安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题.doc

安徽省六安第一中学20172018学年第二学期高二年级期末考试语文试卷时间：150分钟 满分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。当下的文学生态无疑是“多元化”的。首先，作家不再是少数的精英人士，借助网络、微信、微博等新媒体，我们着实进入了全民写作时代。全民写作的机制，导致文学作品爆发性增长。CIP数据统计显示，2016年我国申报出版的文学类图书达到50230种，比2015年增加8.0%。网络文学作品存量更大，每天发表的网文超过1000万字，相当于一个中等规模的出版社一年的出版量。与此同时，文学类型迭代速度加快，网络文学每年都会产生两三种新类型(如“种田文”“重生文”等)。文学已进入产业化、大数据、IP时代，消费式的类型文学阅读和鉴赏式的纯文学阅读并存，面对特定读者群“定制”文学作品已成趋势，文学产业的粉丝效应日益彰显。这种多元的文学生态造就了多元的批评格局。借鉴蒂博代的观点，当下是全民批评的时代，存在着三种批评：有教养者的批评、专业工作者的批评、艺术家的批评。第一种批评群体以媒体、读者代表为主，依靠网络等媒介表达批评态度和观点，体量大但碎片化、感性化特征明显。第二种批评群体，就是依附于高校、作协等体制内的专业批评家。第三种批评群体是作家个人进行的辅助创作的研究，体量较小，他们主要以撰写“作家阅读笔记”的方式进行批评。在多元化批评格局中，专业批评本应起到引领作用，因为“专业批评承担着两种不可替换的功能：其一，使文学的整个过去保持现实性；其二，因为对所处时代的作品的了解，亦因为对人文科学的了解，给予文学更准确、更具技术性、更科学的描述和阐释”。尤其是在当今众声喧哗的境况下，专业批评更应该投身于时代的洪流中，拨云见日，正本清源，有力回应新问题，把握文学发展趋势。然而遗憾的是，面对全民写作的环境与文学的、产业化趋势，专业批评界出现了失语的危机。这集中表现在两个方面：其一，文学批评日益成为文学理论的附庸，不少批评者热衷于生造概念、套用空头理论，出现了大量“理论先行”“理论炫技”的文章，却无法解释真问题。其二，文学批评的尺度缺失，要么就是以文学审判官、文艺导师自居，对作品吹毛求疵，尤其对当代文学做过度灰暗的解读，一切批评沦为纯粹批判；要么就是人情化、商业化批评泛滥，批评沦为宣传的附庸，不讲逻辑性，更不用说创新性。批评界不少学者将这些现象归因于批评主体的人格塌陷、伦理缺失。但在我看来，更根本的是：专业批评圈于传统批评范式的规约，未能鲜活、敏感地建立起适应当下时代特性的批评观和方法论体系，范式危机造成批评失去准确性和力度。传统的一元式的批评范式不足以应对当下多元的文学生态，在这个后现代解构主义盛行的时代，文学批评迫切需要“建构主义”，即建构一种多元化、立体化、动态化的新的批评范式。(摘编自名作欣赏2017年31期，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)( )A.我们的社会已经进入全民写作时代，而文学作品已经成为面对特定读者群“定制”的产品。B.在多元的文学生态下，我们每个人都可以参与到文学批评中，通过发表评论使文学进步。C.专业批评家对文学有着更准确、更具技术性、更和科学的描述和阐释，能把握文学发展趋势。D.文学发展越来越繁荣，文学批评却没有跟上步伐，特别是专业批评没有起到应有的作用。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)( )A.文章从当下的文学生态出发，引出对当代文学批评的讨论，指出文学批评迫切需要“建构主义”。B.文章主体部分将当下的文学批评分为三种，重点对第二种文学批评专业批评进行了批判。C.文章在论证全民写作时，使用了一系列具体数字，表现了当下文学作品迅速增长的发展态势。D.