2019年春六年级语文模拟试题.doc

2019年春六年级语文模拟试题学校 班级 姓名 得分一、看拼音写词语。(8分)chng jng chui myn jn y zh ( ) ( ) ( )（ ）zhng dn ch r n y chn jn( ) ( ) ( ) （ )二、形近字组词（8分）柿（ ） 届（ ） 茶（ ） 凌（ ）沛（ ） 屉（ ） 荼（ ） 陵（ ）三、用“”“标出正确的读音或字。（4分）惬意（qi ji） 挑畔（xn xn） 歼灭（jin qin） 解剖（pu p） 酗（x xing）酒 剥（b bo）皮 追悼（do dio） 埋（mn mi）怨四、按要求写句子。(7分)1、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) 2、小学六年的生活令人难以忘怀。（改成双重否定句） 3、妈妈对我说：“把你的作业交给我检查。”（改为间接叙述） 4、北京天安门广场上到处是人。（改成夸张句） 5、发令枪一响，李勇飞快地冲向终点。（改为比喻句）_6、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来： ， 。7、社会的变革与发展需要各种各样的人才，正像清代著名诗人龚自珍说的： 五、忆一忆，填一填（20分）1、要成就大事业， 。 2、千里之堤 ， 。3、 ，福兮祸所伏。4、 ，留取丹心照汗青。5、生当作人杰， 。6、小学六年生活一晃而过，真是_ ， _（写两个时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_！祝我的老师 ！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）六、创新能力（15分）1、发挥想象，仿写句子。生活中，该说“感谢”的地方真是太多了。感谢绿树，为我们捧出片片浓荫；感谢老师，在我们幼小的心田里播下知识的种子；感谢 ， ； 感谢 ， ；感谢 ， 。大写英文字母A是一座金字塔，是进取；B是 ，是 ；C是 ，是 。2、下列各组的数字表示确定数目的两项是（ ）（5分）A、三言两语 B、三皇五帝 C、黄河九曲十八弯 D、七拼八凑E、三番五次 F、三杯两盏 G、 三令五申 H、一石二鸟七、阅读短文，完成题目（28分） （一）课内阅读。阅读杨柳节选，完成后面的作业o（10分） 我赞杨柳美丽，但其美与别的花木不同。杨柳的主要美点，是其下垂。它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母游戏，时时依傍在慈母的身边。杨柳树也有高出墙头，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。1、阅读短文，请用最简洁的词句概括（4分）（1）杨柳的特点是 （2）杨柳的精神是 2、请用“” 在文中标出比喻句，用“=”在文中标出拟人句。（2分）3读了短文，你会联想到以前学过的课文中有关描写杨柳的诗句吗？请写下来（不必写诗题）（4分） ， 。 ， 。（二）课外阅读 （18分）他要感谢那只手（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗（6）这是你的手 老师 孩子小声答道（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分） 3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。（2分）5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （2分）6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（5分） 八、习作。(30分)题目：美好的回忆提示与要求：时间总是那样迅疾，还记得跨进小学校门的第一天，还记得站在操场上挂上红领巾的一瞬间，还记得那次和最好的朋友吵架的事，还记得请你选取小学阶段印象最深的一两件事吧，用心地记录下来，作为你成长历程上的一个留念，伴随你成长。字数在400字以上，要求真人真事有真感情。