 立即调节平衡螺母 使横梁平衡 2 用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1 3 将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中 记录量筒中食用油的体积V 4 测出烧杯及剩下食用油的总质量m2 5 计算出食用油的密度 评估与交流 1 请分别找出两种方案中的不足之处 方案一 方案二 2 你准备选择方案做实验 为顺利完成该实验 该方案中不足之处应改为 再见 认真复习备战中招
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