中考物理总复习第1讲声、光综合复习教案.doc

中考物理总复习第1讲声、光综合复习教案【教学目标】1. 声音的产生、传播及特征；2. 光的直线传播特性。【教学重点】1. 光的折射定律；2. 光的反射定律掌握及作图；【教学难点】1. 凸透镜的成像规律。【进门得分】1.(凉山州13题)小明身高为1.5m,站立在平面镜前2m处,他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是 （ ）A.1.5m,像变大 B.2m,像变小C.3.6m,像不变 D.4.4m,像不变2.(深圳15题)如图是蜡烛的成像规律图,它的成像原理在生活中应用的是 （ ）A.投影仪 B.放大镜C.照相机 D.潜望镜3.(凉山州12题)下列对光现象的描述正确的是 （ ）A.在静海的水中可看到拱桥的倒影,是光的反射现象B.注满水的游冰池,池底看起来变浅了,是光沿直线传播现象C.人在阳光下,地面上出现影子,是光的折射现象D.雨后天晴,天空出现彩虹,是光的反射现象【教学内容】一、声现象考点一：声音的产生与传播 1声音是由_产生的，_停止，发声也停止。2声音靠_传播，一般声音在固体中传播速度最_，在液体中较_，而在气体中最_。常温下声音在空气中传播的速度为_m/s，_不能传声。考点二：声音的特征 3音调：指声音的_，它是由发声体振动的_(即每秒振动的次数)决定的，发声体振动的_越高，发出的声音音调就越_。4响度：指声音的_，响度与发声体振动的_有关，还跟人与发声体的_有关。5音色：也叫音质或音品，它与发声体本身的特征有关，不同的发声体，发出声音的_不同。它是我们分辨各种发声体的依据。 考点三：声的利用 6超声波和次声波：人们把高于20xx0 Hz的声音叫_，把低于20 Hz的声音叫_。人的听觉频率范围在_Hz_Hz之间，超出这个范围，人无法感知，有些动物能感知到。7声的利用：声音可以传递_，如_、_；声波可以传递_，如_、_等。考点四：噪声的危害和控制 8从物理学角度讲，噪声是指发声体做_时发出的声音；从环保角度看，凡是_的声音，都属于噪声。人们用_来计量声音的强弱等级。9控制噪声的三个环节：防止噪声_；阻断噪声_；防止噪声_。二、光现象知识要点一：光的传播光源：能够自行发光的物体叫光源。 光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫等； 人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛。光线：由于光沿直线传播，我们可以用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条带箭头的直线叫光线。光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成影子。由此咱们可知：日食、月食是光沿直线传播的结果。小孔成像也是光沿直线传播的结果。光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像、3.光可以传播能量和信息。光在不同介质中的传播速度不同。光在空气中的传播速度大于玻璃中的传播速度。4.光沿直线传播的应用：激光准直、排队、射击、小孔成像等5.光速：真空中：C=_m/s，空气中速度约为_m/s，光在水中的速度为真空中的3/4，在玻璃中速度为真空中的2/3，声速：v=_m/s。知识要点二、反射定律 光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射1. 光的反射定律： 三线共面，法线居中，两角相等，光路可逆三线共面：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；法线居中：反射光线和入射光线分居于法线两侧；两角相等：反射角等于入射角（不可说入射角等于反射角，因为反射角的大小是由入射角决定的）；光路可逆：光的反射过程中光路是可逆的。三、透镜、神奇的眼睛、多彩世界知识要点五、透镜及凸透镜成像1. 凹透镜：中间薄，边缘厚；对光线有_作用；2. 凸透镜：中间厚，边缘薄；对光线有_作用； 共同点：两个球面球心的连线叫做透镜的主光轴；透镜的中心叫做光心；能改变光的传播方向；成像。3. 三条特殊线路1)通过光心的光线传播方向不改变。2)平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。3)经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于主光轴射出。 4.凸透镜成像规律物距与焦距的关系像距与焦距的关系像的性质应用正倒大小实虚u2ffu2fuf规律方法：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。物远像近像变小，物近像远像变大。 凸透镜成倒立的实像时，像与物体上下颠倒，左右也颠倒。【过手练习】命题点1 凸透成像规律及其应用(高频)类型一 凸透镜的“静态”成像规律1.(秦州26题2分)将一个凸透镜正对太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑,若将一个物体放在凸透镜前30cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个 （ ）A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像类型二 凸透镜的“动态”成像规律3.(郝州16题2分)如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像.当把蜡烛向左移动一段距离,要在光屏上再次成一个清晰的像,应该 （ ）A.保持凸透镜不动,光屏向左移B.保持凸透镜不动,光屏向右移C.保持凸透镜和光屏都不动D.以上做法都不对4.(淄博8题2分)烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像,如图所示,现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲,不改变蜡烛和凸透镜的位置,关于乙凸透镜的成像情况,正确的说法是 （ ） A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动C.移动光屏,可以得到一个清晰放大的实像D.移动光屏,可以得到一个清晰放大的虚像类型三 凸透镜成像的应用5.