资源描述
黄骅中学20182019年度高中二年级第一学期第二次月考 生物试卷 本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。第卷1至8页，第卷9至12页。共100分。考试时间90分钟。第卷（客观题 共50分）1、右图为人体体液物质交换示意图。有关叙述不正确的是() A、依次为淋巴、血浆、组织液B乙酰胆碱可以存在于中C与、相比含有较多的蛋白质D正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于中2、下列属于人体内环境成分的是（ ）A.血红蛋白、葡萄糖B.02、葡萄糖C.胰岛素、呼吸酶D.氨基酸、唾液淀粉酶3、人体内环境相对稳定是健康的保障。下列病症中可能与人体内环境成分发生明显变化有关的是()小腿抽搐镰刀型细胞贫血症尿毒症组织水肿A. B. C. D.4、如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图 (处的箭头表示血液流动的方向)。下列说法错误的是（ ）A.若营养不良，中组织液增多引起组织水肿B.毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是C.正常情况下处的C02浓度低于处D.饭后4小时处的葡萄糖浓度高于处5、下列关于神经细胞的说法中，正确的是 ( )A. 神经细胞不能向细胞外分泌化学物质 B. 静息状态下钾离子外流需要消耗ATPC. 受刺激后细胞膜外电位变为负电位 D. 膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的6、决定反射时间长短的主要因素是（ ） A刺激强度的大小 B感受器的兴奋性C反射弧中突触数目的多少D效应器的兴奋性7、做膝跳反射实验前先告知受试者，结果实验现象不明显，其原因是（ ）A反射弧发生变化 B传出神经受阻 C感受器受到抑制 D高级中枢对低级中枢有调节作用8、摔跤时，如果向后跌倒损伤了人脑的（ ），则很有可能造成由于呼吸及心血管功能的紊乱而引起死亡。A大脑 B小脑 C脑干 D下丘脑9、Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（ ）A.减缓神经冲动的传递 B.使突触后神经元变为静息状态C.加速神经冲动的传递 D.使突触后神经元持续性抑制10、下图为突触结构，若在a上给予一定的有效刺激，以下判断正确的是（ ）A.兴奋从a到b的传递实现了电信号到化学信号再到电信号的转变B.a外侧局部电流的方向与兴奋的传导方向一致C.在a、b细胞间的信号传递是双向的D.b兴奋时膜电位的变化为内正外负内负外正11、神经递质的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成对离子的通透性的改变,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会()A.使细胞膜外电位变负,膜内电位变正 B.使膜电位差维持不变C.氯离子的这种作用,强化了内正外负的电位差 D.抑制细胞兴奋12、图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是()A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位B.若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移C.图2中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合D.神经纤维的状态由B转变为A的过程中，膜对钾离子的通透性增大13、下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，有关叙述正确的是()A是感受器是传入神经是传出神经是效应器B神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导C兴奋在处的信号变化是电信号化学信号电信号D上含有神经递质的受体，能与神经递质特异性的结合14、图甲表示神经元的部分结构，图乙表示突触的局部，下列叙述错误的是( )A. 兴奋在反射弧中传递是单向的，原因是兴奋在图乙结构上不能由传导B. 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次C. 突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的过程需要线粒体提供能量D. 人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药最可能暂时抑制了神经中枢的兴奋性15、关于人体激素的叙述，错误的是()A激素在人体内作为信息物质而发挥作用B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C正常人体内，激素的分泌受反馈调节D甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应16、阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的激素是（ ） A抗利尿激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D性激素17、在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（ ）A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.激素调节18、吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A下丘脑和下丘脑 B大脑皮层和下丘脑C下丘脑和大脑皮层 D口腔上皮细胞和下丘脑19、2017年马拉松比赛在国内的众多城市举办，引领人们健康的生活方式，有关运动员在运动时体内的生理变化的叙述正确的是()A.胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度 B.大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张,散热加快 C.肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH显著降低D.抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收20、动、植物体内都能够产生激素，下列有关分析正确的是（）A二者都属于小分子有机物，对生物体的生命活动都有显著的调节作用B一般都是由动、植物特定的器官产生，然后运输到作用部位起作用C一般情况下，二者与相应的靶细胞结合并起作用后即被灭活D在动植物体内，只能在作用部位检测到激素的存在，其他部位检测不到21、临床上已证实，将受到甲型H1N1病毒感染后治愈患者(甲)的血清，注射给另一甲型H1N1患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是()A疫苗 B外毒素 C抗原 D抗体22、T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是()AT细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞BT细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速结合并裂解抗原的宿主细胞D记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶23、下列正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化与下图走势不相符的是（ ）A抗利尿激素分泌量饮水量BT细胞浓度HIV浓度C胰岛素浓度血糖浓度 D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度24、下图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞 是指()AB细胞BT细胞C浆细胞 D效应T细胞25、为使移植器官长期存留，病人要长期使用某种药物，该药物的作用是()A激活免疫系统 B使免疫系统变得“迟钝”C抑制术后感染 C保证植入器官的血液供应26、下列不属于自身免疫病的是()A系统性红斑狼疮 B艾滋病 C风湿性心脏病 D类风湿性关节炎27、胚芽鞘是否生长取决于（ ）A尖端的有无 B是否有光照C生长素的有无 D是否有单侧光照射28、图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是（ ）29、为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽，以便早栽早收，最常用植物激素是（ ）A.