2019年度夏津实验小学第一学期三年级期末质量检测.doc

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2019年度夏津实验小学第一学期三年级期末质量检测说明:本试题满分100分,考试时间60分钟。一、读拼音,写汉字(6分)g jin g f ro wi xinchung zo j sh wn mng二、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(4分)例:遍(一遍) 编(编写)诚( ) ( ) 推( ) ( )三、按要求填空(9分)1查字典填空。(3分)“受益无穷”的“穷”,用音序查字法先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。在字典中,它的解释有:(1)没有钱(跟“富”相对);(2)穷尽;(3)彻底(追究);(4)极端。这里选用第( )种解释。2选词填空。(6分)(1)观察 观赏 观看公园里的菊花盛开了,千姿百态,值得我们去( )。礼堂里坐满了人,等着( )演出。我们要注意( )周围事物,才能写出好作文。(2)看望 盼望 愿望我们( )宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。“神舟五号”发射成功,中国人飞天的( )终于实现了。王老师过度劳累生病住院了,同学们都去( )她。四、把词语补充完整。(6分)争奇斗( ) 垂头( )气 风( )仆仆准确无( ) 兴高( )烈 不( )思索五、连一连。(8分)迷人的 知识 千里之行 更进一步认真地 微笑 百尺竿头 始于足下丰富的 流着 耳听为虚 金无足赤缓慢地 听着 人无完人 眼见为实六、按要求写句子(16分)(1)我会将词语排序组合成句子。同学们 上讲台 老师 故事 轮流 让 讲(2)我会给句子换一种说法,意思不变。她把衣服洗得干干净净。(3)我会把句子写得具体生动。(扩写句子)天空中飘荡着风筝。(4)我会修改下面有毛病的句子。小华虽然受到老师的表扬,而且他不骄傲。七、古诗名句积累(6分)1_,不知为不知,是知也。2两岸青山相对出,_。3水光潋滟晴方好,_。4玉不琢,不成器。_,_。5独在异乡为异客,_。6江碧鸟逾白,_。八、阅读富饶的西沙群岛选段,回答问题。(10分)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着的珊(sn shn)瑚,有的像绽(zhn dng)开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参(cn shn)到处都是,在海底懒洋洋地蠕(r n)动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。1用“”在括号里选择正确的读音。(2分)2照样子,写词语。(2分)懒洋洋_高低不平_3西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么?用“_”画出相关的句子。(2分)4第二自然段共有( )句话,写了西沙群岛的海底有( )的珊瑚、( )的海参和( )的大龙虾。(4分)九、阅读文章,回答问题。(10分)昨夜谁在叫?一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!”啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来!”它们来到一个大树洞口,小松鼠说:“它就在这里。”小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?”“哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓懵,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,没想到把你吵醒了,哈哈!”1动物们在问一个什么问题?(1分)2这篇童话出现了_种动物?它们各自的本领是什么?(7分)(1)啄木鸟:_(2)小松鼠:_(3)猫头鹰:_3小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2分)十、快乐习作(25分)小明十岁生日那天,姥姥送他两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,小明可高兴了,搂着它俩睡着了,晚上,他梦见大狮子和小兔子来到了森林里,会发生什么样的故事呢?展开想象,写出来。300字以上。
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