2018-2019学年高二历史下学期开学考试试题 (II).doc

2018-2019学年高二历史下学期开学考试试题 (II)注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(选择题共30小题每小题2分)1（本题2分）周代的礼制规定：（祭祀祖先时）天子用九鼎、诸侯用七鼎、士甲三鼎或一鼎。到了东周，则天子、诸侯用九鼎、卿用七鼎，大夫用五鼎，士甲三鼎或一鼎。这一变化在一定程度上A反映了社会结构的变化 B折射出社会经济的发展C反映了社会的转折变革 D折射出王侯关系的变化2（本题2分）商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于A自然的崇拜 B母亲的族姓 C所在地方的地名 D因功得到的封地3（本题2分）史记孟尝君列传载：“孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。”这从本质上反映出A养士之风逐渐盛行 B等级制度逐渐瓦解C忠君观念日益浓厚 D士人人格已经养成4（本题2分）史记十二诸侯表记载：东周时，“（诸侯）兴师不请天子，然挟王室之义，以讨伐，为会盟主。”此记载实质上反映了A、西周以来维护统治的分封制已经崩溃 B、周天子已经失去了天下共主的地位C、诸侯盟主实际上已是全国的最高统治者D、争做盟主是东周时各国战争的主要目标5（本题2分）两汉的统治者十分重视监察机构的建设，早在汉武帝时期，中央就设置了御史台、丞相司直、司隶校尉三大监察系统。这三大系统互不统率，权力交叉，各自为政。这反映出汉代A君主专制统治发生明显异化 B侧重于中央政府的反腐建设C监察制度具有多元制的特征 D地方官员贪污腐败的严重性6（本题2分）“太尉”始于秦朝，与“丞相”“御史大夫”并称“三公”，是中央掌管军事的最高官员。但秦朝实际上并没有人担任太尉。其原因可能是A“太尉”可能会对皇权构成威胁 B秦朝实行“重武轻文”的政策C“太尉”在秦朝主要由皇帝兼任 D长期兼并战争导致军事人才匮乏7（本题2分） 所谓嫡长子继承制，就是指由正妻所生的长子继承家族地位的制度。 公羊传隐公元年将其概括为：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”对嫡长子继承制的理解错误的一项是A正妻为嫡，其子为嫡子；其他妻子为庶，其子为庶子B如果嫡妻无子，就立庶妻中级别最高的妾之子，即“立子以贵”C在该制度下被立者与其贤或不贤无关D实行嫡长子继承制的主要目的是保证王(皇)位的家族性8（本题2分）假设你是唐太宗时的一名中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会怎样做A交唐太宗裁定 B交门下省审议 C交兵部出兵 D交内阁处理9（本题2分）在当今生活中“家谱、祠堂、祭祖”等词语仍然使用，它反映了我国古代的：（ ）A禅让制 B分封制 C宗法制 D郡县制10（本题2分）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明A唐代以谏官削弱宰相的权力 B宋代君主专制的程度高于唐代C宋代谏官向宰相和皇帝负责 D唐代君主的权力不受制约11（本题2分）读下图，可反映出( ) 古希腊人口结构与公民所占比例图示A开启了西方民主政治的先河 B维护了奴隶主的统治地位和利益C只适合小国寡民的城邦 D并非所有人在希腊都享有民主政治12（本题2分）在罗马帝国时代，希腊式的民主（政治平等、轮番为治等）和个人自由是一种奢侈品，罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马A更崇尚权威和秩序 B仍然处于奴隶社会C大肆对外侵略扩张 D受希腊文化影响小13（本题2分）“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是A万民法继承了公民法的具体内容 B公民法是万民法的组成部分C公民法忽略了财产所有权的规定 D万民法是公民法的适时革新14（本题2分）雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中”。材料认为雅典民主A是真正的自由和平等B是一种直接民主C易形成集体暴政D是少数人的民主15（本题2分）十二铜表法中，设有“获得物占有权法”，其一是“占有土地的时效为两年，其他一切物品则为一年”，其二是“不愿意确定丈夫对自己有支配权的妇女，每年应离开其家三夜，因而中断占有的一年时效”。