浙江省诸暨市牌头中学2017-2018学年高二语文上学期期中试题.doc

牌头中学2017学年第一学期期中考试卷高二语文注意：试卷分值150分，考试时间120分钟，所有选择题的答案填涂到答题卷上。一、 语言文字运用题（选择题每题分，总30分）1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（ ）A. 间（）断 尸骸（hi） 绯（fi）闻 怏(yng)怏不乐B. 攒（u）射 偏袒（tn） 谂（sh）知 殒身不恤（）C剽(bio)窃 请帖(ti) 龟（）裂 长歌当（d）哭D汲(j)取 镌（u）刻 笑靥（y） 言简意赅(gi)2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A老人倒地无人敢扶的报道屡见不鲜，原因是人们怕扶起老人后反被诬陷为造事者，做好事反而没有好下场。B我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干炼坚决，百折不回的气概，曾屡次为之感叹。C曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑；病变的皮肤布满令人生厌的泡疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。D有的人先拟提纲，写起来文思如泉，一气呵成；有的人搜肠刮肚，一筹莫展，写成后会让人读了如坠五里云雾之中。3下列各句中，加点词语运用正确的一项是（ ）A只有完善食品安全标准体系，加大市场监管力度，才能阻止劣质食品甚至有害食品登堂入室。B现代自然科学不止是研究单个的事物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。C湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。D当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。这时你会发现那偌大一片向日葵林子，竟然没有一株瘦弱或是低矮的向日葵。4.下列各句中没有语病的一项是（）A.电视剧马向阳下乡记播出后，基层干部们不仅看了觉得真实，而且收视率、点击量一路走高，受到了观众的热捧。B.据最新消息显示，重庆大学出版社近期对“思想家和思想导读”丛书正式立项，今年将出版其中10本。由于翻译量大，目前已有近30位译者参与其中。C.热门专业成了就业“老大难”，不能不让人反思。某一专业的命运，取决于高校和学生的选择，关键看高校如何设置专业与学生如何选择专业，以及高校如何培养学生与学生如何塑造自身。 D.各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，努力创造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。5假如你在下列不同场合说话，最得体的一项是（ ）A.同学请你帮忙出黑板报，你说：“马上学业考试了，没空！”B.你在教室拖地，碰到同学的鞋子，你说：“对不起，没有弄脏吧？”C.同学要求你为某事保密，你说：“我向来一言九鼎，你放心！”D.校团委书记请你主持元旦文艺晚会，你说：“区区小事，何足挂齿！”6“冬尽梅花点点”是一副春联的上联，请选出作为下联最恰当的一句（ ） A春来微风缕缕 B千家喜气洋洋 C春回爆竹声声 D万户栖柳依依7填入下面横线处的语句，排列最恰当的一组是（ ）（1）大鹏翻飞如故，飞向生之解放。欢乐着，也痛苦着， ；痛苦着，却也欢乐着， 。 （2）人之爱兰，爱它无梅香， ；爱它无松坚 ：爱它无竹节， 。 就因为飞之艰难 就因为艰难地飞着 却柔而韧 却清新怡人 却兰心蕙质 A. B. C. D.8“广场一枚铜币悲伤地很隐密 / 它在许愿池里轻轻叹息”这句歌词“移情于物”，给人以“物犹如此，人何以堪”之感。下列歌词，也运用这种手法的选项是（ ）A回忆是抓不住的月光 / 握紧就变黑暗 B戒指在哭泣 / 静静躺在抽屉 / 它所拥有的只剩下回忆C新的一天是一匹忠诚的马 / 总是准时到达 D飘荡在春去秋来的日子里 / 是苦苦隐藏的心事 9标点使用正确的一句是（ ）A“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或让她签上一个名。C基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。10下面各项中加点词语不全属于古今异义的一项是（ ） A 室仅方丈 腹犹果然B 翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也 列坐其次C 后刺史臣荣举臣秀才 海运则将徙于南冥D. 