2019年四年级第一学期古诗、名言课文积累练习.doc

2019年四年级第一学期古诗、名言课文积累练习一、积累古诗、名言：1. 作家冰心说过：学生们尊师的最好礼物就是_ 。2、_说过：世间再没有一件能够比_更深的东西。马卡连柯也曾经说过： 必须拿出_爱，全部的_和_，才能_。3、写出本学期学过的关于友谊的名言：_ 4. 罗素说过：希望_，_是旅行袋，携带它们，人可以登上_。5、著名数学家华罗庚曾经说过：只有_ 的采药者，只有_的弄潮儿，才能_，_。6、写一句励志名言：_。7、写一句守信的名言：_。8、著名教育家陶行知说过：发明_，起点_。_不如人，过 在_。智者_，愚者_。人力_，只在_。 9写一句有关读书的名言：_10、 歌德说过：你若失去了_你只_， 你若失去了_你就_， 你若失掉了_你就_。 11、古之立大事者，_，亦必有_。苏轼12、知识是_在_之上，加上_。牛顿13、秉志说过：为学_，立志_；学勤_，志坚 _。 14、书是_，随时都可以_，而且可以 _， 重复_。凯勒15、世上_能比_和_更美丽。蒙田16、一生最好_，一年最好_，一天最好_。李大钊17、_的湖面，练不出_；_的环境，造就不出_ _。 列别捷夫 18、 我还积累了一些名言佳句，学以致用。每当中秋佳节，远在异乡的游子就会吟诵起这样的诗句“_，_。”来表达思乡之情。每当好友离别时，我会用这样的诗句表达朋友之间的依依惜别之情，“_,_”。每当看到人做事不诚实守信时，我会这样劝他：“ _”。19、 我在课外喜欢阅读，其中 （哪本书或哪个故事）中的_(谁)给我留下深刻印象，因为_ 。二、课文积累：1、本学期，我们饱览了神州大地的自然风光，有距今1300多年的_桥。说起它在世界上得地位，可以用一个词概括，就是_；九寨沟风景区里的五彩池大大小小，_；小兴安岭的树海_都是美丽的、诱人的；还有被誉为_的钱塘江大潮。2、 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着_,_ _,有的刻着_，_,_；有的刻着_。3、 那浪越来越近，犹如_，_；那声音如_，_，好像大地都被震得颤动起来。4、 _是我们的乐园。整个_，我们在桥头_；我们把桥_，比_本领，练_；我们在桥边_，碰得巧，还能从_捉到_呢！实在玩累了，_进桥洞，_平躺着，那_的风，_的水波，转眼就把你送入_5、 那一回，我扮演的是_,_地站在花船中，_向前走去。只听得身后为我_的_在不停地唱，大意是夸我的_多么_，多么_，多么_，就像_店里的_；夸我的眼睛多么_，多么_，多么_，就像大号_；还夸我的_挺，_小，_圆6、 泼水节是_的新年。_是热带的花。_开起来_，到了花期，找不到_，全是_。老人说，这是因为泼水节的水_了_和_,泼到草木上，会_：泼到花朵上，会_；泼到人身上，会_。7、 地球上的_和_,都是_送来的。如果没有太阳，地球上到处是_,到处是_，没有_，没有_,自然也不会_。一句话，没有_，就没有_的世界。8、 在国外，曾经有一个非常_的小镇，那里有_的树林，有_的小河，有_的野花，有_,_格外_。小镇上的人以_为生，很少与外界_，过着_、_的生活。与_的城市相比，那里简直是_。小镇也得了一个_的名字_。9、 我有机会看清_，真是_，枝干的数目_。枝上又生根，有许多根_到地上，_进_里。一部分树枝垂到_，从_看，就像_。榕树正在_的时期，好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶，_堆在_上面，不留一点_。那_的颜色，明亮地照耀着_，似乎每一片树叶上都有_.。这_的_的树！船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“ ”，有许多鸟在这里_，农民不许人去_。我仿佛听见_的声音，等我注意去看，却_。只有_立在地上，像_。土地是湿的，大概_河水会冲上岸去。鸟的天堂里_，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友_。船_移向河中心。注意地看着。眼睛_，看清楚了_,又错过了 ， 那只， _又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被 吓了一跳，又 ，站在 地叫着，那声音 。 当小船向着 划去的时候，我回头看那 的榕树。我感到 。昨天是我的 骗了我，那“ ”的确是 啊！