下列各项对材料解读正确的是A该法强调保护私有财产 B强调妇女在社会自主地位C罗马妇女不具有公民权 D妇女不是丈夫的私有物16（本题2分）“体育馆”（Gymnasium）是古代雅典由国家主办的学校，招收极少数贵族男青年，在学习体育竞技、文法哲学和乐器歌舞的同时，还要参加国家庆典、宗教仪式，并能经常与执政官和高级官吏进行政治、哲学交流。这种教育意在A提高雅典公民的素养 B保证人文精神的实施C培养忠于城邦的将领 D培养践行民主的政治家17（本题2分）（题文）公元前536年，郑国把刑书刻在青铜鼎上；公元前449年，古罗马颁布十二铜表法。由此可见A成文法律体现文明发展诉求 B古罗马的习惯法历史比中国更久远C古罗马的铸铜技术源自中国 D中国比西方世界更早进入法治社会18（本题2分）罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从“公民法”到“万民法”的转变从根本上说是适应了A维护平民利益的需要 B外来移民的需要C巩固贵族统治的需要 D维系帝国统治的需要19（本题2分）从十二铜表法一直到民法大全，古罗马在债务法规方面制定了严格的规定，并在司法实践中不断发展完善，这表明罗马法在形成与发展过程中A力图缓和民族矛盾 B重视维护贵族利益C取消了债务奴隶制 D注重保护私有财产20（本题2分）古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典A法律体系已达到完备的程度 B法律具有尊重生命价值的人文精神C自杀有违崇尚自然法则的理性精神 D公民个人自由受到法律限制21（本题2分）“（美国宪法）为了限制众议院的权力，他们便在众议院上面设置了参议院因为参议院是各州立法会议选出的。”对此理解正确的是A体现了权力制衡原则 B突出了议会至上原则C扩大了各州权力 D加强了联邦政府权力22（本题2分）“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是A全体公民参与程度高，民主比较彻底B权力的制约与平衡C议会和首相之间权力制约 D国王和首相之间权力制约23（本题2分）下图是法国1875年宪法部分修正案（1884年8月14日）发布这些修正案的目的是A用法律手段确保共和制度 B否定封建专制制度C进一步打击法国封建势力 D完善三权分立体制24（本题2分）法国宪政之路由大革命肇始,以人权宣言为基准,1875年之后,宪政制度逐步得到广泛认同。法国式宪政道路的基本特征是()A在各种政治力量角逐中曲折前进 B宪法行二百年而基本体制不变C启蒙思想影响下宪政坚决彻底 D无成文宪法却有稳定的宪政制度25（本题2分）“中国传统的儒家学说在长期以来成功地占据了意识形态上的正统地位，从而使中国社会保持极大的稳定。当近代大量西方人来到中国沿海寻求贸易机会时，这个古老的中华帝国对外部世界表现出惊人的惰性，它闭关自守，排斥一切外来势力。为此，费正清强调，西方的挑战对中国是一种刺激，为中国提供了一种进步的机遇。”下列事件不能说明中国尝试抓住“机遇”的是A太平天国运动 B维新变法 C义和团运动 D辛亥革命26（本题2分）马关条约的签订标志着帝国主义对中国的侵略进入一个新阶段，其主要依据是A列强强迫清政府承担巨额赔款 B列强势力开始进入中国腹地C列强从商品输出为主 转为资本输出为主D中国完全沦为半殖民地半封建社会27（本题2分）下面是1911年法国某杂志上刊登的一幅反映辛亥革命的漫画。据漫画中的信息可知A法国政府支持中国的民主革命 B辛亥革命推翻了清王朝的统治C作者认为中国出现了内部叛乱 D中国的民主革命形势发展迅速28（本题2分）“世间无物抵春愁，合向仓冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”谭嗣同有感（1896年春）。请问谭嗣同因何事而有感？A甲午中日战争中国战败 B中法战争中国战败C八国联军侵华战争中国战败 D鸦片战争中国战败29（本题2分）俄国十月革命与二月革命相比较，其主要的不同点是A布尔什维克党起了领导作用 B工人阶级建立了苏维埃政权C革命性质不同 D以暴力革命为主要形式30（本题2分）“好花终须绿叶扶”、“一支独秀不是春，万紫千红才是春”，这些说法最能说明新中国实现哪一项民主政治制度的必要性A人民代表大会制度 B民族区域自治制度C中共领导的多党合作与政治协商制度 D基层民主选举制度第II卷（非选择题)材料题共两小题，每题20分31（本题20分）民主政治是人类历史发展的必然趋势，体现了政治文明发展的的重大进步。阅读材料，回答问题。