2018-2019学年高中生物 每日一题 周末培优1（含解析）新人教版必修3.doc

周末培优 图中表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体，再到轴突。甲乙表示两个电表。下列有关叙述正确的是 A用电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B图中共有4个完整的突触C在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并可在d点测到电位变化D在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化【参考答案】C 1下列关于反射弧的叙述，正确的是A反射弧是人和动物神经调节的基本方式B任何反射弧中的感受器都位于身体表面C任何反射弧的神经中枢都在脊髓灰质中D反射活动需要经过完整的反射弧来实现2如图为人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是 A该图中，是神经中枢，是传出神经，是传入神经B刺激时，会产生具体效应的结构是C结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D刺激时，能产生兴奋的结构是3在小鼠大脑海马区的传入纤维上施加强刺激后几小时内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过强刺激处理时髙23倍，这一现象可能的机制如图所示，对此理解错误的是 A突触后膜上N受体被激活后，Ca2+以协助扩散方式进入胞内B胞内Ca2+与钙调蛋白共同作用，改变C酶空间结构C突触前膜释放谷氨酸，通过突触后膜受体进入胞内DC酶被激活后促进胞内A受体转移至细胞膜上 1【答案】D实现，D正确。2【答案】C【解析】根据上的神经节可以判定是传入神经，是神经中枢，是传出神经，是效应器，是感受器。刺激时，效应器会产生具体效应。效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。刺激时，能产生兴奋的结构有只和，即传出神经和效应器。故选C。3【答案】C【解析】本题考查的是神经调节的相关知识。突触后膜上N受体被激活后，Ca2+以协助扩散方式进入胞内，A正确；胞内Ca2+与钙调蛋白共同作用，改变C酶空间结构，B正确；突触前膜释放谷氨酸，谷氨酸属于神经递质，神经递质与突触后膜受体结合，不能进入胞内，C错误；C酶被激活后促进胞内A受体转移至细胞膜上，D正确