2020版高考历史一轮复习 第2讲 近现代的革命领袖讲义（含解析）新人教版选修4.doc

第2讲近现代的革命领袖 欧美资产阶级革命时代的杰出人物(一)英国革命的领导者克伦威尔1主要活动(1)初露锋芒：早期反王权思想形成；初期议会活动。(2)铁骑军统帅：两次结束内战；处死查理一世；成立资产阶级共和国；远征爱尔兰，颁布航海条例，打败荷兰。(3)“护国主”与护国政体：军事独裁的开始；就任世袭护国主。2评价(1)是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家。共和国成立前的克伦威尔应基本肯定，后期应基本否定。(2)在英国资产阶级革命的第一阶段，击溃王军主力，处死查理一世，建立共和制，贡献突出；共和国成立后，逐渐走向反动，远征爱尔兰给当地人民带来灾难。(3)镇压民主派运动，发动一系列的商业战争，激化了社会矛盾。(二)美国国父华盛顿 1主要事迹(1)领导独立：参加第一届大陆会议，在第二届大陆会议上组建大陆军并任大陆军总司令；1776年宣布独立；1783年，英国被迫正式承认美国独立。(2)开国立制：主持制定美国1787年宪法，任第一届美国总统。(3)确立国策：制定了许多开创性的政策；不当终身总统。2评价(1)是美国开国元勋，在独立战争期间，身为大陆军总司令，功绩卓著。(2)主持制定1787年宪法，为美国民主制度的建设做出重大贡献。(3)当选美国第一任总统，两届总统期满后，坚决不再连任；为以后美国总统连任不得超过两届树立了范例。(4)为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越的贡献，赢得美国人民的衷心拥护。(三)一代雄狮拿破仑1主要活动(1)军事起家：在土伦之役、保卫巴黎和远征意大利过程中展现出杰出的军事才能。(2)巩固资产阶级革命成果：发动“雾月政变”和称帝；颁布拿破仑法典；对外击败反法同盟。(3)从帝国皇帝到孤岛囚徒：扫荡封建势力，称霸欧洲大陆；两次退位。2评价(1)是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。(2)领导法国多次打败反法同盟，挽救了法国的危机。(3)颁布拿破仑法典，体现法律平等，严格规定私有财产的合法性，是一部典型的资产阶级法典。(4)不断发动对外征服战争，使整个欧洲大陆陷入战争深渊，破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿破仑帝国的覆灭。(四)克伦威尔、华盛顿与拿破仑的比较克伦威尔华盛顿拿破仑革命背景英国资产阶级革命北美独立战争和建国法国大革命贡献赢得内战胜利；推动共和国立宪；巩固革命成果领导独立战争；建立共和国；从行动上捍卫民主稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉局限入侵爱尔兰、苏格兰；后期实行独裁统治对种植园奴隶主的妥协；保留黑人奴隶制恢复君主制；实行独裁统治；后期发动侵略战争影响沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路 亚洲觉醒的先驱(一)中国民主革命的先行者孙中山1主要活动(1)辛亥革命前：创建革命团体兴中会；建立第一个资产阶级革命政党同盟会，提出三民主义。(2)辛亥革命中：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。(3)辛亥革命后：发动“二次革命”、参加领导护国运动、发动两次护法运动。(4)第一次国共合作时期：在中国共产党和苏联帮助下，改组国民党，重新解释三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，实现了国共第一次合作。2评价(1)他是中国民主革命的先行者，毕生致力于中国民主革命事业。(2)他为中华民族的解放与振兴，建立了不可磨灭的功绩。(3)他是领导人民结束旧时代、开拓新时代的伟大革命家。(二)圣雄甘地1主要活动：早期政治斗争；宣传甘地主义思想；领导非暴力不合作运动；调解印度各教派的矛盾和教派纷争。2评价(1)是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始者，被尊为“圣雄”。(2)进步性：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动；一生多次领导非暴力不合作运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民的民族自信心和自尊心。