2018高中生物 每日一题之快乐暑假 第15天 免疫调节（含解析）新人教版.doc

第15天 免疫调节高考频度： 难易程度：乙酰胆碱是一种兴奋性递质。狂犬病毒侵入人体后，可以与乙酰胆碱受体结合（如图所示）。相关叙述正确的是A狂犬病毒侵入神经细胞能促进神经递质的释放B狂犬病毒RNA侵入细胞后移动方向与神经冲动传导方向相同C狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合可能导致相应神经元Na+内流速度减慢D免疫细胞可导致被狂犬病毒侵染的神经细胞坏死【参考答案】C1下列关于免疫系统的功能异常的叙述，错误的是AHIV攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失而容易被感染B辅助性T细胞表面有识别结合HIV的受体C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的淋巴干细胞D胸腺受损后人体免疫功能表现为细胞免疫缺陷，而体液免疫正常2某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A肝移植引起排斥反应B免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮CHIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D接触某些花粉引起皮肤荨麻疹3下列有关过敏反应的叙述中，不正确的是A过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受不同抗原时所发生的反应B过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快C过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤D过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异4科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内，一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是A蛇毒素是淋巴因子，促进马的B细胞增殖分化，产生抗蛇毒素B蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞D蛇毒素注射到马的体内，使马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用5下列有关免疫的叙述，正确的是A淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞B免疫活性物质都是由免疫细胞产生的C当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用D记忆细胞的增殖、分化需要特定抗原的刺激6下列有关风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病的叙述正确的是A病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应1【答案】D【解析】HIV攻击人体T细胞，最终导致机体免疫能力几乎全部丧失而容易被感染，A正确；HIV能够攻击辅助性T细胞的原因是能与辅助性T细胞表面的受体结合， B正确；过敏反应中产生抗体的细胞为浆细胞，它是由骨髓中的造血干细胞分裂分化形成的，C正确；T淋巴细胞在胸腺中成熟，切除胸腺后，没有T细胞，细胞免疫缺陷，体液免疫过程中，大部分经过T细胞的呈递，只有一小部分体液免疫中，抗原直接刺激B细胞，所以体液免疫功能也下降，D错误。2【答案】B三种免疫失调疾病的概念与发病机理过敏反应自身免疫病免疫缺陷病概念已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使其释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞物质的表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致3【答案】A【解析】本题考查过敏反应机理和反应特点。过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的反应。至少是二次反应，由相同得过敏原刺激。其他特点都正确，识记即可。4【答案】B【解析】蛇毒素属于抗原，促进马的B细胞增殖分化，产生抗蛇毒素，A项错误；蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内记忆细胞快速增殖分化，产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素，B项正确；抗蛇毒素属于抗体，其作用是和蛇毒素结合，使其失去毒性，C项错误；蛇毒素不会侵染细胞，不会使马产生细胞免疫，D项错误。5【答案】D【解析】吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；免疫活性物质不都是由免疫细胞产生的，很多体细胞如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶等免疫活性物质，B错误；细胞免疫中，抗原入侵机体时，也会被吞噬细胞摄取处理，再呈递给T细胞，T细胞再增殖分化为效应T细胞。所以说抗原侵入机体后，细胞免疫已经开始发挥作用，C错误；记忆细胞的功能是当同样的抗原侵入机体时，抗原可以直接刺激记忆细胞，增殖、分化形成效应细胞，快速而强烈地进行免疫应答，D正确。6【答案】C