文章第四段从两个方面对专业批评失语进行了介绍，然后又对出现失语现象的原因进行了分析。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)( )A.在进入大数据时代的今天，消费式的类型文学阅读、鉴赏式的纯文学阅读都有其潜在的读者群体。B.在多元化批评格局中，专业批评应投身于时代洪流中，起引领作用，回应新问题，把握文学发展趋势。C.面对文学的产业化趋势，专业批评界出现了失语危机，其根本原因是批评主体的人格塌陷、伦理缺失。D.多元化、立体化、动态化的新的批评范式更有助于建立起适应当下时代特性的批评观和方法论体系。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成46题。（本题共3小题，15分）黑白张春荣（1）彭祖已八百二十四岁。（2）但他外表仍像二十四岁的年轻人。走起路来，快速敏捷，步伐又大。尤其他那双眼眸炯炯有神，恍如光洁明镜，并没有因阅读人间的浮幻沧桑而昏耗暗淡。当然，人们更不会注意他眼角的细细鱼尾纹。（3）那天，郊林清晨飘浮一层薄雾。雾中传来雄鸡唱晓。彭祖穿过湿凉竹林，在声声清脆鸟鸣的陪伴下，走向溪边。溪旁一名白衣汉子正蹲在水边洗东西。几个农人挨近观看，而后纷纷摇头：“疯子！”荷着锄头走开。彭祖走了过去，只见白衣汉子手拿一束稻草拼命在水里洗刷木炭。（4）“干什么？”（5）“将黑木炭洗白！”白衣汉子冷冷地白了彭祖一眼。（6）彭祖察觉那汉子眼神深藏一股阴森寒意。彭祖不以为意，笑了笑。活了这一大把年岁，什么大风大浪、稀奇古怪没遇过。（7）“怎么可能？”（8）“怎么不可能？像平常大家梳头发，不都把乌黑发丝梳成雪白？”（9）彭祖无奈苦笑，“刷黑炭和梳头发是两件事，不能混在一块类比。”（10）“谁说不可以？你想，黑木炭燃烧后全都化为灰烬。灰烬就是灰白色，”汉子语气坚定，“那表示黑炭可以变成灰白，用水刷久了，一定可以刷白。”（11）“你的话似乎言之成理。可是你手中的木炭仍然漆黑。”彭祖低头，注意水中鹅卵白石间，点点蝌蚪正曳尾游动。（12）“迟早会刷白，你看好了。”（13）“老兄，要吹牛、骗小孩也不是这样。不要再瞎讲！”彭祖觉得这家伙大概精神有问题。（14）“你不信，是不是？”汉子瞪他一眼，“好！告诉你，这是有根据的。八百多年前，就有人将黑炭刷白。”有人？八百多年前？彭祖心想，这家伙真会杜撰，我活了这一把年纪，眼见耳闻，就没听说这等事？明明睁眼说瞎话。（16）“谁？”（17）“你一定不知道。”（18）“说说看。”彭祖意味深长地注视着对方。（19）“彭祖！”（20）“彭祖？”（21）彭祖怔忡一下，迅即朗朗大笑起来。意念急转，他瞬时明白眼前这家伙的身份。自二十四岁在云雾山巅，八位神仙每人送他百年时光以来，阴间阎王便派鬼卒捉他回去，以便销案。可是没有一个鬼卒认得出他。（22）“有什么好笑？”（23）“怎么不好笑，要臭美也不要这么离谱！彭祖怎么会”（24）“怎么不会！你怎么知道他不会。”（25）“我当然知道。”彭祖忍住笑意。（26）“你是谁？”白衣汉子脸上疑云重重。（27）“我，就是，你所说的彭祖。”彭祖不疾不徐道。（28）“好啊！你不打自招。踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”汉子两眼发亮，磔磔怪笑。（29）这次你跑不掉啦！”白衣汉子丢下手中稻草，露出狰狞鬼脸一步一步地逼近彭祖，“看你往哪里跑？”（30）“我为什么要跑？”彭祖笑立原地。（31）“你，不怕死？”白衣汉子愣住了。（32）彭祖坦然大笑：“怕死也不会留在这里和你聊这么久。”（33）“该来的，怎么也躲不掉！”彭祖气定神闲地遥望天际在雾中若隐若现的青青山脉，面带微笑。微笑里，彭祖走近松树下的巨大岩石。一阵飕飕凉风如白衣般飘了过来，石隙草丛间探出的金黄小野菊轻轻摇曳。彭祖安详地阖上眼，在困盹中，头枕灰白岩石，静静入眠。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）A.