2018-2019学年高考历史 第一单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法学案 新人教版选修1 .doc

第2课“为秦开帝业”商鞅变法指导意见学习要求了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点1.从政治、经济、军事、思想、社会习俗等方面全面掌握商鞅变法的内容。2.结合背景和内容理解商鞅变法是如何体现地主阶级利益的。3.结合变法内容分析商鞅变法的特点。知识点一秦国政坛唱主角的新人1.早年立志：商鞅原名公孙鞅，出生于卫国贵族家庭，又称卫鞅。他热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。2.魏国之行：未受到魏惠王的重用。3.弃魏投秦：秦孝公招揽人才，卫鞅投奔秦国。从公元前356年开始，卫鞅两次在秦国全面推行变法。知识点二以农求富的经济改革1.目的：发展农业生产，增强经济实力。2.措施(1)“为田开阡陌封疆”：废除井田制度，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。(2)重农抑商，奖励耕织。鼓励农民努力耕织，生产粟帛多的，可免除徭役。限制工商业，凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的，都要受到惩罚，全家大小都投入官府充当奴婢。(3)统一度量衡：国家颁行标准的度量衡器。知识点三奖励军功、加强集权1.目的：在富国的基础上实现强兵，在当时的兼并战争中占据主动，取得优势。2.措施(1)奖励军功，实行二十等爵制：规定按军功的大小授予爵位，官吏从有军功爵的人中选用。(2)废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功。(3)基层管理：建立严密的户籍制度，制定连坐法，以此强化统治。(4)普遍推行县制：废除分封制，分全国为31县，由国君直接委派县令进行管理，加强中央集权。(5)“燔诗书而明法令”烧毁宣扬儒家思想、不符合新兴地主利益的诗书。根据李悝的法经，制定了秦律，用法律形式把各项改革内容固定下来。(6)社会习俗改革：禁止父子及成年兄弟同居一室；强制推行一夫一妻小家庭政策。【概念阐释】1.重农抑商：重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。2.世卿世禄制：就是最高统治者按血缘关系的远近，分封自己的亲属；中央和地方的各级权力，分别掌握在大大小小的贵族手中。而且世代相传，不能随意任免。【易错提醒】1.正确认识商鞅变法中的重农抑商政策。它包括两个方面：一是奖励耕织，生产粟帛多的，可以受到奖励；二是限制工商业，破产的要受到惩罚。2.商鞅倡导的重农抑商政策为以后历代封建王朝所沿用，对于这一政策要客观认识，它在封建社会前期是积极的，但到后期特别是明清时期成为中国社会发展进步的阻碍因素。【结构图示】 商鞅变法内容主题商鞅变法的措施史料研读史料一商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制他说“凡将立国，制度不可不察”。又说“制度时，则国俗可化而民从制”。改革他认为不合时宜的旧制度，从而进行制度创新。叶行昆论商鞅变法与制度创新史料二秦国的士兵只要斩获敌人一个首级，就可以获得爵位一级、田宅一处和仆人数个。斩杀的首级越多，获得的爵位就越高。商鞅变法的规定1.史料一反映了商鞅变法对旧制度的改革，是说国家的制度合于时势，那么国家的风格就能改变，而民众就遵守服从制度。2.史料二反映了商鞅对军事方面的改革措施。指商鞅打击“世卿世禄制”，按军功授爵。1.根据史料一并结合所学知识，指出商鞅为贯彻其“基本精神”在秦国进行的制度创新。