2019版高考物理一轮复习 实验十五 测定玻璃的折射率学案.doc

实验十五：测定玻璃的折射率一、选择题1(多选)如图KS151所示，“用插针法测定玻璃的折射率”的实验中，下列说法正确的是()图KS151AP1、P2及P3、P4之间的距离适当大些，可以提高准确度BP1、P2及P3、P4之间的距离取得小些，可以提高准确度C入射角1适当大些，可以提高准确度D入射角再大，入射光线也不会在玻璃砖的内表面发生全反射EP1、P2的间距和入射角的大小均与实验的准确度无关二、非选择题2在“用插针法测定玻璃折射率”的实验中，某同学操作步骤如下：用图钉将记录光路的白纸固定在平板上手拿玻璃砖的毛面或棱，将其轻放在白纸上用铅笔环绕玻璃砖画出边界aa和bb.在aa上选择一点O，作为不同入射角的入射光线的共同入射点，画出入射角1分别为0、30、45的入射光线用“插针法”分别得到各条入射光线的出射光线，观察时着重看大头针针帽是否在一条直线上，取下玻璃砖、大头针，连接各针孔，发现所画折射光线中有两条相交，量出各个折射角2.按公式分别计算，取三个值的算术平均值(1)以上步骤中有错误或不妥之处的是_(2)应改正为_.3(2017年河南郑州第三次质量预测)某同学利用“插针法”，测定平行玻璃砖的折射率，在坐标纸上记录的情况如图KS152所示，虚线为以入射点O为圆心作出的圆，由此计算出玻璃砖的折射率为_，光在玻璃中的传播速度为_m/s.(光在真空中的传播速度为c3.0108 m/s.计算结果均保留2位有效数字)图KS1524(2016年北京海淀区模拟)如图KS153所示，在测量玻璃折射率的实验中，两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜，并确定AB和AC界面的位置然后在棱镜的左侧画出一条直线，并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2，再从棱镜的右侧观察P1和P2的像(1)此后正确的操作步骤是_(填选项前的字母)A插上大头针P3，使P3挡住P2的像B插上大头针P3，使P3挡住P1、P2的像C插上大头针P4，使P4挡住P3的像D插上大头针P4，使P4挡住P3和P1、P2的像(2)正确完成上述操作后，在纸上标出大头针P3、 P4的位置(图中已标出)为测量该种玻璃的折射率，两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干辅助线，如图KS154甲、乙所示在图中能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图_(填“甲”或“乙”)，所测玻璃折射率的表达式n_(用代表线段长度的字母ED、FG表示)图KS153 甲 乙图KS1545(2017年江西南昌十所省重点中学二模)某同学用刻度尺测定如图KS155所示的玻璃容器内某种液体的折射率，实验步骤如下：图KS155a用刻度尺测出容器口的内径为12 cmb在容器内装满液体c将刻度尺沿容器边缘竖直插入液体中d沿容器内侧边缘D点向液体中刻度尺正面看去，恰能看到刻度尺的0刻度(即图中A点)的像与B点刻度的像B重合e液面恰与刻度尺的C点相平，读出C点的刻度为16 cm，B点的刻度为25 cm(1)试利用以上数据求出该液体的折射率(2)若仍在容器边缘D点观察刻度尺，通过计算判断能否看到刻度尺的7 cm刻度线的像6(2016年河南郑州质检)某同学用插针法测玻璃砖的折射率，按要求认真完成了实验如图KS156所示，用MN和PQ分别表示入射光线和出射光线，他测得MN和PQ相互平行，且光线在AB面上的入射角i60，玻璃砖的AB面和CD面之间的距离为d，MN和PQ所在直线之间的距离为d，求玻璃砖的折射率图KS156