2018届高三语文难点突破100题 难点87 准确作答图文转换题（含解析）.doc

难点87 准确作答图文转换题解答图文转换题中的漫画题时，考生应注意以下几点：1细看画面，抓住主要矛盾。考生在作答前一定要认真地观察漫画中的人、事、物，细致分析，进而用辩证的眼光看待问题，抓住其主要矛盾。2精析关系，揣摩细节变化。漫画题中所给的漫画，有时是单幅图，有时是多幅图，而考生都得花心思去分析人、事、物之间的关系，明确漫画中有哪些细节，体会漫画的真正寓意。3重视结合，审视关键提示。重视漫画的画面内容和画外内容的有机结合，认真思考有关漫画内涵的关键提示。有些漫画的主题并不一目了然，这就要求考生借助标题、漫画中的文字及题目的要求和限制来准确把握。解答图表分析题时，考生可从以下角度着手：1注重整体阅读。做题时，应先对图表有一个整体的了解，把握它的主题或方向，进而搜索有效信息。2重视数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是该材料的重要信息，也是突破该题的关键。3注意图表细节。对于图表中的一些细节，考生不可忽视，因为它们往往起到提示和补充说明的作用，如图表下的“注”等。4把握试题要求。根据试题要求进行回答，才能有的放矢，同时试题的要求往往对考生解题也有一定的提示作用。5简要归纳概括。要正确分析题中有关内容的相互联系，从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论，这样就符合题目要求了。1下面是我国颁布的“中国新农村建设促进会”徽标，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过130字。【答案】示例 （1）构图要素有：麦（稻）穗、心形（的两只手）、农作物的花、圆球等。（2）麦穗（稻穗）、农作物的花等代表农村，意味着收获，其中，花寓意农民的日子像花一样美好；心形（的两只手）寓意农建会呵护着农村；圆球代表太阳，寓意大家同心协力在国家的领导下建设新农村。2阅读漫画，用简练的语言概括漫画的内容与寓意。（不超过100字）【答案】示例 内容：画面的主体是一个人大汗淋漓地站在铺开的纸张面前，纸上放着一支笔，人物的两手不见了，两个鼠标垂在两只袖口的下面，画面中的人脑子里惶恐地闪过一个问题：咋写的？ 寓意：电脑的普及造成人们汉字书写能力的降低与缺失。 【解析】本题考查考生图文转换的能力。考生在解答此类题时，一是审读画面，明确画面构成要素。尤其是对其中的关键因素，如人、景、物等信息进行观察，弄清主体与背景的关系；二是聚焦人物的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；三是发挥合理想象，丰富画面信息，发挥想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程；四是类比联想，探究画面寓意，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意。就本题而言，要注意漫画中人物大汗淋漓的神态、画面中的笔和鼠标，以及画面中人物的语言“咋写的？”所暗含的画面内涵。图文转换题是要求考生用文字对图表、漫画等信息进行转述的试题，它要求考生具备较强的观察能力和综合表达能力。图文转换题考查考生对图表、漫画等的分析能力，要求考生从所提供的材料中筛选信息，对筛选出来的信息进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。它既涉及扩展语句、压缩语段等方面的知识，也考查语言表达准确、鲜明、得体，综合性和技巧性都比较强。解答漫画类图文转换题的方法1读画面，体察画面要素。2巧联想，探究画面寓意。3抓关键，客观描述画面。1（2018届陕西省西安市长安区第一中学高三第十五次考试）阅读下面的漫画，按要求作答。（1）请说明这幅漫画的内容及寓意。(不超过90字)（2）给漫画拟一个题目。要求：至少包括画面中的一个事物，不超过10个字。2（2018届四川省南充市南充高级中学高三上学期第四次月考）下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程图，把这个流程写成一段话，要求内容完整得当，表述准确，语言连贯，不超过100个字。3（2017届湖北省华中师范大学第一附属中学高三5月押题考试）下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条“特征”不超过20个字，“建议”不超过30个字。国籍学习意识生活意识幸福指数认为学习最重要关心学习成绩有金钱和打工意识认为“能过上普通的生活就满足了”美国505%878%633%633%838%韩国509%882%707%522%733%日本462%741%522%707%774%中国806%934%458%458%827%1（1）内容：画面左边是一幅正在临摹的画：写着“工作总结”字样，画着牛的画像；中间是一个左手拿着放大镜，右手拿着画笔的男子；右面是趴在树枝上的一只蜗牛。寓意：不在工作上用力，而在总结上用心，夸大其词，任意发挥，瞒天过海。（2）妙笔生花，蜗牛成牛2患者到院后，有卡患者直接到分诊台或在收费窗口充值挂号；无卡患者，如果带着身份证，先到收费窗口办卡，然后充值挂号；如果未带身份证，则先到导诊台填写办卡申请单，然后去收费窗口办卡，最后去收费窗口充值挂号。【解析】本题考查图文转换的能力。这一流程图是说患者到医院后怎样挂号的，要从上到下观察，按顺序来叙述。右边的流程较为简单，持卡患者来院可直接在收费窗口充值挂号或直接到分诊台挂号。而无卡患者的挂号过程则复杂一些，看患者有无带身份证，再细分具体的方法。叙述的时候要条理清晰，语言通顺。3中国高中生的意识特征：学习意识极强，特别关心学习成绩。金钱、独立自主意识比较弱。大部分同学不满足普通生活，幸福指数较高。 建议：中国高中生可通过打工培养独立意识，锻炼社会能力。