（浙江选考）2020版高考历史一轮复习 专题十六 第37讲 19世纪以来的文学艺术学案.doc

第37讲19世纪以来的文学艺术考试标准考试内容考核要求考情播报1.工业革命时代的浪漫情怀(1)浪漫主义文学产生的时代背景及影响(2)拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作(3)贝多芬、舒伯特及其代表作(4)德拉克洛瓦及其代表作自由引导人民cbbb2.碰撞与冲突(1)批判现实主义文学产生的时代背景及影响(2)司汤达、巴尔扎克、列夫托尔斯泰及其代表作(3)柴可夫斯基及其代表作(4)列宾、莫奈、凡高及其代表作cbbb3.与时俱进的文学艺术(1)影视艺术的诞生与发展历程(2)现代主义音乐的兴起与发展(3)影视与现代主义音乐对人类社会的影响bbc考点一19世纪以来的世界文学梳理基础知识一、19世纪初期的浪漫主义文学1.浪漫主义文学产生的时代背景及影响(c)(1)背景：18世纪后半期，工业革命正在深入开展。欧洲各国民族、民主运动迅速发展，世界处于剧烈的变革和震荡之中。人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”深感失望。(2)影响：浪漫主义文学紧密结合社会变革，一方面歌颂了民主与自由，热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争，另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。(3)特点：对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界。2.拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作(b)国别作者代表作特点英国拜伦唐璜拜伦诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”雪莱西风颂将自然景物的描写和革命激情的抒发紧密结合法国雨果巴黎圣母院将美与丑融为一体悲惨世界现实与浪漫相结合的作品俄国普希金自由颂真诚、自然、朴素而优雅史论要点 浪漫主义文学不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造出鲜明的人物形象；它在文学创作的风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点。“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共”应出自巴黎圣母院。二、19世纪中期的批判现实主义文学1.批判现实主义文学产生的时代背景及影响(c)(1)背景：19世纪中叶，资本主义制度得到巩固，资本主义国家的社会矛盾也日益尖锐和复杂。道德观念和文化价值观念发生深刻变化，金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。(2)影响：批判现实主义文学作品真实地再现了当时的社会现实，深刻揭露了当时的社会矛盾与弊端，并对之进行了深入剖析和强烈批判，鼓舞了人们斗争的勇气，坚定了人们胜利的信心。(3)特点：关注社会问题，敢于直面现实，揭露批判社会黑暗和丑恶现象。2.司汤达、巴尔扎克、列夫托尔斯泰及其代表作(b)(1)司汤达：法国批判现实主义文学的奠基者。长篇小说红与黑，是第一部批判现实主义文学。(2)巴尔扎克：19世纪法国批判现实主义的文学大师。善于揭露金钱社会中的罪恶和丑陋，如欧也妮葛朗台、高老头、高利贷者等，将自己的作品合成了人间喜剧，被称为“社会百科全书”。(3)列夫托尔斯泰：俄国历史上最伟大的作家之一，将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。战争与和平安娜卡列尼娜和复活是其最重要的三部长篇巨著；其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。