中小学传染病防控管理工作详细方案.doc

中小学传染病防控管理工作详细方案 为落实我校传染病的“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持以“预防为主”的方针政策，坚持“传染病可防可控”的原则，对照中小学校传染病预防控制工作管理规范国标标准规范我校对发生传染病的日常各项防控措施，保护青少年儿童身体健康，特制定本方案。一、本方案所指学校常见传染病，传染病的诊断，应以医疗机构的诊断为准。二、管理对象：学生、教职员工及外来人员三、管理机构：1、领导小组组长： 组员：职责：负责防控工作的制度、方案的制定；调动全校所有力量确保学校突发传染病防控工作的高效落实；保障教学秩序正常运行。2、工作小组组长：组员：各班班主任 职责：负责学校突发传染病防控工作的落实和管理，督促落实学校的防控措施，做好上传下达；做好各班防控工作的检查，及时汇报年级组内学生的异常情况；做好班主任、教师的自身防护工作。3、落实执行部门：安全办、行政办、教务处、教学处、总务处、德育处、各年级、校医室4、学校传染病疫情报告人：第一报告人：班主任学校报告人：校医室负责人 四、制度、方案建设：分工安排表：制度内容责任部门责任人具体执行人_市_区_中学传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案安全办_市_区_中学传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告工作方案安全办_市_区_中学学生晨、午检制度安全办_市_区_中学因病缺课登记、追踪制度教务处_市_区_中学复课证明查验制度教务处_市_区_中学学生健康管理制度教务处_市_区_中学学生免疫规划的管理制度教务处_市_区_中学传染病预防控制的健康教育制度教学处_市_区_中学通风、消毒制度总务处五、具体措施：1、学校防控：（1）高度重视，措施到位，积极制定相关制度、方案，确保措施得当，落实到位。日常应做好各类防控物资的储备，疫情期间要确保各类物资满足供给，人员到位，群策群力。（2）做好日常学生的晨检，在各类传染病流行期间增加午检，做好相关的宣传、教育，做好防护，指导各班学生和家长做好防护。严格按照免疫计划组织学生进行疫苗接种，努力提高预防接种率，学期初做好预防卡证的查验及登记工作。（3）做好日常监测，及时发现潜在因素进行预防和控制，做好学校的日常防护，疫情流行期间严禁外来人员随意进入，严格把关，确保安全。（4）建立健全传染病监测及疫情报告机制。疫情报告人必须按照流程及时上报，不得瞒报、迟报和漏报。流程如下 ：A：日常晨检：学生班主任年级组长校医室 安全办、教务处B：传染病流行期晨检、午检：学生班主任年级组长校医室 安全办、教务处分管副校长校长卫监、上级主管部门（校长确认情况下）。（5）对已发生疫情在相关部门指导下，做好监测和处理。做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通，确保和维护学校正常教育教学秩序。2、班级防控：（1）班主任每日早自习或者早晨第一节课前对学生进行晨检，在传染病流行期在下午第一节课前增加午检，了解学生的出勤和健康状况，填写晨（午）检表上报年级组长，由年级组长汇总，晨检上午9：00前，午检下午15:00前，统一报送校医室。晨检内容包括：观察学生的精神状态、询问学生的健康状况、登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、咳嗽、咳痰、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状。晨检中发现学生有发热、咳嗽、咳痰、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或者其他异常信息时，做好记录并及时报告年级组长，年级组长汇总报告学校疫情报告人（校医）。（2）班主任做好患病学生的追踪纪录，认真填报班级因病缺课追踪记录，通知家长在学生病愈后需到社康及以上医疗机构开具已过传染期或病愈诊断证明，学生返校时将追踪记录和病愈诊断证明交由校医室存档备查。（3）班内出现传染病，严密观察其他学生健康，对可疑感染者劝其及早就医。 （4）积极利用班会、板报等多种形式进行宣传，教育学生多锻炼、多喝水、勤洗手。保持教室卫生，定时开窗通风，做好学生安全防护工作。（5）班级设定一名卫生安全员，协助班主任做好晨检工作。3、校医室防控：（1）负责汇总各级组晨检情况，按时通报，每日对全校因病缺勤登记、汇总，病因排查对可疑病例立即确定相关方案，采取相关措施，以及时有效的控制事态发展。详细记录班级因病缺勤人数、姓名、病因、症状，及时进行病因排查，并将结果做好记录。（2）在同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告相关信息，若卫监所、上级教育主管部门有新的文件和要求，则按新的文件和要求报告。（3）对出现病例的重点班级要重点监测，指导和协助班主任做好各项防控措施，指导本班开展健康宣教、健康监测，病例通报和重点人群防护等工作。并严密监测邻近班级的健康状况。（4）对病愈学生要进行重点晨检，并验收因病缺勤跟踪随访记录和诊断证明，确保其不具传染性或痊愈方可进入教室。（5）在班级发生疫情时，积极指导班级开展防护措施和联系总务处对教室消杀。（6）学年初要做好入学新生和新转学生的预防接种证的查验和备档，积极配合社区服务点做好本校学生的疫苗接种，为传染病防护提供保障。六、责任追究实行责任倒查追究责任制，谁出问题谁承担负责，责任到人，层层把关。针对各负责人的环节认真开展工作，保障学生的健康安全。七、本方案的解释权属于学校安全办，经校长办公会议审定、通过、公布后实施。 _市_区_中学 20_年2月23日附件一：_市_区_中学传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案附件二：_市_区_中学传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告工作方案附件三：_市_区_中学学生晨、午检制度附件四：_市_区_中学因病缺课登记、追踪制度附件五：_市_区_中学复课证明查验制度附件六：_市_区_中学学生健康管理制度附件七：_市_区_中学学生免疫规划的管理制度附件八：_市_区_中学传染病预防控制的健康教育制度附件九：_市_区_中学通风、消毒制度附件一：_市_区_中学传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案为落实我校传染病的“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持以“预防为主”的方针政策，坚持“传染病可防可控”的原则，对照中小学校传染病预防控制工作管理规范国标标准规范我校内对发生传染病的日常各项防控措施，保护青少年儿童身体健康，特制定本方案。（一）成立传染病应急领导小组 组 长： 副组长： 组 员：（二）建立保障机制1、安全保卫小组负责人：职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。2、医疗救护小组负责人：职责：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。3、综合信息小组负责人：职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。4、后勤保障小组负责人：职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。（三）实施应急措施1、及时转送发病、疑似传染病的学生到附近医院诊治。2、由专人对患者活动过的校区、室内场所进行消毒：擦拭消毒物体表面，对地面进行湿性清扫，喷雾消毒或用紫外线消毒灯对空气进行消毒，并实行室内强制通风。3、在卫生部门的指导下，对易感人群采取预防性应急接种。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，主动配合卫生部门的医疗措施。4、建立相对的隔离室，配备防护和消毒设备，发现情况及时上报。5、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，跟踪管理。6、加强学校公共场所的环境卫生，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。7、未经许可，外来人员来访不得进入校园。在校期间未经批准任何人不得离校。8、稳定师生情绪，不得以个人名义向外扩散疫情信息，以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访，请向疫情发布权限机构采访，任何个人不得接受采访，避免报道失实。 _市_区_中学 20_年2月23日附件二：_市_区_中学传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告工作方案为落实我校传染病的“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持以“预防为主”的方针政策，坚持“传染病可防可控”的原则，对照中小学校传染病预防控制工作管理规范国标标准规范我校内对发生传染病的日常各项防控措施，保护青少年儿童身体健康，特制定本方案。（一）传染病分为甲类、乙类和丙类，实行分类管理。（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱。（2）乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。（3）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（二）设立传染病报告领导小组及传染病疫情报告人1、传染病报告领导小组组 长：副组长：组 员：2、传染病疫情报告人学校传染病疫情报告人为学校校医室负责人，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。在同一班级，l天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。若卫监所、上级教育主管部门有新的文件和要求，则按新的文件和要求报告。一旦疫情爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。（三）疫情报告要求1、严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群2、做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。3、召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。4、报告顺序和时间：班主任年级组长校医室疫情报告人排查安全办、教务处分管副校长校长疫情报告人当地疾控中心和教育行政部门。重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心和教育、卫生行政部门。5、责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，传染病报告卡在校医室保留三年。_市_区_中学 20_年2月23日附件三：_市_区_中学晨、午检制度为落实我校传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持以“预防为主”的方针政策，对照中小学校传染病预防控制工作管理规范国标标准，规范我校对发生传染病的日常各项防控措施，保护青少年儿童身体健康，特制定本制度。一、每天统计患病学生人数及情况，遇有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。二、安全办是晨检、午检工作的督促管理部门，应具体做好晨检、午检工作的监督和指导。三、班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作，班主任每日早自习或者早晨第一节课前对学生进行晨检，在传染病流行期在下午第一节课前增加午检。