(3)局限性：采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级的局限性；甘地始终对英国政府抱有幻想；崇尚印度传统文明，反对工业文明是历史的倒退。 无产阶级革命家(一)科学社会主义的奠基人马克思1理论贡献(1)青年时代汲取了人类优秀理论与文明成果，在1848年2月发表共产党宣言，标志着马克思主义的诞生。(2)晚年致力于资本主义经济学的理论研究，1867年秋，资本论出版，是政治经济学中的一次革命。2革命实践(1)1846年初在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”，第二年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”。(2)1848年德国革命爆发，他回国创办新莱茵报；1864年“国际工人协会”成立，马克思是协会的领袖和灵魂。(3)1871年巴黎公社失败后，马克思写了法兰西内战，高度赞扬巴黎无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训。(4)编写资本论。(二)无产阶级革命导师恩格斯1理论研究(1)1844年写作英国工人阶级状况，第二年春完成。真实地描述了英国工人阶级状况，指出了摆脱这种状况的出路。(2)在领导国际工人运动的同时，还在理论上全面丰富和发展马克思主义。在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会的史前史，揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律。(3)对于19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象，做了深入研究和探讨。2革命实践：在恩格斯的指导和帮助下，1889年7月在巴黎召开国际社会主义工人代表大会，会上成立第二国际，推动了19世纪末国际工人运动的发展。(三)第一个社会主义国家的缔造者列宁1主要活动(1)建党工作：创建布尔什维克党，形成列宁主义。(2)领导十月革命：二月革命后，发表四月提纲提出全部政权归苏维埃；领导十月革命，建立第一个社会主义国家。(3)社会主义建设的探索：实行“战时共产主义政策”和新经济政策。(4)晚年对十月革命和苏俄社会主义建设的论述，是列宁主义的重要组成部分。2评价(1)是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖。(2)为俄国、世界人民开创了一条走向社会主义的新路。(四)新中国的缔造者毛泽东1主要活动(1)民主革命时期：参加中共一大；领导秋收起义；提出“工农武装割据”思想；领导长征；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想；亲赴重庆谈判；领导三大战役；建立新中国。(2)社会主义革命和建设时期：完成三大改造，社会主义制度基本建立；晚年发动了“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”，给党和国家造成了重大损失。2评价(1)是伟大的革命家、军事家、战略家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。(2)就他的一生来看，他对中国革命的毫无争议的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的。没有毛泽东的正确领导，就没有新中国的诞生，就没有社会主义制度的建立。他对中国革命和社会主义建设做出了不可磨灭的贡献。(五)中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平1主要活动(1)波澜壮阔的革命生涯。(2)“文化大革命”后支持开展真理标准问题的大讨论。(3)中共十一届三中全会后成为第二代党中央领导集体的核心。(4)作出了改革开放的伟大决策。(5)开辟建设中国特色的社会主义道路，形成邓小平理论。(6)为了实现祖国统一，提出“一国两制”的伟大构想。2评价：是中国伟大的无产阶级革命家、是中国改革开放和现代化建设的总设计师，是20世纪继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的伟大人物。(六)中外无产阶级革命家的优秀品质1胸怀宽广、志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任。