2019-2020年高一地理 常见的天气系统学案.doc

2019-2020年高一地理 常见的天气系统学案【学习目标】1. 了解气团、锋、高压、低压的概念及锋的类型。2. 掌握常见天气系统的特点及对天气的影响。3. 以某种气象灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。【重点难点】1. 各种锋的形成原理及与天气的关系。2. 气旋和反气旋的形成、气流特征和天气特点。3. 锋面气旋的形成原理。【导学过程】（1） 导自主学习（预习读，10分钟左右）1锋面特征(1)锋面自地面向高空一侧倾斜，其上部一定是。(2)锋面两侧、湿度、差异很大。(3)锋面附近_变化剧烈。2冷锋、暖锋、准静止锋与天气分类符号气团运动天气变化天气实例过境前过境时过境后降水位置锋面系统冷锋冷气团主动运动暖锋准静止锋冷暖势力相当出现长时间的阴雨天气（2） 准静止锋的类型：（3） 锋面的判断1看符号利用符号还可以确定锋面运动方向：符号所指方向为锋面前进的方向。2看冷气团运动方向若冷气团的运动只有暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。3看锋面坡度冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。4看雨区范围及位置不论冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。5看过境前后气压、气温变化巧学速记黑色三角冷冰冰，降温下雨刮大风。(冷锋)符号半圆暖融融，连续降雨锋前成。(暖锋)三角半圆线居中，阴雨连绵慢移动。(准静止锋)（2） 小组合作学习（15分钟左右）1、右图是某地某段时间内气温和气压的变化曲线，该地在这段时间内经历了（ ） A、快行冷锋B、慢行冷锋C、暖锋D、准静止锋2、1月17日，我国北方xx年的第一场降雪，伴着寒风，小雪很快洒满了我国北方大地。阅读材料完成下列问题。(1) 形成本次降雪的天气系统是下列选项中的() (2)下列关于该种天气系统过境时的天气状况描述正确的是()A连续性降水B容易产生雾C雨雪天气 D风力较弱(3)下列选项中正确表示该天气系统过境时气温变化的是() (3) 课堂学习整合（5分钟左右）(4) 课堂训练评价（5分钟左右）1、 用实验模拟某一天气系统：在塑料盒中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。据此回答(1)(3)题。(1)在向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间()A出现水平交界面，蓝色水在上 B出现水平交界面，红色水在上C出现倾斜交界面，蓝色水在上 D出现倾斜交界面，红色水在上(2)该实验模拟的天气系统是()A气旋 B锋 C高气压 D低气压(3)该模拟实验存在的主要不足是()没能模拟出主导气流的运动方向没能模拟出成云致雨的天气现象没能模拟出冷锋与暖锋没能模拟出冷暖空气的密度差异A B C D2、读“北半球某地区某时地面天气图”，回答(1)(2)题。(1)有关甲、乙、丙、丁四地天气状况的叙述，正确的是()A甲地吹西南风 B乙地气温较高C丙地风速最大 D丁地气压最低(2)图中戊地的天气系统为()A气旋 B反气旋 C暖锋 D冷锋(五)课外拓展联系（5分钟左右）下图是“北半球某地区近地面天气模式示意图”。读图，回答13题。1、m地的风向是()A西南风 B西北风 C东南风 D东北风2、此时，m、n两地的天气状况是()Am、n两地都睛 Bm、n两地都有雨Cm地有雨、n地睛 Dm地睛、n地有雨3、下图中，正确反映该天气系统过境期间，n地温度变化过程的是() A、a图 Bb图 Cc图 Dd图右图为“某地相关气象资料示意图”，读图回答45题。4关于右图中天气系统的判断，正确的是()A北半球的冷锋 B北半球的暖锋 C南半球的冷锋 D南半球的暖锋5关于右图中甲、乙两地的叙述，正确的是()A甲地气压小于乙地 B目前，乙地气温低、气压高C此时，甲地可能为阴雨天气 D乙地风向为东北风6、图中，表示暖锋的图形正确的是（ ）7、右图是某地某段时间内气温和气压的变化曲线，该地在这段时间内经历了（ ） A、快行冷锋B、慢行冷锋C、暖锋D、准静止锋第二课时：低压（气旋）、高压（反气旋）与天气【导学过程】（1） 导自主学习（预习读，10分钟左右）1基本气压场(1)高气压：中心气压_于四周气压。从高气压延伸出来的狭长区域为_。(2)低气压：中心气压_于四周气压。从低气压延伸出来的狭长区域为_。2低压(气旋)、高压(反气旋)与天气(1)气旋：中心气压_、四周气压_的大气水平涡旋。中心气流_，多_天气。近地面水平气流，北半球_时针方向辐合，南半球_时针方向辐合；高空气流辐散。(2) 反气旋：中心气压_、四周气压_的大气水平涡旋。中心气流_，天气_。近地面水平气流，北半球_时针方向辐散，南半球_时针方向辐散；高空气流辐合。（二）小组合作学习（15分钟左右）1分别绘制下列四图中各点的风向（用虚线箭头作出水平气压梯度力方向，实线箭头表示风向）2、气旋与反气旋的比较：类别气旋反气旋气压状况 气压 气压气流状况水 平由四周向中心旋转辐 由中心向四周旋转辐 垂 直中心气流_中心气流_天气状况常出现 天气常出现 天气举例台风伏旱、秋高气爽（三）课堂学习整合（5分钟左右）（四）课堂训练评价（5分钟左右）1、判断下列地理现象各是下图中哪种大气运动形式影响的结果，请将受其影响的大气运动形式的顺序号填在现象后的括号内。(1)北美洲南部的飓风()(2)江淮流域的伏旱()(3)南极大陆的极地东风()2、读图，回答下列问题。(1)该天气系统从气流状况来看是，其气压状况据推测为气压。(2)该系统若在西北太平洋强烈发生，中心附近的风力大于12级，则称为。(3)该系统若在温带大陆发育，则A、B两点中能形成暖锋的是地。(4)如果夏季亚欧大陆形成该系统，则我国东部地区盛行季风，印度盛行季风。（五）课外拓展联系（5分钟左右）1、右图示意海平面两条闭合等压线。读图，完成下列问题。(1)若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为()A北半球、气旋B北半球、反气旋C南半球、气旋D南半球、反气旋(2)若该天气系统生成于太平洋海域，则其中心移动的方向通常为()南西北东南西北A BC D2、读下面甲、乙两图，完成(1)(3)题。(1)此时，台北的风向是()A东南风 B偏北风C偏东风 D西南风(2)若A天气系统向西移动经过福州，乙图中四条曲线最能反映福州气压变化过程的是()A B C D(3)若A天气系统向西移动，福建山区可能发生的地质灾害是()A台风 B地震C风暴潮 D滑坡