小说以对话为主要内容，推动情节的发展，集中展示了彭祖与白衣汉子争论的细节，使彭祖与白衣汉子两个形象具体可感。B.小说中白衣汉子实为阎王的鬼卒的结局看似出人意料之外，其实前文已有暗示，如“彭祖察觉那汉子眼神深藏一股阴森寒意”。C.小说中白衣汉子用稻草洗黑炭，并举“青丝能梳成白发”的例子与彭祖争论，体现出他是非黑白不分的糊涂与坚持自我的固执。D.小说结尾的环境描写，渲染了一种宁静安详的氛围，很好地映衬了彭祖面对死亡时从容、淡定、平和的心态和凛然的风度。5.这篇小说塑造了一个新颖的传说人物彭祖的形象，请你简要分析本文中彭祖的形象特点。（6分）6.这篇作品写的是彭祖，却不以“彭祖”为题，偏以“黑白”命之。请你谈谈小说以“黑白”为题的用意。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：2017年5月10日，首个“中国品牌日”的到来引起广泛关注。国家层面设立“中国品牌日”，宣示着一个“质造”和“智造”时代的来临。这不只是仪式，更是一种使命。从外部环境看，我们正站在一个生死攸关的路口：随着经济全球化的加深，低成本取胜已难以为继，以质取胜是必由之路。这是一个尴尬的现实全球500余种主要工业产品中，我国有220多种产量位居世界第一，但其中自有品牌在世界100强品牌当中却只有一个。尽管近年来，阿里巴巴、华为等一大批中国品牌脱颖而出，成为中国经济新模式、新动能的生动注脚，但与发达国家相比，中国依然存在巨大差距，国际知名品牌少，品牌影响力弱，品牌话语权小，品牌总体形象欠佳。（摘编自担起建设品牌强国使命）材料二：2013上半年消费者购买国产智能电视的关注因素材料三：一个小小的马桶盖，备受热议，与其说触及了“中国智造”的痛点，毋宁说触碰了中国品牌的“弱点”。那些卖断货的日本马桶盖，实际上不少产自中国，返销日本，又被中国游客买过来。媒体曾披露了一个案例，杭州一名居民在日本大阪购得一个马桶盖，发现产地竞为杭州下沙，感叹“兜了一大圈，买到的居然还是自家门前生产的东西”。很多时候，国货不是质量不行，而是知名度不够；不是价格高企，而是没有形成与品质相匹配的品牌效应。稍微上点年纪的中国人都会记得，中国品牌有过一段群星灿烂的历史。从熊猫彩电、燕舞录音机、雪花冰箱，到双星球鞋、海鸥照相机，再到英雄钢笔、乐凯胶卷、龙虎牌清凉油，国产品牌装点着那个年代中国人的日常生活。中国品牌曾经有过的辉煌，足以说明民族工业有基础也有实力，中国制造有市场也有潜力。也要看到，在今天的世界市场上，叫得响、立得住的中国品牌还不够多，从“连圆珠笔头上的笔芯钢珠，我们都生产不了”，到中国游客在海外被称为“会走路的钱包”一幕幕场景逼迫人们思考：如何才能打造更多树得起的中国品牌？其实，今年的政府工作报告已经给出答案：“培育精益求精的工匠精神，增品种，提品质，创品牌。” 不增品种，就难以满足消费者所需；没有品质，就形成不了品牌。 （摘编自王石川中国品牌当能纵横四海）材料四：中国的消费市场升级，可能会孕育出一批高品质的本土品牌甚至是伟大品牌。只是大部分人可能都没想到，这个故事会发展得这么快。一项大型调查显示，从果汁、化妆品到牙刷，被国际大牌拿走的市场份额，正慢慢被本土品牌拿回来。中国城市快速消费品市场去年增长3%。但本土企业销售额增幅超过8%，相比之下，外国品牌只增加1.5%。有观察家分析，中国企业在新一轮市场竞争中的最大优势是“察言观色”：及时捕捉个性化消费时代变动不居的需求，准确把握国际流行后适当加入中国元素逆向设计，面对喜好的变化可以更快掉头。而一些跨国公司发展乏力，正是由于决策与市场的分离造成了信息传递的“竖井”。同时，移动互联网的发展，削弱了国际大牌在大型百货店、超市、免税店的渠道优势，为国产品牌的崛起提供了另一个支点。更懂消费者的产品设计、更轻便的营销模式，让国产品牌在市场升级的过程中获得了弯道超车的机会。