2勤奋好学、积极探索，以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑。3勇于实践、实事求是，结合实践不断检验、完善和更新已有的思想理论体系，不盲从迷信权威和经验。1材料李大钊一生追求中华民族的救亡与再生。他从1907年开始广泛接触资产阶级“新学”，信仰民主与自由，认为中国的落后、受列强欺凌，均乃“君主专制之祸尔”，唯有实行民主政治，“而后再造神州之大任始有可图。”同时他又认为，西方代议政治仍在试验，“其良其否，难以确知，其存其易，亦未可测。”十月革命使李大钊的民族主义思想开始发生根本性转变。1920年后，李大钊把“中华民族”与“无产阶级”的概念融合，将民族独立运动纳入到世界无产阶级革命的范畴。他指出，外国资本主义经济的介入使国内的各个产业被迫解体，整个民族陷入困破的境地，虽然中国没有像西方那样典型的无产阶级，但整个中华民族已成为无产阶级的民族；中国的阶级斗争表现为中华民族与世界资本主义的斗争，中国军阀是列强的走狗，因此在中国进行无产阶级革命已是大势所趋。李大钊还进一步指出，要将阶级斗争学说落到实处，即从中国的实际出发，就必然要依靠工农大众的革命斗争，才能彻底解决中国问题。 摘编自田海林李大钊民族主义思想探析等 (1)根据材料并结合所学知识，指出李大钊民族主义思想的变化，并说明其变化的原因。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，简析李大钊的民族主义思想对中国革命的影响。(6分)解析：第(1)问第一小问，据材料由“1907年开始广泛接触资产阶级新学，信仰民主与自由”“十月革命将民族独立运动纳入到世界无产阶级革命的范畴”对比分析其变化。第二小问，据所学新文化运动的知识得出辛亥革命后，民主共和并未真正实现；据材料“西方代议政治仍在试验”得出对西方政治制度的怀疑；从材料“外国资本主义经济的介入使国内的各个产业被迫解体，整个民族陷入困破的境地”和“从中国的实际出发，就必然要依靠工农大众的革命斗争，才能彻底解决中国问题”得出对帝国主义及中国国情认识的加深；据材料“十月革命使李大钊的民族主义思想开始发生根本性转变”结合所学马克思主义在中国传播的知识得出俄国十月革命及马克思主义的影响。第 (2)问，结合所学知识得出促进了马克思主义在中国的传播和推动了中国共产党的成立和发展，推动了新民主主义革命的兴起和发展；由材料中“整个中华民族已成为无产阶级的民族；中国的阶级斗争表现为中华民族与世界资本主义的斗争因此在中国进行无产阶级革命已是大势所趋”得出宣传了中华民族复兴的思想。答案：(1)变化：十月革命前，主张实行资产阶级民主政治以实现民族独立；十月革命后，主张进行无产阶级革命以实现民族独立。原因：辛亥革命后，民主共和并未真正实现；对西方政治制度的怀疑；对帝国主义及中国国情认识的加深；俄国十月革命及马克思主义的影响等。(2)影响：促进了马克思主义在中国的传播；推动了中国共产党的成立和发展；推动了新民主主义革命的兴起和发展；宣传了中华民族复兴的思想。2材料新中国建立后，董必武作为政务院副总理负责新中国的立法工作。他根据马克思主义关于国家和法的学说，结合我国法制建设的具体实际，提出许多独创性的见解。他认为，法制和国家是紧密相连的，没有法制就不能成为一个现代国家。无产阶级领导人民夺取政权后，必须迅速创立人民民主的法制，以巩固政权和保障经济建设。在国家确立了社会主义制度，主要的任务已经由解放生产力变为保护和发展生产力的时候，不能再经常搞群众运动，必须进一步健全法制。他针对20世纪50年代我国法制工作中的问题明确地指出，加强法制的中心环节是依法办事，要有法可依、有法必依。特别要抓紧刑法、民法等基本法律的制定工作。要加强法制宣传，培养人民的法律意识。党员干部带头遵守法制。凡自命特殊、置国法于不顾而犯了法的人，不管他地位多高，功劳多大，一律要追究法律责任。 摘编自董必武传等 (1)根据材料并结合所学知识，概括董必武的主要法制思想，并结合所学知识指出其形成的时代背景。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，简述董必武对新中国法制建设的贡献。(5分)解析：第(1)问第一小问，据材料从法制建设、法律执行等方面分析；第二小问，结合新中国成立前后民主法制的相关信息回答。第(2)问，据材料“新中国建立后，董必武作为政务院副总理负责新中国的立法工作”得出主持立法，初步建立起社会主义法制体系；据材料“在国家确立了社会主义制度必须进一步健全法制”得出进一步提出了法制服务于经济建设的指导思想；据材料“党员干部带头遵守法制。