突破核心要点要点一浪漫主义文学产生的时代背景及影响史料一当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。朱维之、赵澧外国文学史读史用史 史料一反映人们对启蒙思想“理性”的质疑。结合史料，简析浪漫主义文学产生的时代背景。提示：法国大革命后建立的资本主义制度的弊端日益暴露，人们对“理性王国”感到失望，开始追求主观理想，注重抒发个人情感，不再突出人的理性。史料二“西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？”英雪莱“(浪漫主义)试图用美丽的理想去代替那不足的现实。”德席勒读史用史 史料二体现浪漫主义文学注重抒发个人情感，积极追寻理想世界的思想特征。结合所学知识，简析其产生的影响和作用。提示：浪漫主义文学一方面歌颂了民主和自由，热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争，另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击当时的社会。要点二现实主义文学产生的时代背景及影响史料一资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。马克思读史用史 史料一中“赤裸裸的利害关系”“现金交易”反映了随着资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐。结合史料，简析现实主义文学产生的时代背景。提示：19世纪30年代至20世纪初，现实主义文学随着资本主义社会矛盾的复杂化和尖锐化发展而来，一方面，它力图真实地表现现实生活，另一方面，对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。史料二它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。韦勒克读史用史 史料二表明现实主义抛弃了浪漫主义的主观幻想，揭露和批判社会现实的罪恶。结合所学知识，简析其产生的影响和作用。提示：批判现实主义文学真实地再现了当时的社会现实，深刻揭露了当时的社会矛盾和弊端，并对之进行了深入剖析和强烈批判，鼓舞了人们斗争的勇气，坚定了人们胜利的信心。要点三浪漫主义与现实主义的对比史料识图解史 图一“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存”。图二小说中的“黑”代表法国封建贵族复辟势力及教会组织，而“红”则代表了法国大革命及拿破仑时代。两幅图片分别代表哪一文学流派？简述两种流派作品的共同点是什么？提示：图一是浪漫主义代表作品；图二是第一部批判现实主义代表作品。都对当时的社会现状予以抨击，揭露社会丑恶现象。精练核心素养素养1 历史解释拜伦的浪漫主义1.(2018台州3月质评)近代西方某作者在一封写给出版商的信中谈到创作某部作品的意图：“我的意图是要让唐璜在欧洲旅行一趟，要经历各种围城、交战、冒险，最后叫他参加法国大革命”该文学作品()A.鼓励人们为争取自由、幸福和解放而战斗B.诞生于资本主义制度逐渐得到巩固的时代C.是19世纪初期一部具有浪漫主义风格的小说D.体现这一时期东西方文化在激烈的碰撞中发展解析该文学作品“叫他参加法国大革命”，鼓励人们为争取自由、幸福和解放而战斗，故A项正确；工业革命后资本主义制度逐渐得到巩固，而该文学作品内容涉及法国大革命期间，工业革命还未完成，故B项错误；该文学作品内容涉及法国大革命期间，是18世纪晚期一部具有浪漫主义风格的小说，故C项错误；材料中该文学作品内容没有涉及东西方文化的激烈碰撞，故D项错误。答案A素养2 历史解释现实主义文学2.(2018杭州学军中学3月模拟)泰纳评价法国某位文学大师：“金钱问题是他最得意的题目，他的系统化的能力和对人类的明目张胆的偏爱创作了金钱和买卖的史诗。”这位大师是()A.司汤达 B.雨果C.罗曼罗兰 D.巴尔扎克解析“金钱问题是他最得意的题目”显示该大师善于揭露资本主义的本质及罪恶，应为现实主义大师。故选D项。