事实上，随着中国消费市场逐渐进入品质时代，打造一批优秀甚至享誉世界的中国品牌，并非遥不可及的事情。不久前，老牌化妆品牌百雀羚成为有美妆研发“诺贝尔”平台之称的国际化妆品化学家联合会(IFSCC)首家中国金牌会员，几乎同时，它的一次互联网传播，也惊艳了年轻人和营销界。（摘编自何鼎鼎读懂品牌消长背后的观念之变）7. 下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（3分）（ ）A. 首个“中国品牌日”受到关注，一个重要原因是对中国制造而言，它宣示着一个“质造”和 “智造”时代的来临。B. 当前，我国品牌正处于生死攸关的时刻，随着经济全球化的加深，低成本取胜已难以为继，以质取胜是必由之路。C. “连圆珠笔头上的笔芯钢珠，我们都生产不了”“会走路的钱包”等说法逼迫人们思考怎样树立中国品牌。D. 大众在购买国产智能电视时，对品牌的关注度仅处于第三位，远低于质量和价格因素，但高于售后、外形等因素。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（3分）（ ）A. 阿里巴巴、华为、百雀羚等一大批中国品牌脱颖而出，表明了国产品牌与国际知名品牌的差距消失。B. 从材料二看，六个因素是各自独立的，但若“品牌”产品做到质优价更廉，则其关注度将会占据绝对优势。C. 材料提到的中国游客从日本买马桶盖的事例，反映了国货不仅是质量不行，还有知名度不够等问题。D.在中国城市快速消费品市场，2016年外国品牌销售额只增加1.5%，而本土企业增幅超过8%，说明本土企业已占据优势。9. 根据上述材料，概括说明中国品牌成为世界品牌的有利条件有哪些。（6分）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。刘定之，字主静，永新人。幼有异禀。父授之书，日诵数千言。不令作文，一日偶见所为祀灶文。大异之。举正统元年会试第一，殿试及第，授编修。京城大水，应诏陈十事，言：“号令宜出大公，裁以至正，不可苟且数易。公卿侍从，当数召见，察其才能心术而进退之。降人散处京畿者，宜渐移之南方。郡县职以京朝官补，使迭相出入，内外无畸重。荐举之法不当拘五品以上可仿唐制朝臣迁秩举一人自代吏部籍其名而简用之武臣子孙教以韬略守令牧养为先务，毋徒取干办。群臣遭丧，乞永罢起复以教孝。僧尼蠹国当严绝。富民输粟授官者，有犯宜追夺。”疏入留中。十三年，弟寅之与乡人相讦，辞连定之。下狱，得白。秩满，进侍讲。景帝即位，复上言十事。书奏，帝优诏答之。三年，迁洗马。也先使者乞遣报使，帝坚不许。定之疏引故事以请，帝下廷议，竟不果遣。宪宗立，进太常少卿，兼侍读学士，直经筵。江西、湖广灾，有司方征民赋。定之言国储充积，仓庾至不能容。而此张口待哺之氓，乃责其租课，非圣主恤下意。帝感其言，即命停征。四年，进礼部左侍郎。万贵妃专宠，皇后希得见，储嗣未兆。郕王女及笄未下嫁。定之因久旱，并论及之。筵兼讲太祖御制诸书，斥异端邪教，勿令害政耗财。帝留其疏不下。五年，卒官。赠礼部尚书，谥文安。定之谦恭质直，以文学名一时。尝有中旨命制元宵诗，内使却立以俟。据案伸纸，立成七言绝句百首。又尝一日草九制，笔不停书。有质宋人名字者，就列其世次，若谱系然，人服其敏博。（选自明史刘定之传，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A荐举之法不当/拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/B荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩举一人/自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/C荐举之法不当/拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩举一人/自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/D荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（ ）A会试，是中国古代科举制度中的中央考试，应考者为各省的举人，录取者称为“贡士”，第一名称为“会元”。