亦将有感于斯文 形容枯槁11下列各组句子中不全含通假字的一项是（ ）A因寄所托，放浪形骸之外 而御六气之辩B 见狱吏则头枪地 虽趣舍万殊C夙遭闵凶 悟言一室之内D而宋荣子犹然笑之 其翼若垂天之云12下列文言句式和例句相同的一项是（ ）例句：之二虫又何知A.仰观宇宙之大，俯察品类之盛 B.悟言一室之内C.彼且奚适也 D.死生亦大矣13.下列各句中没有词类活用现象的一项是（ ） A齐谐者，志怪者也 B吾妻死之年所手植也 C妪，先大母婢也，乳二世D我決起而飞14下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A快然自足，不知老之将至 臣之进退，实为狼狈B. 天之苍苍，其正色邪 其视下也，亦若是则已矣C覆杯水于坳堂之上 州司临门，急于星火D. 垣墙周庭，以当南日 引以为流觞曲水15.下列对课文长亭送别的理解不当的一项是（ ） A全折可以分为四部分，它们分别是写赴长亭路上的场面、长亭饯别的场面、临别叮嘱的场面和分手 后的场面。 B这一折戏，有头有尾，有一相对完整的故事，有故事的开端、发展、高潮和结局，也是一个有机 的整体。 C“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”，这两句使客观景物带上了浓重的主观色彩，构成了一种“无我之境”。 D张生在爱情方面和莺莺是一样的真挚，但在对待功名方面，却也还有些许留恋，这就使得莺莺对二 人的前途有着深深的忧虑。二、现代文阅读（共32分）（一）阅读下列文字，完成16-17题。（选择题每题3分，共6分） 关于物种起源，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的。除非等到能够说明地球上的无数生物，怎样经历变异而达到它们的极其完善的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于气候、食物等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的。但是如果把像啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。又如槲寄生，它生长在某几种树木上以吸取养料，需要鸟类传播它的种子，更因为它是雌雄异花，必须依赖昆虫才能完成传粉作用；如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。 所以，洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究 家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供最良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。由于这种理由，我把“摘要”的第一章用来讨论“在家养状况下的变异”。我们将看到大量的遗传变异至少是可能的，并且，同等重要或更加重要的是我们将看到，人类的“选种”在积累连续的微小变异中具有何等巨大的力量。然后，我要讲一讲物种“在自然状况下的变异”。次一章将考察全世界整个生物界中的“生存斗争”，那是依照几何级数高度繁生的不可避免的结果。因为产生的每一物种的个体比可能生存的多得多，因此各生物间便经常不断地发生生存斗争。任何生物如果能以任何方式发生有利于自己的，纵使是微小的变异，它在复杂的而且时常变化中的生活条件下，将会获得较好的生存机会，它自然地被选择了。由于坚强的遗传原理，任何被选择的变种，将会繁殖它的新的和变异了的类型。16下列说法不符合文意的一项是（ ）A.物种会发展它新的和变异了的类型，以获得更好的生存机会，这是自然选择的结果。B.自然学者们认为物种不是被独立创造的，它是从其他物种变异而来的。作者认为这样的结论缺少根据，并不正确。C.我经常获得家养状况下的变异知识，它能给研究物种演变提供最良好的和最安全的指导。D.作者从研究家养状况下的变异得出：生物大量的遗传变异是可能的，并且会受到人类“选种”的影响。17对划线句的理解完全正确的一项是（ ）A.槲寄生的生长与繁殖的方式，是外界条件和植物本身的习性共同导致的结果。B.以槲寄生为例，说明一切生物（包括植物）的构造和相互之间的关系都是十分复杂而又难以解释的。C.在研究槲寄生时，往往同研究其他生物一样，对它的结构以及其他数种不同生物的关系不能做出合理的解释。D.我们想正确解释生物的构造以及它与其他数种不同生物的关系，就不能归因于某一方面，槲寄生就是一个例证。（二）阅读下面的文字，完成18-19题。（每小题3分，共6分）青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风，第二次则兴起了欧美的中国风。