2019年四年级下学期第八册数学第2单元观察物体（二）任务单教案.doc

2019年四年级下学期第八册数学第2单元观察物体（二）任务单教案编号：5 班别： 姓名：一、自学指导：阅读教材第13、14页，完成以下内容：1、在例1中，小华分别从（ ）、（ ）和（ ）看物体，观察到的形状是（ ）（选填“相同”“不同）。2、完成课本第13页做一做。3、在例2中，从上面看例题中的三个物体，形状（ ），从左面看，形状也（ ），从前面看，形状（ ）。（选填”相同”“不相同”）4、站在任一位置都不能同时看到长方体所有的面，最多只能看到它的（ ）个面。5、观察物体时，观察的视线一定要与物体的表面（ ）（选填“垂直”“平行”）。6摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。xx至xx学年第二学期四年级数学观察物体（二）快乐小测编号：5 班别： 姓名：一、填空1填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。2填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。3如图：（1）从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。（2）从（ ）面看到的形状是。4仔细观察，找一找。（1） （2） （3） （4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图： 从正面看，是图(A)的有( )。 从正面看，是图(B)的有( )。 从左面看，是图(B)的有( )。 从上面看，是图(B)的有( )。二、选择1从右面观察，所看到的图形是（ ）。 2下面的几何体从侧面看，图形是的有（ ）。（1）（2）（4） （2）（3）（4） （1）（3）（4）3观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的有（ ）。（1）（4） （2）（3） （1）（2）4给添一个小正方体变成，从（ ）面看形状不变。正面 上面 左面5认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由()个小正方体搭成的。5个 6个 7个三、解答1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。（1）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。（3）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。2下面的物体各是由几个正方体摆成的？4如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（ ）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（ ）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。