B京畿，指京城及其附近的地区。从周代开始，把王城周围千里的地域称为“王畿”，汉魏时期始有“京畿”之称。C经筵，指汉唐以来帝王为讲论经史而特别设置的御前讲席，置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。D及笄，古代女子满15岁结发，用笄贯之，所以称女子15岁为“及笄”，举行及笄礼时要为女子正式起名。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )A刘定之天赋极高，科考顺遂。他幼时每天诵读数千言，所写文章让父亲感到惊异；他参加会试获第一名，殿试及第，被授予编修的职位。B刘定之忧心国事，敢于谏言。京城水灾他应诏陈事，从号令颁布、公卿侍从升降、归降之人的安排、推举朝臣等方面提出自己的看法。C刘定之体恤灾民，为民请命。江西、湖广受灾，有关官员还在征收老百姓的赋税，他向皇帝提出减轻赋税的建议，被皇帝采纳。D刘定之聪敏博学，文采斐然。他能一次写出百首绝句，一天起草九份诏书；有人问他宋人的名字，他能列出被问之人的世次。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）公卿侍从，当数召见，察其才能心术而进退之。（2）定之疏引故事以请，帝下廷议，竟不果遣。（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成1415题。咏柳王十朋东君于此最钟情，妆点村村入画屏。向我无言眉自展，与人非故眼犹青。萦牵别恨丝千尺，断送春光絮一亭。叶底黄鹂音更好，隔溪烟雨醉时听。14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)( )A.诗的前两句用拟人的手法，满怀喜悦地写出了春神降临人间，柳树发出新芽，村村如画的初春旖旎风光。B. “青眼”化用阮籍青白眼的典故。虽然并非故交，但多情的杨柳仍以青眼相待，传神地写出柳树温柔的心性。C.古人往往在分别之际，折柳赠送行人，借如垂丝般的长长柳条，以示永不相忘，也传递绵延不绝的离愁别绪。D.暮春时节坐在柳荫下，如果有人喝醉，隔着溪流，在烟雨迷蒙中就能听到黄鹂略带伤感的叫声，那是最美的鸣叫。15.与贺知章的咏柳相比，本诗对柳树的描写有何独特之处？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原在离骚中以“_，_”表明自己追慕古代圣贤，宁死也要坚守正义的决心。（2）老子在道德经中说“千里之行”，要“始于足下”，荀子的劝学中，也有以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的名言“_，_”。（3）杜甫登高中“_，_”两句描写了诗人饱经沧桑，年华已老，因病戒酒的境况。三、语言文字运用。(20分)17.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )他的姐姐早在十几岁的时候就被送到大洋彼岸的美国，如今在万里之外的异国他乡遇到了困难，他们要帮助她也是_，无能为力。这家俱乐部财大气粗，他们雄厚的财力令一般球队难以_，只有他们才能花费巨资聘请外国的明星球员和功勋教练。浴室加热器叫“浴霸”，空调机叫“凉霸”，应考习题集叫“考霸”，这是商家的攻心术，一个“霸”字足以让客户倾心，让同行心生_之感。A.望其项背 望尘莫及 鞭长莫及B.鞭长莫及 望尘莫及 望其项背C.鞭长莫及 望其项背 望尘莫及D.望尘莫及 望其项背 鞭长莫及18.