可见，明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期，也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融，成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型，青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元的例证。（摘编自万明明代青花瓷崛起的轨迹）18.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新，带来了青花瓷发展的黄金时代。B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段，此时青花瓷与外来文化已无关系。C.明代社会往往被认为是保守的，但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩，从而推动了当时的社会向多元转型。19.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，青花瓷可能就不会崛起。B.时尚兴盛是社会快速变化的标志，可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快。C.青花瓷外销掀起世界性的中国风，可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用。D.青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放。 （三）阅读下面的作品，完成20-23题。 小镇美丽就幸福 周玉永 每遇来上海的外地朋友，笑谈之中都说上海好。这能品出朋友对我居住的上海的赞誉，也折射出对我能幸运地拥有上海的羡慕。当然，上海都市霓虹灯闪烁，酒吧餐馆歌舞升平，高楼鳞次栉比，城市设施多属世界一流，从某种角度远眺，酷似香港。可是到了老家苏北小镇，虽看上去跟上海不好比，但也日夜追赶，小镇建设得风情万种，影院、音乐厅、咖啡店、教堂堪称苏北的小上海，如李克强总理说的城镇化了。 小镇，白天看不出什么，晚上却热热闹闹，跳的、唱的、舞的，卖衣服的、卖小吃的，酒吧爆满欢歌笑语，步行街上，到处都是熙熙攘攘的人群，就像一个大鱼缸的鱼，水太少，鱼太多。这番热闹景象，对于我这个从上海来的人来说就苦了，本是远离大城市的喧嚣和拥堵，到乡下感受恬淡宜人的田园风光，可这儿也是人满为患。我一直不怎么喜欢大城市，尽管大城市代表着机会、财富、地位，可交通拥堵、环境污染、贫困失业、住房紧张、健康危害、城市灾害、安全弱化等，我希望一有机会就逃离自己身处的大城市，逃离大城市的灯红酒绿、光怪陆离，到一个小乡村过着闲云野鹤一般的生活，可是很难找到栖居之处。 于是，我开始怀念起儿时小镇的生活了：暮色渐已深沉，炊烟袅袅升起，牛羊悠然走过，村童嬉戏成群，鸡鸭寻觅归路；父辈躬耕田间，一眼望去是一望无际的田园跳草绳、打弹弓、掏鸟窝、爬树、钓鱼、洗澡尤其是天黑不一会儿，乡村静得让人心慌，一盏小煤油灯发出微弱的灯光，一家六七口人围坐在一张八仙桌上，吃着饭，夹起菜，听父母讲故事，笑语阵阵，那温暖亮在心里！哪像现在，打工的打工了，忙的忙去了，真要照个全家福，不是缺这个就是少那个。 那天，我去了几家儿时的玩伴，不曾想，几户人家的墙上居然贴着毛主席的画像，印象最深的还挂着近乎发黄的黑白老照片，一下子把我拉回到六七十年代燃烧的岁月。那时，家家户户都是用木头制成的镜框，按长辈大小排好黑白照片，再夹上两块玻璃，一幅全家福就做成了，其乐融融的合影透露着村人的家庭观念。一次是偶然，两次是感慨，当一次又一次看到如此相似情景的时候，我似乎看到了村人心中的底线，以及最珍贵最善良的角落。到了叔叔家中，看到早已老掉牙的十四英寸黑白电视机，一台没有天线的大收音机。我提醒叔叔条件好了，换个新的。叔叔摇摇头，大电视耗电不说还辐射人体，污染环境。从叔叔的眼神中，我看到了一种单纯和干净的东西，人似乎变简单了，生活简单与快乐着，这或许算是我找到了可以依靠的地方。 是的，大城市一天一个样，当你回身寻找时，一切都无踪迹了。人是不是这样，当你为人父、为人母、为人子女，为人夫妻，为人上级、为人下级，为人友、为人敌，而认真辛苦地面对时，你却失去了人生很多宝贵的东西，那就是很难回到生活与生命的本身。所以你要记住：你改变不了环境，但你可以改变自己；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 白岩松说过一句话：“当下的中国，由于欲望，我们的人性处于退步的阶段。”