2019年度夏津实验小学第一学期三年级期末质量检测.doc

2019年度夏津实验小学第一学期三年级期末质量检测说明：本试题满分100分，考试时间60分钟。一、读拼音，写汉字（6分）g jin g f ro wi xinchung zo j sh wn mng二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（4分）例：遍（一遍） 编（编写）诚（ ） （ ） 推（ ） （ ）三、按要求填空（9分）1查字典填空。（3分）“受益无穷”的“穷”，用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。在字典中，它的解释有：（1）没有钱（跟“富”相对）；（2）穷尽；（3）彻底（追究）；（4）极端。这里选用第（ ）种解释。2选词填空。（6分）（1）观察 观赏 观看公园里的菊花盛开了，千姿百态，值得我们去（ ）。礼堂里坐满了人，等着（ ）演出。我们要注意（ ）周围事物，才能写出好作文。（2）看望 盼望 愿望我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。“神舟五号”发射成功，中国人飞天的（ ）终于实现了。王老师过度劳累生病住院了，同学们都去（ ）她。四、把词语补充完整。（6分）争奇斗（ ） 垂头（ ）气 风（ ）仆仆准确无（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索五、连一连。（8分）迷人的 知识 千里之行 更进一步认真地 微笑 百尺竿头 始于足下丰富的 流着 耳听为虚 金无足赤缓慢地 听着 人无完人 眼见为实六、按要求写句子（16分）（1）我会将词语排序组合成句子。同学们 上讲台 老师 故事 轮流 让 讲（2）我会给句子换一种说法，意思不变。她把衣服洗得干干净净。（3）我会把句子写得具体生动。（扩写句子）天空中飘荡着风筝。（4）我会修改下面有毛病的句子。小华虽然受到老师的表扬，而且他不骄傲。七、古诗名句积累（6分）1_，不知为不知，是知也。2两岸青山相对出，_。3水光潋滟晴方好，_。4玉不琢，不成器。_，_。5独在异乡为异客，_。6江碧鸟逾白，_。八、阅读富饶的西沙群岛选段，回答问题。（10分）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着的珊（sn shn）瑚，有的像绽（zhn dng）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（cn shn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（r n）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1用“”在括号里选择正确的读音。（2分）2照样子，写词语。（2分）懒洋洋_高低不平_3西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么？用“_”画出相关的句子。（2分）4第二自然段共有（ ）句话，写了西沙群岛的海底有（ ）的珊瑚、（ ）的海参和（ ）的大龙虾。（4分）九、阅读文章，回答问题。（10分）昨夜谁在叫？一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗？跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠说：“它就在这里。”小黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您在叫吗？”“哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”1动物们在问一个什么问题？（1分）2这篇童话出现了_种动物？它们各自的本领是什么？（7分）（1）啄木鸟：_（2）小松鼠：_（3）猫头鹰：_3小朋友，你最喜欢哪只小动物？要写出你的原因噢！（2分）十、快乐习作（25分）小明十岁生日那天，姥姥送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小明可高兴了，搂着它俩睡着了，晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。300字以上。