下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A.许多人认为中国人口很多，而且还在不断增加，人口负增长可能永远不会出现，即使出现也应该在很遥远的将来这实际上是一个错误的看法。B.三年来，中央纪委认真贯彻落实中央要求，从禁止公款购买月饼、贺卡、烟花爆竹、清理会员卡等具体事情入手，狠抓八项规定精神的落实。C.诚然，“小短假”福利不可能满足每个人的需要，但它总归是一种进步和引领，解决休假难、假期总数少等问题的一条新思路。D.科学家们相信，地球上的首次生命大约出现在35亿年前的太古代，当时还没有臭氧层可以过滤紫外线，大气中也没有氧气可呼吸，这意味着微生物必须找到适宜的生存之地。19.下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A.小明是我的高足，已跟随我学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确定是他不懈努力的结果。B.张校长对在全国大赛中获得金奖的雕塑家说:“诚邀您到我校美术系任教，不知阁下肯否屈就？”C.看完电影无问西东，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说:“拙作一篇，敬请海涵。”D.你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。(6分)说来，随着经济的发展，_，特别是在社会生产力发展水平不是很高，人们收入较少，处于贫穷阶段时，收入的增加、财富的增长无疑是人们幸福生活的重要影响因子。但是，物质丰裕并不是幸福的充分条件，人不仅要活着，而且要活得有意义和价值。幸福是快乐和意义的结合，温饱问题得到解决后，_。如果人们依然把物质财富的增长与积累作为生活的唯一目标，_。答： 21.下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（5分）答：_四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)春节期间，几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注：我喜欢上海，它有国际视野和大都市气息。老家很漂亮，又有新政策支持，我想回来创业，还能陪伴家人。我哥在国外，好几个春节都没有回了，父母一直念叨。大城市压力大，节奏快，我有点跟不上。我想接爸妈和孩子到城里生活，可爸妈不愿意离开家乡。身处大发展的时代，作为“00后”的你读了上面的材料，有怎样的感触和思考？请以其中的两三句话为基础确定立意，写一篇文章，表达你的人生愿景。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。安徽省六安第一中学2017-2018学年第二学期高二年级期末考试语文试卷参考答案1D(A项，“文学作品已经成为面对特定读者群“定制的产品”未然变已然，文中说的是“面对特定读者群定制文学作品已成趋势”。B项，“我们每个人通过发表评论使文学进步”说法绝对，不是所有的评论都能使文学进步。从文中来看，“有教养者的批评”呈现碎片化、感性化特征，它就不一定能使文学进步。C项，这是专业批评家应该做到的，但现状是专业批评界出现了失语危机。)2B(“进行了批判”错误，从文章内容来看，对专业批评失语危机的介绍和原因的分析主要是一种客观的表述。)3C(“根本原因是批评主体的人格塌陷、伦理缺失”是批评界不少学者的看法，而在作者看来，“更根本的是:专业评论囿于传统批评范式的规约，未能鲜活、敏感地建立起适应当下时代特性的批评观和方法论体系，范式危机造成批评失去准确性和力度感”。)4.C(“体现出他是非黑白不分的糊涂与坚持自我的固执”不恰当，小说中白衣汉子用稻草洗黑炭，声称黑炭能洗白，并与彭祖争论，只是以此作为引诱彭祖透露身份的手段，在彭祖暴露身份后，他便丢下稻草，停止清洗。