没办法，我们依然在加大规模建设，小镇的河水臭气熏天，化肥农药让农田种不出放心的粮食蔬菜，村民的病莫明其妙地多了起来，那种单纯和干净看不到了。再说上海，友人短信调侃：上海风光，千里雾霾，万里尘飘，望外滩内外，浓雾莽莽，明珠上下，阴霾滔滔空气如此糟糕，引无数市人戴口罩我们真希望生命被尊重，自然也被尊重，还人类一个单纯和干净，美丽中国，蓝天白云下，人简单与快乐地生活着。 生活简单就快乐，小镇美丽就幸福。 （选自2014年散文百家，有删改）20.第段关于上海的描写有什么作用？(4分)21.请分析文中画线句子的表达特色。（6分）22.文章第节说“从叔叔的眼神中，我看到了一种单纯和干净的东西”，“单纯和干净的东西”指什么？请加以概括。（4分）23.请探究作者对小镇的情感取向。(6分)三、文言文阅读（21分）（一）阅读逍遥游语段，回答问题。（每道题3分）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 24下列词的解释，正确的一项是（ ）A故夫知效一官，行比一乡 超过 B德合一君，而征一国者 信任C且举世而誉之而不加劝 努力 D若夫乘天地之正，而御六气之辩 不同25下列句中“且”的意义与用法与“彼且恶乎待哉”中的“且”相同的一项是（ ）A若属皆且为所虏 B犹且从师而问焉C闻姊家有阁子，且何谓阁子也D故且从俗浮沉，与时俯仰26.下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（ ）A.宋荣子可在世间不受影响，列子可配合自然界的条件，所以他们都达到“无待”的境界。B.“六气”是指阴、阳、风、雨、晦、明，“乘天地之正”是指顺应天地的法则。C.至人化解自我，神人化解功绩，圣人化解名声，他们都是庄子理想中修养最高的人物。D.只有超越“有所待”的现实存在，培育一个属于灵性的自由的精神世界，才可希望“逍遥游”。（二）阅读下面的文言文，完成题目（27-29）题。（选择题每题3分） 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。27.选出下列句中“西”字的用法不同的一项是 （ ）A东望夏口，西望武昌B东犬西吠C开我东阁门，坐我西阁床 D骊山北构而西折28下各组句子中加点的词的用法和意义，相同的一组是（ )A余既为此志 七月既望 B呱呱而泣 某所，而母立于玆C鸡栖于厅 室西连于中闺 D余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子 今少卿乃教以推贤进士29.翻译句子（6分）1瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。（3分）2吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也。（3分）四、填空默写（每格分，共7分）30.（1） _，死当结草。（2）_，恨不倩疏林挂住斜晖。（3）世人皆浊， _ （4） _，秋水共长天一色。（5）_，则其负大舟也无力。（6）青山隔送行，_ （7）诗三百篇，_ 五、写 作（ 60分） 31 阅读下面的文字，根据要求作文。泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。请根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：不少于800字。不要写成诗歌。不要透露个人相关信息。2017学年高二语文第一学期期中考试语文试题答案 答案：1.B 2.D 3D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.B 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C 16.B 17.D 18.A 19.B 20.（4分）引出小镇建设对上海的追赶；（1分）与儿时小镇生活的恬淡宜人形成对比（1分）；为下文写到村人简单快乐的生活做铺垫（2分）。21.（6分）运用排比的修辞手法；选择乡村典型的生活场景进行描写；句式整散结合，富有变化；融情于景（情景交融），表达了对儿时小镇生活的留恋和怀念。（每点2分，结合文本适当加以分析，答出3点即可，）22.（4分） 简单的生活方式（2分）；淡泊的生活态度（2分）。（意对即可）23.（6分）对儿时小镇生活的怀念和留恋；对小镇现状的不满和失望；对小镇中还有村人能简单快乐生活的认同和赞美；对小镇未来能够尊重生命、尊重自然的期盼和希望。（每点2分，结合文本适当加以分析，答出3点即可）24.B 25.A26.A 27.C 28.A30（1）臣生当陨首 （2）柳丝长玉骢难系 （3）何不淈其泥而扬其波（4）落霞与孤鹜齐飞（5）且夫水之积也不厚（6）疏林不做美（7）大底圣贤发愤之所为作也