答案D素养3 时空观念中西文学作品的认知3.(2017稽阳联谊学校联考)下图所示著作在1986年均被法国的读书杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是()A.启蒙运动时期中国明清时期19世纪中期20世纪中期B.诗歌剧本散文小说C.彼特拉克曹雪芹达尔文海明威D.倡导人文主义反对封建礼教阐述自然选择颂扬人性的力量解析神曲属于文艺复兴时期作品，作者但丁，A、C项错误；物种起源属于科学论著，B项错误；结合所学可知D项符合题意。答案D素养4 历史解释文学作品与艺术作品相通之处4.(2016台州9月质量评估)唐代诗人杜甫著有诗篇对雪：“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。”下列文学作品的风格与之最为接近的是()A.巴黎圣母院 B.红与黑C.战争与和平 D.老人与海解析根据材料可知杜甫对雪的风格是批判现实主义，“战哭多新鬼”可知描写的是战争，与之接近的是现实主义风格的战争与和平。答案C考点二19世纪以来的世界艺术梳理基础知识一、有代表性的音乐作品1.浪漫主义音乐：贝多芬、舒伯特及其代表作(b)国别音乐家作品地位德国贝多芬第九(合唱)交响曲音乐史上承前启后式的人物奥地利舒伯特小夜曲春之信念野玫瑰歌曲之王2.民族乐派音乐：俄国作曲家柴可夫斯基及其代表作(b)天鹅湖、睡美人、胡桃夹子。3.现代主义音乐的兴起与发展(b)摇滚乐(1)组成：是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。(2)偶像：“猫王”艾维斯普莱斯利，彻底改变了当时流行音乐的形式，使世界各地都充满摇滚的情调。(3)传播：英国的“披头士乐队”，代表了摇滚乐在英国的成就。(4)影响(c)：摇滚乐具有强烈的时代性，其在世界范围的广泛流传体现了不同文化的交流与融合。史论要点 20世纪的现代音乐流派纷呈、风格独特。呈现出多样性、时代性和大众化、多元化的发展趋势。音乐的商业化趋势日趋明显。二、19世纪以来的世界美术1.浪漫主义美术(b)：法国德拉克洛瓦的自由引导人民。2.现实主义绘画(b)：俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。3.印象主义绘画(b)(1)特点：追求画面中“光”与“色”的效果。(2)代表作早期：莫奈的日出印象。后期：塞尚、高更和凡高是主要代表人物，凡高的代表作有向日葵星月夜等。三、影视艺术的诞生与发展历程(b)1.电影艺术(1)产生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影，宣告了电影时代的到来。(2)“默片时代”：喜剧大师卓别林创作了城市之光摩登时代等影片，奠定了现代喜剧电影的基础。(3)“有声电影黑白时代”：1927年，美国摄制了第一部有声电影爵士歌手。(4)“有声电影彩色时代”：1935年，电影浮华世界诞生。(5)电影业：第二次世界大战后，美国的好莱坞电影拥有强大的竞争力。2.电视艺术(1)出现：20世纪20年代中期。(2)普及：20世纪70年代至80年代，电视实现了多路传播和卫星传播。四、影视艺术与现代主义音乐对人类社会的影响(c)(1)对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。(2)世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播和交流着，形成了多元的世界文化。突破核心要点要点一印象画派史料读史用史 两幅美术作品的名称分别是日出印象和向日葵；它们的作者分别是莫奈和凡高；两幅作品分别属于印象派和后印象派两大流派。仔细观察两幅作品，分析二者在绘画风格上有何不同？提示：印象派(19世纪下半叶)：在户外阳光下直接描绘景物，追求光色变化中表现对象的整体感和氛围；主张根据太阳光谱所呈现的七种颜色去反映自然界的瞬间印象。后印象派(19世纪末20世纪初)：主张艺术揭示主观世界，不在于写形而在于写意。不满足于印象派对自然的描绘，而强调主观感受的再创造；重视自我表现；强调变形夸张。