因而，白衣汉子先前的一系列语言、行为并不能直接证明他真的相信黑炭能洗白。)5.年龄很大，但外表年轻，精神焕发。彭祖已经有八百二十四岁，但他的外表仍像二十四岁的年轻人，且走路快速敏捷，双眼炯炯有神。(2分)坚持自我，固守真理。彭祖坚持认为黑木炭不能洗白，甚至不惜暴露自己的身份，也不曲意迎合白衣汉子的说法。(2分)淡然超脱，看透生死。彭祖虽然已经知道眼前洗炭的白衣汉子是阎王派来捉他的鬼卒，但丝毫不畏惧躲避，面带微笑从容赴死。(2分)6.小说主要围绕着“黑炭洗白”的故事展开。“黑白”概括了小说中彭祖与白衣汉子关于“黑炭是否能洗白”的争论这一主要情节。(2分)象征着说真话还是说假话的抉择，以“黑白”为题，体现了坚持说真话，坚持真理的主题，引人深思。(或：黑与白象征着真与假、是与非、善与恶的斗争，表现了小说的立意的方向。)(2分)以“黑白”为题，增添了小说的神秘感和悬念感，激发读者的阅读兴趣。(2分)7.D(“远低于”说法错误，从材料二看，消费者对品牌与价格的关注度基本相当。)8.B(A项，这些中国品牌脱颖而出不能说明国产品牌与国际知名品牌的差距消失，由材料一可知“依然存在巨大差距”。C项，中国游客从日本购买马桶盖，不能反映出国货质量低，这些马桶盖有不少是中国制造的。D项，推理错误，本土企业销售额增幅比外国品牌大并不能说明本土企业已占据优势。)9.国家层面的支持：从“中国品牌日”的设立、政府工作报告的推动，可以看出国家重视国产品牌的建设。民族工业有基础也有实力，中国制造有市场也有潜力。中国企业“察言观色”的优势，移动互联网的发展，使中国产品设计更懂消费者，营销模式更轻便，让国产品牌在市场升级的过程中获得了弯道超车的机会。(每点2分)10.D(从意思上看，画波浪线部分是刘定之的建议里的内容，“荐举之法/不当拘五品以上”的意思是“推举的标准，不应当限制在五品以上”，“荐举之法不当/拘五品以上”的意思是“推举的标准不恰当，限制五品以上”，根据语境来看，前一种断句恰当。由此排除A、C两项。从结构来看，“朝臣迁秩举一人自代”中，“朝臣迁秩”是主谓结构，“举一人自代”则是一个省略句，省略主语“朝臣”，“朝臣迁秩”与“举一人自代”之间应该断开，由此排除B项。选D。)11.D(“举行及笄礼时要为女子正式起名”错，一般来说，女子及笄时会取字。)12.C(“提出减轻赋税的建议”错误，根据原文可知，刘定之反对在灾年收取赋税的做法。)13.(1)公卿侍从，应当多次召见，观察他们的才能和心术而决定升降他们(的职位)。(关键词“数”:多次“察”:观察，考察“进退”:提拔降职各1分，句子大意2分。)(2)刘定之上疏引用先例请求，皇帝下发朝廷商议，最终没有实现派遣。(关键词“故事”:先例，旧日的典章制度“下”:下发“竟”:最终，最后各1分，句子大意2分。)【参考译文】刘定之，字主静，永新人。幼年时有非凡的天资。父亲教授他读书，每天诵读数千言。没让他写文章，一天(父亲)偶然见到他写的祀灶文，非常惊异。考取正统元年会试第一名，殿试及第，被授予编修的职位。京城发大水，应诏令陈述十件事，说:“颁布号令应该从公正出发，以正道来裁断，不能随意多次改变。公卿待从，应当多次召见，观察他们的才能和心术而决定升降他们(的职位)，归降而散居于京城的人，应该渐渐迁移到南方。郡县的职位以京城官员作补充，使他们轮番出入，朝廷内外没有偏重。推举的标准，不应当限制在五品以上，可以效仿唐代的制度，朝廷大臣晋级，推举一个人接替自己，吏部登记他的名字而选拔任用他，武臣的子孙，教他们用兵的计谋。地方官员管理百姓是首要的事务，不要只让他们办理事情。群臣遭遇丧事，请求永远停止起复以倡导孝道。僧尼损害国家应当严厉杜绝。有钱人捐献粮食被授予官职的，有犯法的应当剥夺官职。”奏疏呈上被留在宫中。十三年，刘定之的弟弟刘寅之与同乡相互揭发，言辞牵连到刘定之，刘定之被投入监狱，事情得以辩白。任期满后，进升为侍讲。景帝即位，又进言十件事。奏疏呈上，皇帝以褒美嘉奖的诏书答复他。