生长素 B.脱落酸 C.赤霉素 D.细胞分裂素30、下列可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的现象是（ ） A植物的向光性 B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位 D生长素促进扦插枝条生根31、用燕麦胚芽鞘作实验材料，下列实验中，将发生向右弯曲生长的是()32、某生物兴趣小组在甲、乙、丙3块实验地栽种南瓜，做了如下处理：甲、乙两块地在开花前套袋，开花后对甲地南瓜花的雌蕊涂以适宜浓度的生长素类似物溶液，乙地一直套袋，丙地不做任何处理。最后，可能会结出无子南瓜的是()A甲地 B乙地 C丙地 D甲地和乙地33、甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（ ）AmXnBX=i CnXi34、科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如下图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是（ ）A.生长素比多，生长素比多 B.生长素比少，生长素比多C.中，含生长素最多 D.生长素之和比中生长素多35、农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获68只鼠，标志后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只。下列有关说法错误的是（ ）A这种调查方法称为标志重捕法B该区域中鼠的种群密度较大，约为360只，必须积极防治C鼠害严重会影响畜牧业发展D如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的36、下图表示的是四种不同种群中的不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（ ）37、某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知()A这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长B第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型C该校园中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率38、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙表示的关系依次是()A竞争、捕食、互利共生B捕食、竞争、互利共生C竞争、互利共生、捕食D互利共生、捕食、竞争39、下图A、B、C分别代表的是在-2003 800 m的海拔高度内，山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项正确的是()A在-2003 800 m范围内，不同区域内植物的种类有很大的差异，温度是影响这种差异的主要生态因素BA处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构CB、C两处植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，说明群落具有垂直结构D影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分40、如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是()A该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C演替过程中群落的物种组成不断发生改变，过程中，云杉逐渐成为优势种D在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构41、下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，不正确的是()A为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样B利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源C许多土壤小动物活动能力较强，采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度D对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征42、下图是一个陆地生态系统食物网。下列各项叙述中错误的是()A此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分B若丙种群数量发生变化,则辛种群不一定会发生变化C该食物网中辛占有3个营养级D既有竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间43、两位同学在科技馆观看有关恐龙的化石时,甲同学提出“我体内的能量有部分可能是远古恐龙体内的能量”。乙同学接着说“我体内的物质有部分可能是远古恐龙体内的物质”。下列关于他们的说法的判断,正确的是()A两位同学的说法都有道理 B两位同学的说法都没有道理C只有甲同学的说法有道理 D只有乙同学的说法有道理44、下图为能量流动示意图,a1是流入第一营养级的总能量。下列说法正确的是()A第一营养级传递给分解者的总能量是a4B能量散失a3不能再被生物同化利用Ca1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是a6/a2100%45、下图为碳循环示意图,甲丁表示生态系统的成分,表示过程。下列叙述正确的是() A表示细胞呼吸B在正常情况下,和的速率基本相等C甲丙丁构成一条食物链D过程中碳以有机物的形式传递46、在新农村建设中,某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统，如下图所示。下列有关叙述中,不正确的是()A该生态系统中,第二营养级有人和家禽、家畜B该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分C该生态系统提高了相邻营养级之间的能量传递效率D沼气池的建造,提高了该生态系统能量的利用率47、下图a、b、c三地区森林土壤中的分解者的分解作用的强弱关系是（ ）AabcBcbaCc=baDac=b48、萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠的孢子提前发芽,使其因找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A.物理信息;化学信息;行为信息 B.物理信息;行为信息;化学信息C.行为信息;物理信息;化学信息 D.化学信息;行为信息;物理信息49、下图为生态系统成分的模式图,下列叙述不正确的是()A各种箭头可以表示生态系统各成分之间都有信息传递B箭头的方向不符合能量流动的特点C信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统中信息传递是双向的,能量流动也是双向的50、下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是()A沙漠生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高B抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性往往较低C不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的D一般情况下,生态系统的成分越少、营养结构越简单,其恢复力稳定性越高第卷（共50分） 注意事项：第卷共4页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。