提示创新：建立县制，由国君直接委派官员；废除“世卿世禄制”；奖励耕战，实行军功爵制；废井田，开阡陌，确立土地私有制。2.史料二反映了商鞅的哪一项变法措施？这一措施的实施有何影响？提示措施：军功授爵制度。影响：有利于提高军队的战斗力。史论归纳商鞅变法对新兴地主阶级意志的体现(1)奖励军功，按军功授爵：贵族无军功不再授爵；增强了地主阶级的政治地位和经济实力，同时打击了奴隶主旧贵族的势力。(2)“废分封，行县制”：是向建立中央集权制度迈出的重要一步，是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。(3)“为田开阡陌封疆”、废除井田制：以法律形式确立土地私有制度，既废除了奴隶制的经济基础，又满足了地主阶级的经济要求。(4)“重农抑商，奖励耕织”，统一度量衡：促进了封建经济的发展，壮大了新兴地主阶级的力量。主题商鞅变法的特点史料研读史料一商鞅变法则是战国变法运动中最辉煌的篇章。作为各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。叶行昆论商鞅变法与制度创新史料二战国时期的变法运动并不起源于秦国但是各国的变法运动或者持续时间不长，或者因为支持变法的君主去世而失败，或者影响有限，或者深度不够。只有商鞅的变法取得了真正意义上的成功商鞅变法所推行的政策措施，精神实质上是和秦国的文化传统相一致的。彭安玉论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合1.史料一反映了秦国因商鞅变法全面、彻底而国富兵强，为日后统一奠定基础。从规模、措施、过程、力度等角度分析商鞅变法的特点。2.史料二反映了与其他诸侯国相比商鞅变法因符合秦国文化传统而成功，通过与其他变法运动比较，突出商鞅变法的深远影响。1.根据史料一，概括商鞅变法的主要特点。提示规模大、措施全、历时久、推行力度大、成效大。2.根据史料二，分析商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因。提示原因：变法措施得到长期坚持；统治者长久支持；改革内容全面彻底；符合秦国国情(文化传统)。史论归纳商鞅变法的特点(1)全面性：涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面。(2)彻底性：废除井田制，废除世卿世禄制，从法律上确立封建制度。(3)长期性：先后两次改革，持续19年。而且其主要措施一直为秦国继承和发展。(4)有效性：商鞅变法过程中，严厉打击旧贵族，加强思想控制，保证新法得以推行。(5)进步性：商鞅变法废除了奴隶主贵族特权，促进了封建经济的发展，建立了地主阶级专政，壮大了秦国的国力，为秦统一奠定了基础。1.下图是中国古代某一时期的地图，其中在所示位置发生的重大历史事件是()A.商鞅变法 B.焚书坑儒C.迁都洛邑 D.陈桥兵变解析根据材料，地图显示了韩、赵、魏三个诸侯国家，可以推测所反映的时空为战国时期，故A项正确。答案A2.班固在汉书食货志中记载：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”这表明商鞅变法()A.未得到马克思的认可 B.未建立正常社会秩序C.提升了秦国国力 D.引发了诸侯争霸战争解析“倾邻国而雄诸侯”，说明商鞅变法提升了秦国国力，故C项正确。答案C3.正因有了秦孝公的广纳贤才，才有了商鞅的投身秦国；也正因有了商鞅的投身秦国，才有了后来整个中国的大一统。在商鞅变法的措施中，对中国封建社会影响最深远的是()A.废井田，开阡陌B.实行县制C.奖励耕织，废除贵族特权D.限制工商业者的活动解析解题关键词是“影响最深远”。据所学知识，A项废除了奴隶社会的土地国有制，确立了封建社会的土地私有制，实现了从奴隶社会向封建社会的转型。答案A4.