(内江3题4分)如图所示,是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况,以下器材利用这一成像原理的是 （ ） A.放大镜 B.电影放映机C.照相机 D.投影仪6.(威海14题2分)为了丰富市民业余文化生活,我市开展了露天电影走进社区活动，准备放映时,画面超出了整个屏幕,如果你是放映员应将放映机_(填“远离”或”靠近”)屏幕,同时要_(选填“增大”或“减小”）镜头与胶片间的距离类型四 凸透成像规律与应用的综合题A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cmB.图乙的成像特点与投影仪的成像原理相同C.图乙中若用遮光板当住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分D.图乙中若在凸透憶左侧“戴”上近视镜,光屏向右移动才能找到清晰的像命题点2 眼睛和眼镜8.(河南8题2分)如图是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是 （ ）A.甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正 B.甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C.乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱9.(襄阳27题2分)形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力_(选填“太弱”或“太强”)；预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离应保持在_(选填“10”,“15”或“25”)cm左右。命题点3 透镜作图(高频)类型一 画透镜的三条特殊光线10.南宁23(2)题2分如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线；类型二 补画透镜12.（湘西21(1)题4分)根据入射光线和折射光线,在图中线框内画出适当类型的透镜；类型三 凸透镜成像规律作图命题点4 光学综合14.(临沂9题2分)关于光现象,下列说法正确的是 ( )A.池塘水面波光粼粼是光的反射现象B.放映电影时,在幕布上发生的是镜而反射C.红色月季花是因为它吸收了红光D.近视眼患者需要用凸透镜来矫正视力命题点5 探究凸透镜成像的规律(高频）(1)如图甲所示,凸透镜位置固定.当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为_cm(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、_(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向_(选填“左”成”右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置【出门检测】2.(潍坊1题)生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是声音的 （ ）A.音色 B.音调 C.响度 D.频率3.(徐州3题)下列观察到的各种现象中,由于光的折射形成的是( )A.阳光下人的影子 B.水中树的倒影C.池水变“浅”了 D.日食【课后作业】9.(大连8题)在做凸透镜成像的实验时,将点燃的蜡烛沿着光具座,从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动,在此过程中,像的大小及像距的变化情况是 （ ）A.像和像距都逐渐变大 B.像和像距都逐渐变小C.像逐渐变大,像距逐渐变小 D.像逐渐变小,像距逐新变大10.(黄石12题)下列有关声现象知识应用的说法正确的是 （ ）A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末,这是利用声波可以传速信息B.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从面确定地震的方位和强度C.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D.演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同11.(德阳21题)关于光现象,下列关联错误的是 （ ）A.影子的形成一一光的直线传插B.飘渺不定的海市蜃楼一一光的反射C.“老花眼”戴老花镜一一凸透镜对光有会聚作用D.朗朗夜空中的星光闪烁一一光的折射12.(娄底10题)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离跟物体到凸透镜的距离之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是 （ ）A.该凸透镜的焦距是4cmB.当=3.5cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当=5cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成D.把物体从距凸透镜3cm处移动到8cm处的过程中,像逐渐小13.(天门34题)如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到焰清晰的像,关于老师的眼睛和眼镜说法正确的是 （ ）A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜 B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜14.(揭阳6题)如图所示,小夏同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是 （ ）A利用这一成像规律可制成幻灯机B.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜C.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板10 / 10