2019-2020年高三历史《现代中国的政治建设与祖国统一》教案.doc

2019-2020年高三历史现代中国的政治建设与祖国统一教案 教学目标：中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立；“文化大革命”对民主法制的破坏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义；“一国两制”的构想香港、澳门的回归；海峡两岸关系的发展。1、知识与技能：2、过程与方法：3、情感态度价值观：教学重点：中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立；“文化大革命”对民主法制的破坏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义；“一国两制”的构想香港、澳门的回归；海峡两岸关系的发展。教学难点：中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立；“文化大革命”对民主法制的破坏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义；“一国两制”的构想香港、澳门的回归；海峡两岸关系的发展。教学方法：自主-合作-探究教具使用：共案部分个案部分教学过程教师主导活动学生主体活动课前：展示考点检查，默写和背诵考点基础知识课中：1.作业点评：2.自主-合作-探究的过程：（1）合理划分小组，明确小组的任务。（2）指导学生小组讨论，组组讨论。3随堂检测：见导学案课后：1 巩固练习：见导学案2 下节课预习：见导学案板书设计教学札记三、其他补充教学资料（各位教师根据各班教学特点选择补充资料，可另附纸）高 三 年级第二学期 历史 学科 总第 课时导学案 课题 使用时间： 主备人： 宋军阳 一、学习目标： 二、知识构成：三、学法和自检：课题 四、达标检测五、学习小结和课外作业：1、学习小结：2、上本作业：3、课本或资料选题：4、补充练习：ABC