商鞅变法后，一个由奴隶转化来的农民，要想担任一定的官职、并拥有一部分耕地和奴隶，那么他最合法的途径是()A.世袭 B.多生产粮食布帛C.经营工商 D.取得军功解析通过材料并结合所学知识不难发现，本题是考查商鞅变法中的军功制奖励军功，根据军功的大小来授予不同级别的官职，所以他最合法的途径只能是D选项。答案D5.商君书画策载：“国之乱也，非其法乱也，非法不用也。国皆有法，而无使法必行之法。故善治者，刑不善，而不赏善，故不刑而民善：刑重者，民不敢犯，故无刑也。”这说明商鞅()A.主张立法为民 B.强调有法可依C.关注法律实施 D.重视赏罚并重解析由“国皆有法，而无使法必行之法”“刑不善，而不赏善，故不刑而民善：刑重者，民不敢犯，故无刑也”可知，商鞅关注的是法律的实施，故C项符合题意。答案C6.公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。此规定()A.受分封制影响的产物 B.推动了郡县制的建立C.冲击了传统的宗法制 D.有利于加强君主专制解析材料中“分家”“禁止父子兄弟同家共财”“诸子有份”等信息与传统宗法观念不符，故本题选C。其他选项与材料无关。答案C7.商鞅变法中的军功爵制是一次历史性突破，影响深远。阅读下列材料，回答相关问题。材料一商鞅变法以来逐步形成的二十等爵，是秦汉最有特色的制度之一。它以军功为拜爵依据，打破依宗法身份获取爵位的传统，通过细密的位阶将悬隔的贵族、平民两阶层沟通起来，为下层民众提供了一条上升道路。孙闻博二十等爵确立与秦汉爵制分层的发展材料二军功爵制相对于五等爵制对国民有着更好的激励作用相比于东方各国，秦人尚功利轻伦理的民族性，君主至上的权力结构，君主的强有力支持和平民的热烈响应是这一新制度能够在短时间内在全秦推行的根源，最终助其统一天下。周建波秦军功爵制的经济学分析(1)根据材料一，概括军功爵制的特点。结合所学知识，指出商鞅采取这一措施的直接目的。(2)根据材料二，指出秦国能够推行军功爵制的社会基础，并概括军功爵制对秦国历史发展的深远影响。解析第(1)问，第一小问特点，根据材料一的信息归纳即可；第二小问目的，“军功爵制”，顾名思义就是通过奖励军功的方式来刺激和提高军队的战斗力。第(2)问，第一小问基础，根据材料二的信息可知，秦人崇尚功利的民族性、君主至上的权力结构以及平民阶级对军功爵制的热烈响应，这些都是该制度在秦国能够迅速推行的重要基础；第二小问影响，根据材料信息可知，军功爵制对于日后秦国的一统天下起到了极为关键的作用。答案(1)特点：军功拜爵；打破宗法传统；沟通贵族与平民阶层。目的：增强军队战斗力。(2)基础：秦人崇尚功利的民族性；君主至上的权力结构；平民的热烈响应。影响：统一天下。1.商鞅提出“治世不一道，便国不法古当时而立法，因事而制礼”。其主张得到秦孝公的支持。秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是()A.增强秦国国力B.商鞅的主张符合法家思想C.奴隶社会向封建社会转变的大势所迫D.借变法打击贵族势力，巩固统治解析主要出发点即主要目的。秦孝公任用商鞅实施变法的主要目的是实现富国强兵。答案A2.下图再现了商鞅到秦国后，秦孝公与商鞅促膝长谈，并决定重用商鞅进行变法的场景。某同学要为该图片命名，最恰当的选择应是()A.强者的共鸣 B.弱者与强者的结合C.殊途同归 D.知人善任解析商鞅有强烈的建功立业的从政愿望，可谓“强者”；秦孝公渴望改变秦国的落后局面，实现富国强兵，也可谓“强者”。因此，A项是符合题目要求的正确答案。本题易错选C项和D项。秦孝公和商鞅的“途”是相同的，都是要通过变法的形式实现国家的富强；D项仅从秦孝公方面考虑，忽略了商鞅。答案A3.战国时期，商鞅把原来田界统统破除，重新设置田界，不许私自移动；并把土地授给农民，允许土地买卖。这种做法实际上()A.确立了封建土地私有制 B.巩固了奴隶主的权力C.进一步推广了井田制 D.