2019年小学一年级语文上册菜园里教案.doc

2019 年小学一年级语文上册菜园里教案 一 教学目标 1 认识一些蔬菜 了解它们的一些特点 2 认识 14 个生字 3 能正确 流利地朗读儿歌 4 培养学生热爱劳动 多吃蔬菜 不偏食 不浪费的良好品性 二 教学重点 难点 1 了解六类蔬菜特点 2 认读 14 个生字 三 教学准备 师 蔬菜实物 词卡 生字卡 细棍两根 气球几个 游戏用 生 预习课文 带好画笔和画本 四 教学过程 根据小学生 好奇 好玩 好胜 的性格特征 我在教学过程中设计了一些游戏 竞 赛等 旨在提高学生学习热情 从而营造一种让学生在 学 中 玩 玩 中 学 的 轻松活跃气氛 本着以上宗旨及依据教学大纲 我设计了如下教学过程 一 提问导入课题 1 同学们今天开不开心啊 老师今天也很开心 因为老师种的蔬菜大丰收啦 2 想不想知道老师都种了些什么蔬菜 那就随老师一起去菜园里看一看吧 示意学 生看黑板上标题 菜园里 二 学习生字 菜园 及认识九种蔬菜 1 学习生字 菜园 出示卡片 跟读 拼读 游戏 魔术手指 分组 PK 个读 根据形声字特点识记 2 认识九种蔬菜 A 学习 摸出实物 卡片认读 游戏 运蔬菜 选两组分别传卡片 传实物 PK 个读 设置蔬菜队 每队代表一类蔬菜 分成九队 PK B 巩固游戏 给蔬菜宝宝戴上拼音帽 学完九种蔬菜后 师 天冷了 我请九位同学上来给蔬菜宝宝戴上合适的拼音帽 每个蔬菜队请出一位 PK 三 学习儿歌及认识儿歌中的其它几个生字 1 让学生试拼读并圈出生字 2 了解儿歌中六类蔬菜的颜色及特点 从每蔬菜队选出一位学生顶着蔬菜扮演蔬菜先生或 小姐 引导学生认真观察其特点并生动讲解 3 句中识生字 A 又 游戏 收手指 B 捉迷藏 游戏 藏卡片 C 嘴 形声字特点识记 D 越 游戏 吹气球 其他学生念 越 越大 加油 E 风 象形字特点识记 4 巩固生字 游戏 埋炸弹 金手指 用准备好的两根细棍点字 PK 5 读儿歌 A 老师与全体学生 PK 例 师 豆角青青 生 细又长 B 老师与各队 PK 例 师 豆角 豆角队 青青细又长 C 生生 PK 例 豆角队第一句 依次各蔬菜队接读完前六句 最后两句全体学生齐 读 五 总结及升华 1 总结所学蔬菜及生字 2 蔬菜个个都是宝 营养每天不能少 培养学生热爱劳动 爱吃蔬菜不偏食的良好品 性 六 布置作业 请学生画出他们最喜爱的蔬菜 并涂上颜色 标上拼音及生字 可参考书本 96 页画 七 板书设计 把板书设计成菜园状