对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。发现学生有发热（体温超过37.5）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告年级组长，由年级组长汇总统一报送校医室。校医作进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。四、严格执行疫情日报告及管理制度 1、班主任每日早自习或者早晨第一节课前对学生进行晨检，在传染病流行期在下午第一节课前增加午检，要如实、详细填写_中学学生晨检表，上送年级组长，由年级组长汇总，晨检上午9：00前，午检下午15:00前，统一报送校医室，实行“零”报告制度。 2、对疑似传染病或确诊传染病患者，班主任要及时填报上送年级组长，年级组长汇总报送校医室，校医室按有关规定及时上报； 3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家（或学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。在隔离期间，校医、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示社康服务中心及以上医疗机构复课并经校医室同意后方可回班上课。发热学生退热48小时后才能回校。回校时必须持病历到校医室办理有关手续后才能回课室上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。 4、校医室每天根据“晨检”情况及时进行汇总，对发热学生、教职工进行列册登记，出现重大疫情或可疑情况时应立即按流程报告。 5、班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪，及时了解其诊治情况，填写_中学学生因病缺课追踪情况记录。隔离病人做到“二不”（不上课、不外出活动）。因晨检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情，有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。 6、晨检时间以外师生中发现有疑似传染病患者，全校师生人人有责任及时报告。 7、一旦发生疫情，校医及时做好登记统计，按要求上报。当同一个班级、同一楼层1天内出现3例或3天内出现有5例及以上发热（体温38），伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、头痛等类似流感症状的学生，及时逐级上报。 8、班主任要教育学生每天晨起后如感到不适，应要求家长带去医院诊治，不要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长要做好说服劝止工作，留在家中治疗休息，隔离期满，痊愈后才能上学。9、传染病流行期间各年级应尽量减少集体活动。发生传染病的班级在该传染病的最长潜伏期内学生要与其他班级学生相对隔离，禁止与其他学生用餐、游戏和活动。_市_区_中学 20_年2月23日附件四：_市_区_中学学生因病缺课登记、追踪制度为落实我校传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持以“预防为主”的方针政策，对照中小学校传染病预防控制工作管理规范国标标准，规范我校对发生传染病的日常各项防控措施，保护青少年儿童身体健康，特制定本制度。一、科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，做到每课点名，上课时发现有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。班主任对于因病缺课半天以上，应问明原因，及时填写好学生因病缺课登记表，及时报告校医室，并继续进行追踪、记录。二、学生如因事、因病不能到校上课，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交请假条和医院证明。三、校医室汇总各年级因病缺课情况，每天做好学生因病缺课网络直报，出现传染性疾病时，除做好疫情登记外，应做到早报告、早隔离。四、如出现传染病疫情，总务处在接到校医室报告后，应及时对出现疫情的教室和临近教室进行消毒。_市_区_中学 20_年2月23日附件五：_市_区_中学学生因病复课证明查验制度为落实我校传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持以“预防为主”的方针政策，对照中小学校传染病预防控制工作管理规范标准，规范我校对发生传染病的各项日常防控措施，杜绝传染病的迅速蔓延，维护保障教职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情，特制定本制度。一、校医室应将患传染病学生情况按要求登记造册，长期保存。对患传染病的学生复课应实行复课证明查验制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由社康中心及以上医疗机构开具康复证明，交给校医室复检，校医室开具回班复课证明交给班主任验证后，学生方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。二、学校坚持每日晨检制度，班主任老师应认真检查本班学生健康状况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。校医负责学生因病缺勤统计，汇总上报。发现染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。三、凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，认真查验复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。