将所有土地公有化解析由题干关键信息不允许私动田界，这体现了承认土地私有；允许土地买卖，这促进了封建土地私有制的确立，故本题选A。答案A4.中国古代有一场改革发生于图中的地区。下列经济措施属于这场改革的是()A.废井田 B.均田令C.坊市制 D.免役法解析根据“赵”“韩”等诸侯国可判断此时处于战国时期，再根据处的“咸阳”可知这场变革是发生在秦国，战国时期秦国影响最大的变法就是商鞅变法。废井田属于商鞅变法的内容，故A项正确。答案A5.商鞅在变法时规定：民众“勠力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”。对材料理解准确的是()A.统治者重视民营手工业的发展B.有利于杜绝奴隶存在C.有利于封建小农经济的发展D.禁止商业的发展解析由材料中信息可知，商鞅变法确立了重农抑商的政策，故理解准确的是C，重农抑商有利于小农经济的发展。A、B在材料中没有体现。D对材料理解片面，故排除A、B、D。答案C6.商鞅变法规定：私自移动田界，将被处以“赎耐”之刑(强制剔去须鬓，以羞辱之)。此规定的目的是()A.奖励耕织 B.重农抑商C.维护井田制 D.保护私有财产解析根据题中“私自移动田界，将被处以赎耐之刑”可知，商鞅变法严禁私自移动田界，这就以法律形式确定土地所有权，体现了对私有财产的保护，故本题选D。答案D7.史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为()A.允许工商业者入仕为官B.准许土地自由买卖C.承认土地归私人所有D.奖励军功，废除“世卿世禄制”解析题干中材料的意思是，商鞅变法引起了旧贵族的怨恨，A项与变法内容不符，可排除。B、C、D三项均为变法的内容，注意选出与旧贵族利害关系最密切的一项。答案D8.商鞅变法规定，禁止父子及成年兄弟同居一室，其目的除了改革旧的社会习俗，还有()A.增加赋税收入 B.提高军队战斗力C.严格控制人民 D.打击贵族势力解析联系所学知识可知在商鞅变法中为保证国家的税源充足，禁止父子兄弟同居一室，建立一夫一妻的小家庭，使一夫一妇的农户逐渐增多，国家税收相应增加。答案A9.商鞅法律观顺应了时代的潮流，保证变法得以全面贯彻。阅读下列材料，回答相关问题。材料一夫不待法令绳墨而无不正者，千万之一也。故圣人以千万治天下。故夫知者而后能知之，不可以为法，民不尽知；贤者而后知之，不可以为法，民不尽知。故圣人之为国也，不法古不修今，因世而为之治，废俗而为之法。商君书材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。然刻深寡恩，特以强服之耳。战国策秦策材料三商鞅进步的法律观还表现在充分发挥的广泛社会功能，不断扩充法律内容，扩大法律调整的范围，将秦国社会生活全面纳入法制轨道，使社会成为组织有序、结构严整的有机整体。刘树林商鞅变法的历史启示(1)据材料一，概括商鞅的法律观。(2)材料二中商鞅是如何推动法制实施的？概括其效果。(3)据材料三并结合所学，从社会转型的角度认识商鞅法律观的价值。解析第(1)问，根据材料一的信息可以得出符合民众认知水平，由“因世而为之治，废俗而为之法”可以得出因时而变。第(2)问，第一小问实施，根据材料二的信息“公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”“法及太子，黥劓其傅”得出答案；第二小问效果，根据材料二的信息“道不拾遗，民不妄取”“兵革大强，诸侯畏惧”回答。第(3)问，根据材料三“全面纳入法制轨道，使社会成为组织有序、”回答。答案(1)思想：以法治国；符合民众认知水平；因时而变。(2)实施：力求公平(赏罚分明)；严格执法(树立权威)。效果：改变社会风气；提高军队战斗力；使秦成为强国。(3)价值：打击旧势力，维护新兴地主阶级利益(促进社会转型)；推动了社会的法制化、有序化。