三年，升迁为洗马。也先的使者请求派遣回报的使臣，皇帝坚决不答应。刘定之上疏引用先例请求，皇帝下发朝廷商议，最终没有实现派遣。宪宗即位后，进升为太常少卿，兼任侍读学士，在御前讲席值班。江西、湖广发生灾害，有关官员正在征收老百姓的赋税。刘定之说国家储备充实，粮仓已到了不能再盛的地步，而对于这些张口待哺的老百姓，却责成他们交纳赋税，这不是圣主体恤老百姓的本意。皇帝被他的话感动，立即下令停止征收。四年，进升为礼部左侍郎。万贵妃受到特别的宠爱，皇后很少能见到皇帝，储君没有征兆。郕王的女儿已成年还未出嫁。刘定之趁着长久干旱，一并论及这些事。并且请求御前讲席兼讲太祖颁发的各种诏令，斥责异端邪教，不让它们危害政事、消耗财物。皇帝将他的奏疏留在宫中不下发。五年，死在任上。追赠礼部尚书，谥号文安。刘定之谦虚恭敬、朴实正直，以文才闻名一时。曾经有皇帝的诏谕命他作元宵诗，内使退后站着等待。刘定之靠着桌子铺开纸张，立即写成七言绝句一百首。又曾经一天起草九份诏书，笔不停地写。有人问他宋人的名字，他就列出被问之人的年代先后，像谱系一样，人们佩服他的敏捷和博学。14.D(“略带伤感的叫声”错，此两句写暮春时节，杨柳绿已成荫，叶底黄鹂，声音娇柔婉转，是乐不是哀)15.内容上，贺诗写柳树枝条(柔、绿、高、垂)和叶；本诗则写柳芽、柳叶、柳丝、柳絮、柳荫和柳树上的黄鹂鸟，内容更丰富更全面。手法上，贺诗运用比喻，而本诗运用拟人、用典，赋予了柳树生命，传神地表达了柳树的特点。(每点3分)16.(1)伏清白以死直兮 固前圣之所厚(2)(故)不积跬步 无以至千里(3)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯17.C(望其项背:能够望见别人颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。鞭长莫及:原来是说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上。后来借指力量达不到。句强调力量达不到，故选“鞭长莫及”。句与“难以”搭配，强调赶不上，故选“望其项背”。句强调赶不上，故选“望尘莫及”。)18.A(B项，搭配不当，“购买”与“清理会员卡”不能搭配。C项，成分残缺，可在“解决”前添加谓语“成为”。D项，语序不当，“首次”不能做定语修饰“生命”，而只能做状语修饰“出现”。)19.B(A项，“高足”称别人的弟子，敬辞，此处称自己的弟子，使用不得体。B项，“屈就”指降低身份任职，后用为请人担任职务的客套话，使用得体。C项，“拙作”用于称自己的文章等的谦辞，使用得体。但“海涵”用于请人原谅，句中没有这个意思，可使用“雅正”“斧正”等词。D项，“抬爱”用于感谢别人的提拔和爱护，是自谦之辞。此处使用不得体。)20.人们的幸福感会逐渐增强精神上的追求就显得更加迫切那么精神发展自然就会被放逐而沦亡21.高三的学习过程首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论和听课学习；由此发现规律；并在练习中加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。(每点1分)22.【材料解读】材料的主体部分由五句话组成，第一句话写出了现代大都市对青年人的吸引力；第二句写出了家乡的变化，阐述自己想归来的理由；第三句则写出了父母对外出子女的挂念；第四句是说大城市生活的压力；第五句则写父母一辈对家乡的不舍。整则材料综合考虑，是写“我”对“城市”“乡村”的看法，以及“我”如何在两者之间取舍。选择城市，意味着承受压力，远离亲人；选择乡村，意味着离开时尚与繁华。在自我实现与陪伴家人之间，如何达到心理与客观上的平衡，如何实现一个良好的统一，这是材料引导学生思考的方向。【作文参考立意】城市的风雨与光芒；美丽乡村，建设有我；新时代带给乡村的新机遇；平衡亲情与梦想；人在外，心在乡。