_市_区_中学 20_年2月23日附件六：_市_区_中学师生健康管理制度一、校医室建立学生健康档案，每学年对学生组织一次身体健康体检，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、校医室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。五、教务处科学指定作息时间，合理安排学习时间，提高学习效率。六、德育处和各班要切实做好环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。七、德育处认真组织学生做好两操。八、安全办和校医室建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。校医室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的处理，防止疾病传播。九、总务处每周对学校内食堂食材、食品进行检查，确保安全。十、校医室和班主任应执行晨检制度因病缺课登记、追踪制度复课证明查验制度，对患病学生按制度流程及时处理，做好疾病防控工作。_市_区_中学 20_年2月23日附件七：_市_区_中学新生入学预防接种证查验制度根据_省教育厅、卫生厅关于印发(_省儿童入园入学查验预防接种证工作实施方案)的通知精神，为进一步贯彻落实中华人民共和国传染病防治法的预防接种查验制度，切实提高儿童免疫接种率，保护学生身体健康，特制定本制度：（一）在办理新生入学（含转学）时，要求家长或监护人必须向学校出示该新生的预防接种证或有效接种证明。（二）曾接种过疫苗但遗失接种证的，本地学生可在原接种单位找回底册，并补领接种证及验证；异地学生或外来流动学生可回原籍接种单位根据底册，补领接种证，然后在现居住地接种单位进行验证。（三）入学前必须接种的疫苗：卡介苗、脊髓灰质炎减毒活疫苗、百白破疫苗或白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗。入学必须查验的疫苗种类包括卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗等六种疫苗。（四）发现14岁以内未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的学生，校医室将出具书面补种（补证）通知发放并督促学生家长或监护人，监护人带学生到规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。（五）如学生无接种证或不能提供任何有效接种证明，由学校作免疫空白处理，督促其到现居住地接种单位登记造册，发新证补种。 _市_区_中学 20_年2月23日附件八:_市_区_中学传染病预防控制的健康教育制度为了普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。1、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实中小学校传染病预防控制工作管理规范、传染病防治法、中华人民共和国传染病防治实施办法。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动，升降旗仪式，卫生节日，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。 4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不 良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。 5、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。_市_区_中学 20_年2月23日附件九：_市_区_中学通风、消毒制度 为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：（一）医疗活动室消毒要求1、诊疗工作前、后要洗手。 2、治疗室、换药室每天早晚各用紫外线进行空气消毒一次。紫外线灯消毒超过1000小时要更换。观察床用品至少每周清洗消毒一次，遇污染应及时更换、清洗、消毒。 3、体温表（腋表）用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡30分钟，用清水冲洗，再用消毒纱布擦干，存放于清洁的容器内备用。一用一消毒，消毒液每日更换，盛放体温表的容器应每周进行一次彻底清洁和消毒。常规器械消毒灭菌合格率应达到100，器械浸泡液每周更换一次，并注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌溶液要注明开瓶时间及用法。冰箱消毒保养1次/周，物品放置有序。 4、无菌物品均要写明灭菌日期，有灭菌指示带，灭菌有效期为7天。无菌物品与污染物品分开放置。5、凡一次性医疗卫生用品使用后应妥当收集保管，浸泡消毒后进行毁形，按医疗垃圾要求处理。（二）场所消毒1、学校食堂的餐厅开窗通风，每日23次，每次不少于30分钟。配餐间每天使用前用紫外线进行一次空气消毒。紫外线灯消毒超过1000小时要更换。2、季节性传染性疾病流行或突发公共卫生事件爆发，需对食堂采取医学措施时，必须积极协助相关消毒工作。对教室、功能室、办公室的消毒，可使用有效含氯量500mg/L的消毒液用含氯消毒液喷洒、揩擦。对发生传染病的班级（疫点消毒）要增加消毒次数，可请疾控中心操作或指导下进行，消毒结束后要通风换气。（三）学校饮水机消毒要求1、每天安排专人对学校每层楼的饮水机进行卫生清洁、消毒。2、每台饮水机均由供水商进行检测，定期（三个月或半年一次）为饮水机检修、消毒，并有检修、消毒的时间标识。3、由饮水机公司定期更换滤芯，以保证学生有足够、安全、卫生的饮用水饮用。4、做好饮水机清洁消毒、检测和更换滤芯等工作的日常记录。（四）消毒灭菌保障措施1、有消毒灭菌器材，如喷雾器、紫外线消毒灯。2、有常用必需的消毒药（剂），如过氧乙酸、消毒片等，并定期检查消毒药（剂）有效期限。3、掌握配制消毒药（剂）浓度及用量技术，准确配制消毒药（剂）浓度及所需消毒液用量。_市_区_中学 20_年2月23日21 / 21