2020年四年级语文下册第四单元13夜莺的歌声同步练习新人教版.doc

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2020年四年级语文下册第四单元13夜莺的歌声同步练习新人教版一、 看拼音,写词语。ku sho shu qin hn zi sho hu u zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x un y fn wn y chu tu sn q ( ) ( ) ( )二、选择字词的意思。(只写序号) 1、光:光线 光彩,荣誉 景物 光滑 完了,一点不剩 露着 单,只光着头( ) 为国增光( ) 阳光灿烂( )把敌人消灭光( ) 2、挺:笔直 伸直或凸出 很 量词一挺机枪( ) 昂首挺胸( ) 挺美的( ) 笔挺( ) 3、新鲜:(花朵)没有枯萎 (空气)经常流通,不含杂质气体 (事物)出现不久,还不普遍乡村的空间多新鲜!( ) 这事儿真新鲜!( ) 我喜欢新鲜的花朵。( )三、按要求仿写句子。1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。_ 。2、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去捡球果,还用脚把球果踢起来。这句用了排比的手法。请写一句排比句。_ 。四、四、读下面的句段,联系课文内容作答。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。这是文中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了_ 。2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这是战斗结束的第二天,小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声,这叫声作用是_。作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。目的是赞颂小男孩_ 的精神。五、阅读王二小的故事河北涞源的一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。11岁的二小是个放牛娃。1943年的一天,一声震天动地的巨响,鬼子的炮弹落到了二小的家里。在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火,他不能相信,刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。鬼子扫荡来了,八路军和干部们组织乡亲们转移到山脚下。一天,二小在山坡上放牛,鬼子来了。他们看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说:“你撒谎,你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。八路军吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。1写出下列词语的反义词。相信()破旧()狡猾()镇定()2用“”画出文中的比喻句。3解释下列词语。顷刻:_遮天蔽日:_4短文主要写了一件什么事?_5文章结尾的写景有什么作用?_13、夜莺的歌声一、口哨 手枪 汉字 烧毁 鬼子 习惯 以防万一 垂头丧气二、1、 2、 3、 三、略四、1、吸引敌人的注意,引诱敌人上钩2、为消灭敌人而感到高兴,等待新的敌人,再让游击队消灭他们 机智五、1怀疑崭新老实慌张2二小像一片树叶一样落了下来。3片刻;极短的时间。把天地都遮挡住了,形容事物体积庞大,数量众多或气势盛大。4王二小把敌人带进八路军的埋伏圈而被敌人杀害的故事。5借景色来赞美二小勇敢、机智、不怕牺牲的精神。
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