51、（8分）蛇毒是一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质，也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质，分为神经性毒液和溶血性毒液。图甲是银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。（1）图甲中细胞的名称是 ，物质A、B分别是 。（2）图甲中具有特异性识别抗原能力的细胞有 （填编号）（3）人被蛇咬伤后，产生恐惧感，体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加， 机体代谢发生变化，使机体出现上述变化的调节方式是 。（4）分析图乙，银环蛇毒是一种神经性毒液。当兴奋传导到图乙处时，其 膜内的电位是 ，由图乙可知，银环蛇毒影响兴奋传递的原因 。（5）甲状腺功能减退简称“甲减”。甲减患者体内甲状腺激素合成和分泌减 少的原因可能是 （填器官）功能下降。若给某甲减病人注射TRH，结果血淸中TSH无明显变化，表明病变的器官可能是 。 得分 阅卷人52、（16分）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（）。图一为实验示意图。 （1）的范围为_（1800、18090、900）。（2）若两实验的相同，则两块琼脂块中生长素浓度_（一定、不一定）相同。科学家取某植物仅带侧芽的幼茎段，测量其中生长素浓度为10-8mol/L，之后进行如图二处理，一段时间后，发现半边茎向外弯曲生长如图二，图三为该植物茎对不同浓度生长素的生理效应，据此分析：（3）幼茎段中生长素对幼茎生长起_作用。（4）实验过程中_（“会”或“不会”）再有新的生长素产生，原因是 。（5）半边茎内侧细胞生长速度_（“大于”或“小于”）外侧细胞，若半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度处理后都不会再改变，仅据影响生长素发挥作用的因素分析，致使内、外侧细胞生长速度不同的原因可能是：半边茎外侧细胞和内侧细胞 ；内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但 不同。得分 阅卷人53、（12分）下图为某生态系统的食物网情况,请据图回答:（1）该生态系统中，鹰占有个营养级。（2）蛇和鹰的关系是。（3）要使该生态系统完整,还需要增加的成分是。（4）若蛇绝种,鹰的数量最可能。（5）图2中m1、m2分别指 能，、依次降低的原因是 。54、（14分）图1是转基因抗病香蕉的培育过程，图2是Pst、Sma、EcoR和Apa四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题：（1）利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是形成重组质粒，即_；此过程将目的基因导入受体细胞的方法是_。（2）将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来，使用的限制酶是 ，一个质粒被限制酶Pst、Sma、EcoR同时切割后得到的DNA片段有_个。请写出单独用Apa切割质粒后的片段：_。（3）转基因抗病香蕉的培育是否发生了染色体（数目）的变异？_。卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断，重组质粒中应含 基因作为标记基因。附加题选择题（每题2分，共10分）1、右图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（ ）A图示结构包括3个神经元，1个突触B若abbd，电刺激b点，灵敏电流计的指针偏转两次C兴奋传递的方向只能由C传向B，反向则不行D电刺激c点，灵敏电流计的指针偏转两次2、当温度从25降到5时，恒温动物的耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为( )A增加、增加、减少 B减少、减少、增加C增加、减少、增加 D增加、增加、增加3、下图表示某生态系统的营养结构,ae代表各营养级,下列叙述正确的是( )A共有3条食物链B各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是aC次级消费者中一只a捕食了一只b,则a获得了b的大量能量D若c所含能量为5.8109 kJ,d所含能量为1.3108 kJ,则a至多约含2.06108 kJ4、在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如图所示的曲线（图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是( )A因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法B02年内种群的年龄组成为稳定型C种群数量下降是从第4年后开始的D第4年和第8年种群数量相等班级：_ 姓名：_ 准考证号：_5、用燕麦幼苗做如下两个实验。组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A，B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是( )A两天后，胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快B两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长C两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同D两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低，根的生长慢选择题答案：1、 2、 3、 4、 5、 填空题（每空2分，共10分）得分 阅卷人6、如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(其中a、b、c表示细胞，表示过程)。(1)该特异性免疫属于 免疫，过程后抗体是由 细胞分泌的。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。(4)重症肌无力是患者免疫系统把Ach（乙酰胆碱）受体当作抗原，使 被激活而增殖、分化，产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特导性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致化学信号向电信号转换过程受阻。黄骅中学20182019年度高中二年级第一学期第二次月考 生物试卷 答案第卷1-10 ABBDC CDCCA 11-20 DDDDB CCBDC 21-30 DACDB BCCCB 31-40 BAADB ACDCC 41-50 CDDBD CABDA第卷51、（1）吞噬细胞 淋巴因子、抗体 （2） （3）神经体液调节（4）正电位 银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜（5）甲状腺、垂体、下丘脑 垂体52、（1）900 （2）不一定 （3）促进 （4）不会 全部的侧芽已去除 （5）大于 生长素浓度不同 二者对生长素的敏感程度53、（1）4 （2）捕食和竞争 （3）分解者、非生物的物质和能量 （4）上升 （5）太阳能、热能 每一营养级同化的能量只有部分流向下一营养级，还有大部分能量通过自身呼吸消耗、流向分解者以及未被利用54、（1）基因表达载体的构建 农杆菌转化法 （2）Pst和EcoR 3 （3）否 卡那霉素抗性附加题1-5 BADCD6、（1）体液 浆细胞 （2）a、c、d（3）自身免疫 （4）B细胞或记忆细胞
展开阅读全文