要点二影视与现代主义音乐对人类社会的影响史料一作为大众文化与大众传播媒介的影视艺术，它既是现代科技的产物，又是综合艺术的结晶，毋庸置疑，它的到来，为青少年了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件，为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着青少年的精神世界。浅谈影视评论对青少年人格教育的影响读史用史 史料一主要说明了影视艺术出现的条件和积极影响。结合所学知识，简析影视艺术发展带来的主要文化影响。提示：促进世界各个国家、民族文化的加速传播与交流，各国家、民族传统文化在交融中完善和丰富，取得符合时代潮流的新发展，形成了多元的世界文化。史料二在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。人民教育出版社历史必修三教师用书读史用史 据史料二中“退返到无邪的婴儿状态”“受动而直通”“不经过大脑的思维转换”等信息指出电视艺术的消极影响有哪些？提示：电视影响人们的思维方式，人们成为被动接受信息的工具，束缚了人们的思想。精练核心素养素养1 史料实证中外文艺作品1.(2016绍兴9月适应性考试)唐朝贾岛喜李馀自蜀至诗：“往来自此过，词体近风骚。”下列作品在创作风格上，可与风对应的是()解析风是批判现实主义风格，阿Q正传也是批判现实的作品。答案B素养2 史料实证著名艺术作品辨析2.(2018绍兴3月测试)“商业日益变成欺诈。革命的箴言博爱在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑，成为社会权力的第一杠杆总之，同启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人失望的讽刺画。”下列四幅作品，从创作风格判断，符合上述材料描述的应该是()解析材料说法体现了浪漫主义画派的主张，格尔尼卡是立体主义派画作，故A项错误；石匠是现实主义画作，故B项错误；自由引导人民是浪漫主义画作，故C项正确；向日葵是印象派画作，故D项错误。答案C素养3 历史解释柴可夫斯基及其代表作3.(2018金华十校期末调研)在近代世界艺术领域，有这么一位艺术家：他的交响乐和协奏曲以奏鸣曲为框架，表达时代主题；他的芭蕾舞剧在整个欧洲和北美地区获得了巨大的成功。他将本民族音乐与西方的音乐融为一体，并还能在此基础上进行创新。这位伟大的艺术家来自于()A.法国 B.德国C.奧地利 D.俄罗斯解析由材料“他的交响乐和协奏曲以奏鸣曲为框架，表达时代主题；他的芭蕾舞剧在整个欧洲和北美地区获得了巨大的成功。他将本民族音乐与西方的音乐融为一体”可知此艺术家为柴可夫斯基，故A项错误；柴可夫斯基是俄国民族乐派代表人物，故B项错误；柴可夫斯基不是奥地利人，故C项错误；柴可夫斯基是俄国民族音乐的代表，故D项正确。答案D素养4 史料实证现代主义音乐的兴起与发展4.(2018稽阳联谊学校3月联考)(加试题)1998年迈克尔杰克逊获得诺贝尔和平奖提名，以奖励他利用文艺方式促进世界和平所取得的成就。下列可作为其被提名理由的是在“良知复兴”运动中创作了()A.自由引导人民 B.格尔尼卡C.永别了，武器 D.四海一家解析自由引导人民作者是德拉克洛瓦，故A项错误；格尔尼卡的作者是毕加索，故B项错误；永别了，武器作者是海明威，故C项错误；四海一家的作者是迈克尔杰克逊，故D项正确。答案D课时作业一、选择题1.为了表现理想和激情，浪漫主义常常以强烈的对比来强化和凸显主观情感。其中以美与丑的对比、外表与内心的巨大反差，表现了作家爱憎分明的情感的文学作品是()A.悲惨世界 B.唐璜C.巴黎圣母院 D.西风颂解析题干描述的是浪漫主义文学作品的特征，结合材料“美与丑的对比、外表与内心的巨大反差”可知，反映的是雨果的巴黎圣母院的特点，故C项正确。答案C2.(2018金丽衢12校二联)丹麦评论家勃兰克斯高度赞扬拜伦的唐璜：“它是一部怀有强烈的政治目的，充满愤怒、蔑视、威胁和呼吁，并且不时地吹出革命战争的号角那一阵阵响亮的长音的慷慨悲歌之作。”