材料一 英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制的源头。”（1）雅典民主制是古希腊民主制的标志。根据“表现”写出对应的“特征”。特征表现公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事公民人人有权参政议政，一个人统治别人的同时也被别人统治依据公民大会等机构制定的法律进行动作古代希腊、罗马创造了辉煌的政治文明。阅读下列材料，回答问题。材料一： “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人才才能。”伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段材料二：第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表 禁止贵族与平民通婚。 摘编自十二铜表法（1）从材料一中可以看出雅典民主制的哪些特点？（6）结合所学知识，概括雅典民主的意义。（4）（2）十二铜表法的出现在当时有何进步作用？（4）（3）依据材料并结合所学知识，你认为在古代希腊、罗马实现了“法律面前人人平等”吗？请说明理由（6）32（本题20分）阅读下列材料:材料一：新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。这样的安排纯系一时权宜之计，从未预计长久保持。即使在创业人刘邦去世之前，已有不少侯国，因有心和无心的差错，被削被除。这种加强中央统治的政策，至第五个皇帝刘彻在位期间达到极点。黄仁宇中国大历史材料二: 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。 朱熹朱子语类材料三: 如图材料四: 军机处的工作：发折：奏事处将官员奏折下发军机处。接折：军机章京将奏折送军机大臣阅。见面：军机大臣将奏折送皇帝处请旨。述旨：将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览。过朱：皇帝朱笔改定奏折。交发：将谕旨下发有关衙门实施。开面：谕旨以年月日为序抄录备案。交折：将原奏折交内奏事处。月折：将奏折复本每月一编。随手：将谕旨.奏折重点二季一编。封柜：将月折.随手档收柜题封。请回答:（1）结合材料一判断“斑马式的省级组织”是指什么制度？（2分）这一制度产生什么问题，最终如何解决？（2分）（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“财也收了，赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些？（4分）材料二作者对此看法如何？（2分）（3）根据材料三中的示意图，指出图示一.图示三所反映的政治制度分别是我国历史上哪两个朝代开创的？（2分）图示二反映的是什么政治制度，具有什么特点？（3分）（4）根据材料四概括说明军机处的主要工作。（4分）这说明了什么问题？(1分)参考答案1DDBAC 6ADBCB 11DADCA 16DADDD 21ABAAC 26CDACC31（1）特征：主权在民；法律面前人人平等；凭借才能担任公职。(6)意义：雅典民主创造出议会制、任期制等民主运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验；雅典民主推动了雅典经济的繁荣；促进了雅典文化的深入发展。(4)（2）作用：十二铜表法的颁布，标志着罗马成文法的诞生；贵族不能像过去那样随意解释习惯法，必须按律判决和量刑，在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益。（4）（3）没有。理由：古希腊，只有成年男性公民享有民主权利，妇女、奴隶和外邦移民被排除在外。在罗马，平民和奴隶并没有享有和贵族同等的地位，如禁止贵族与平民通婚。（6）32（1）郡国并行制。后果：王国势力强大，威胁中央，酿成七国之乱。推恩令。（2）措施：所有州郡直属中央，派文臣出任州郡长官，在州郡长官之下设置通判，有权向朝廷直接奏报；规定地方财赋除自留一小部分外，其余由中央掌握。作者看法：这些措施打击了地方割据势力，但对地方实力剥夺太过，导致地方军事力量削弱，造成外族进攻时的失败。（3）图示一秦朝.图示三元朝；图示二：三省六部制，特点：三省分工明确，互相牵制。（4）向皇帝传送大臣奏折，按皇帝旨意拟旨，下发皇帝谕旨，返还、整理、保存奏折；军机处只起上传下达作用，君主专制达到顶峰。