一律要追究法律责任”得出明确了共产党员在新中国法制建设中的职责。答案：(1)法制思想：健全人民民主法制；遵循依法治国的原则。 时代背景：旧中国法制基础薄弱；新中国的建立和社会主义制度的确立，为人民民主法制建立奠定了政治基础；中国共产党成为执政党，为建立新时代的民主法制提供了重要条件。 (2)贡献：主持立法，初步建立起社会主义法制体系；进一步提出了法制服务于经济建设的指导思想；明确了共产党员在新中国法制建设中的职责。3(2019惠州模拟)材料从1948年起南非的白人政权就长期推行种族隔离制度，占人口多数的黑人遭受严重的种族歧视。作为南非黑人中的杰出分子，曼德拉放弃继承其父的酋长地位，于1944 年加入非洲人国民大会，走上了领导反种族隔离斗争的道路。1952年他发起“蔑视不公正法”运动，跑遍全国各地的城镇和黑人住区，发动群众参加斗争。1960年曼德拉提出了将非暴力斗争转变为武装斗争的建议，组建非国大的武装力量“民族之矛”。1962年8月被捕入狱，1964年4月被判终身监禁。曼德拉入狱后，仍利用各种机会与白人政府周旋、交涉，敦促其放弃种族主义立场。1989年7月，尚在狱中的曼德拉第一次提出了通过和平谈判、政治解决南非问题的思想。1990年2月获释出狱后，曼德拉广泛宣传种族和解立场，争取白人民众对政治解决进程的支持。同时大声疾呼并力促黑人消弭纷争、加强团结。 由于在废除种族隔离制度、促进种族和解斗争中的突出贡献，曼德拉于1991年、1993年先后被授予联合国“乌弗埃博瓦尼争取和平奖”和“诺贝尔和平奖”。1994年5月9日，在南非首次多种族大选后当选为南非第一位黑人总统。 摘编自黄昭宇南非第一位黑人总统纳尔逊曼德拉 (1)根据材料，概括曼德拉身上体现的精神品质。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析曼德拉反种族隔离斗争取得胜利的原因。(7分)解析：第(1)问，由材料“作为南非黑人中的杰出分子走上了领导反种族隔离斗争的道路”可知曼德拉反对种族隔离制度，争取民主自由平等的崇高理想；由材料“曼德拉入狱后敦促其放弃种族主义立场”可知曼德拉信念坚定，勇于斗争，百折不挠；由材料“1990年2月获释出狱后力促黑人消弭纷争、加强团结”可知曼德拉倡导大度包容的和解理念及热爱和平。第(2)问，由曼德拉坚持斗争的时间“19481990年”联系史实可知此时期世界民主平等潮流的推动及世界各国人民的支持；曼德拉推行“民族和解政策”也是原因之一；由曼德拉不断坚持斗争可知曼德拉本人不屈不挠的努力与贡献。答案：(1)精神品质：反对种族隔离制度，争取民主自由平等的崇高理想；信念坚定，勇于斗争，百折不挠；倡导大度包容的和解理念；热爱和平。(2)世界民主平等潮流的推动；民族和解政策的实施；世界各国人民的支持；曼德拉本人不屈不挠的努力与贡献。4(2019惠州一调)材料布哈林是苏联杰出的马克思主义理论家之一。列宁逝世以后，布哈林继续坚持和捍卫列宁的新经济政策思想，他认为各种经济成分应相互依存，共同发展，并利用商品交换来建立工农关系，反对超越现阶段的急于求成。1925年，斯大林的工业化理论政策提出后，布哈林认为在当时条件下，经济建设“只能以乌龟速度爬行”，大工业产品主要通过两个方面补充：一是农民经济，二是小工业、租借制、租让制和对外贸易。有学者提出“布哈林方案”比“斯大林模式”更符合社会主义的本质内容，但1928 年初苏联出现了严重的粮食收购危机，鉴于当时的国内和国际的环境，“斯大林模式”逐渐取代“布哈林方案”。 摘编自吴于廑、齐世荣世界史 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出“布哈林方案”的主要内容。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析“斯大林模式”取代“布哈林方案”的原因。(7分)解析：第(1)问，根据材料第二句话可知利用资本主义商品、市场、货币关系发展社会主义经济以及加强工农联盟及各种经济成分相互依存、共同发展；根据材料“布哈林继续坚持和捍卫列宁的新经济政策思想”可知坚持列宁的新经济政策。第(2)问，“1928 年初苏联出现了严重的粮食收购危机，鉴于当时的国内和国际的环境”可知严峻的国际国内形势；根据所学知识可知其原因还包括：苏联急于改变落后的工业局面，对社会主义制度的理解，斯大林个人的影响。答案：(1)内容：坚持新经济政策思想；利用资本主义商品、市场、货币关系发展社会主义经济；加强工农联盟；各种经济成分相互依存、共同发展。(2)原因：苏联急于改变落后的工业局面；严峻的国际国内形势；对社会主义制度的理解；斯大林个人的影响。