这表明()A.拜伦赞赏启蒙思想家倡导的理想社会B.唐璜是一部浓郁的浪漫主义作品C.唐璜真实地描写社会不平等现象D.唐璜推动英国资产阶级革命爆发解析浪漫主义文学作品深入挖掘人的本能感情、塑造鲜明的人物形象，鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争，唐璜恰是这一特点的反映，故B项正确。启蒙思想家倡导的“理性王国”失去实现的可能，是浪漫主义文学产生的背景，故A项错误；真实地描写社会不平等现象是现实主义文学的特点，故C项错误；英国资产阶级革命爆发的时间是17世纪，而唐璜发表的时间是19世纪初，故D项错误。答案B3.18世纪末19世纪初欧洲流行的一种文艺思潮被称作“Romance”。下列文艺作品体现了该思潮的是()A.巴黎圣母院第三(英雄)交响曲自由引导人民B.悲惨世界天鹅湖格尔尼卡C.人间喜剧日出印象四海一家D.红与黑唐璜欢乐颂解析法国雨果的巴黎圣母院、德国贝多芬的第三(英雄)交响曲以及法国德拉克洛瓦的自由引导人民都属于浪漫主义流派的作品，故A项正确；格尔尼卡属于毕加索的现代派绘画著作，故B项错误；莫奈的日出印象属于印象派而非浪漫派风格，故C项错误；红与黑属于现实主义流派而非浪漫主义流派的作品，故D项错误。答案A4.(2018衢州四校高二期中联考)“自由的主题、强烈的激情、色与光的融合对比，潇洒奔放，宣告着新一轮浪漫主义的到来。”以上描述的作品是()解析“强烈的激情”“浪漫主义的到来”显示，描述的作品风格是浪漫主义。故选A项。B、C项为印象画派；D项是现实主义作品。答案A5.(2018余姚中学3月模拟)近代某画家在日记中写道：“绘画艺术越是有形越能感人肺腑，因为绘画像大自然，多么微小多么宏大的事物都能在绘画中表现。物体能够触动感官，而事物的深处能够震撼心灵。”据此判断，下列与该画家风格最接近的作品是()解析材料中画家日记描绘的是浪漫主义作品的特征。A项是现实与浪漫相结合的代表作品，B项是现实主义力作，C项是印象画派，D项是现代主义作品。故选A项。答案A6.唐代诗人李绅(今安徽亳州人)著有悯农诗两首，留下了“四海无闲田，农夫犹饿死”等千古传诵、妇孺皆知的名句。下列题材和风格与之最接近的文艺作品是()A.悲惨世界 B.伏尔加河上的纤夫C.自由引导人民 D.格尔尼卡解析悯农有明显的现实主义特色，选项A、C是浪漫主义作品，D项是现代主义美术作品，B项是现实主义美术作品。故选B项。答案B7.卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们。”下面作品与材料中描述的作家相似的是()A.莫奈日出印象B.司汤达红与黑C.雨果巴黎圣母院D.莎士比亚哈姆雷特解析由“19世纪”“忠实地描述它们”可知该作家是现实主义作品的代表。故选B项。答案B8.19世纪中叶，司汤达、巴尔扎克等批判现实主义文学家()敢于直面现实社会积极追寻理想世界强烈批判丑恶现象深刻揭露社会黑暗A. B.C. D.解析是浪漫主义文学的特征，不符合批判现实主义文学的特征，故排除。答案C9.(2018浙江4月仿真一)“(这种画派)是现代艺术和传统艺术的分割线，它创立了全新的色彩体系，在艺术表现上打破了常规的固有色思想，并对之进行了科学的、客观的分析。”下列属于这一画派的作品有()解析“创立了全新的色彩体系，在艺术表现上打破了常规的固有色思想，并对之进行了科学的、客观的分析”显示该画派为印象画派。故选C项。答案C10.法国著名艺术大师雷诺阿：“自然之中，决无贫贱之分。在阳光底下，破败的茅屋可以看成与宫殿一样，高贵的皇帝和穷困的乞丐是平等的。这种艺术观念导致他们在创作中全力以赴地描绘光。只重艺术的形式，忽视乃至否定艺术的内容。”上述描述是()A.古典主义绘画 B.浪漫主义绘画C.现实主义绘画 D.印象主义绘画解析结合所学可知材料描述的是印象画派，故选D项。答案D11.下图是两部东西方文学巨著，享誉世界、深受不同年龄人们喜爱。对其理解正确的是()A.情节跌宕、离奇，体现明显现代主义文学风格B.都源于对封建制度不满而体现出浪漫主义色彩C.西学东渐使中国文学汲取法国文学的优秀因子D.体现出启蒙运动追求自由，歌颂人性美的主旨答案B12.(2018衢州四校高二期中联考)贝多芬创作降E大调第三交响曲，本来是准备献给拿破仑的，但后来他一气之下，抹去了原稿扉页上原来的题名“献给拿破仑波拿巴”改称为英雄交响曲。下列直接导致贝多芬创作改名的事件是因为拿破仑()A.屡次挫败反法同盟B.扶植资本主义经济C.加冕为法兰西皇帝D.编纂民法典解析贝多芬向往民主，追求自由、平等，因此作品中充满了时代精神，蕴涵着革命的力量。结合所学可知贝多芬“一气之下”是因为C项。答案C13.在杭州G20峰会文艺晚会上，中国姑娘们在西湖水上进行了天鹅湖芭蕾舞剧的完美演绎。该舞曲是民族乐派的著名代表人物柴可夫斯基三部舞曲之一，那么另外两部舞曲是()A.睡美人胡桃夹子B.睡美人罗密欧与朱丽叶幻想序曲C.睡美人第五交响曲D.睡美人第六(悲怆)交响曲解析睡美人、胡桃夹子和天鹅湖并称柴可夫斯基的三部舞曲，故A项正确；罗密欧与朱丽叶幻想序曲第六(悲怆)交响曲虽然也是柴可夫斯基的作品，但并不属于三部舞曲之一。答案A14.某中学的一门选修课的介绍有如下内容：“卢米埃尔兄弟”、“默片时代”、“爵士歌手”、“好莱坞”。这门选修课的名称最有可能是()A.改变世界的计算机B.音乐的变奏C.电影艺术的诞生与发展D.电视与当代生活解析材料关键词都与电影有关。故选C。答案C15.彻底改变了当时流行音乐的形式，成为摇滚乐最早、最著名的偶像的是()A.“猫王”艾维斯普莱斯利 B.甲壳虫乐队C.列侬 D.杰克逊答案A二、非选择题16.(2018富阳中学4月检测)大革命时期的法国诞生了两位被誉为“狮子”的名人。阅读材料，回答问题。(10分)材料一在拿破仑帝国如日中天的时代，欧洲各地第一流的绘画、雕塑纷纷成了战利品，被源源不断地运到巴黎，而德拉克洛瓦则穿梭在它们之间。自由引导人民，无疑是德拉克洛瓦的至宝，被镌刻在欧洲艺术史最重要的书页上拿破仑派遣兄弟出任占领地的国王，在所征服的地区，当地人民都未被赋予自己选择政府组织形式的自由，更加剥夺了建立民族国家的权利。在占领者走后，欧洲各国的政治辩论中，祖国、人民、民族、个人自由等概念流行开来。深受民族主义的精神影响，后来普鲁士领导德国统一，萨丁尼亚发动意大利统一，拉丁美洲地区也在整个浪潮的推动下，纷纷要求挣脱西班牙的枷锁。摘编自法J.阿尔德伯特欧洲史、段昌国西洋文明发展史等材料二回顾“荒野雄狮”拿破仑与法国大革命的联系，有以下两种认识可供讨论：启蒙思想家认为“专制君主的特点，不是他性格上的仁慈或凶狠，而是他的权力的范围和统治的专横”。有学者据此得出“拿破仑承袭专制君主之流毒，违背了大革命倡导的自由、民主精神”。拿破仑高喊着“我的原则是，法国高于一切！”的口号走向了末日；战胜的欧洲君主们认为拿破仑是“革命分子，1789年至1815年是一个整体”。据李宏图西欧近代民族主义思潮研究整理(1)根据材料一并结合所学知识，指出德拉克洛瓦的自由引导人民的艺术风格，分析该艺术风格形成的时代背景。(4分)(2)根据材料二并联系材料一，你更侧重分析哪一种认识？侧重分析，请结合相关史实进行阐述。侧重分析，结合所学阐释拿破仑这位“革命分子”对世界历史发展的作用。(6分，只列观点，不说理由不得分)答案(1)风格：浪漫主义。(1分)背景：英国工业革命迅速向欧美各国扩展；在法国革命冲击下，欧洲各国的民族民主运动迅速发展，处于剧烈的变革与震荡中；启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生强烈的反差。(3分)(2)侧重分析：拿破仑在雾月政变后，自任第一执政，后为终生执政，最终称帝。(2分)在改造法国过程中，他要求官员对他个人宣誓效忠，同时剥夺人民的民主权利，取消出版、言论自由、取缔党派、迫害工人。(2分)拿破仑任用亲人担任占领区统治者，实行家族统治，剥夺占领区人民的政治自由和民族利益，掠夺占领区财富。(2分)侧重分析：抗击反法同盟，冲击了欧洲封建势力，传播了资产阶级革命思想和政治学说。(2分)编撰民法典，成为资本主义世界的立法经典。(2分)促进民族意识觉醒，促进了欧洲民族国家的形成，唤起了殖民地的民族解放运动。(2分)