2019年小学语文第九册第二单元测试1-五年级语文试题.doc

2019年小学语文第九册第二单元测试1-五年级语文试题给带点字选择正确的读音，在音节下画横线。（4分）扎奶（zzh）愉快（yy）曲折（qq）正月（zhngzngzhng）追悼（dodo）水浒传（chunzhun）扁担（pinbin）沉甸甸（dindin）读一读，给带点的字写上合适的声母。（8分）u o n n 咳嗽 囫囵吞枣 餐桌 耽误 膝盖 似乎ng ng o 诵读 青竹杖 超过 伯父 拘束 这幅画读下列词语，找出书写完全正确的一组给打“”，有错字的更正。（8分）意味伸长腾云架雾深奥拘束（ ）搞不清楚张冠李带饱览舒展（ ）姿态奇特流连出色哲理登攀（ ）不声不响大吃一经心悦城服不解之谜（ ）样子写出结构相同的词语。（4分）例：黑生生- - - -五、给带点的字选合适的解释，在括号里写上序号。（10分）1、他光穿着背心。（ ）2、光溜溜的扁担搭在他们的肩上。（ ）3、这边风光特好。（ ）光：景物。只；单。光滑。身体露着。4、张冠李戴。（ ）冠：帽子。形状像帽子。5、强悍的挑山工又在前面了。（ ）悍：勇猛。凶狠，蛮横。写出反义词，然后从下列词语中任选两个各写一句话。（14分）。写反义词（4分）1、轻飘飘（ ）认认真真（ ）模模糊糊（ ）三心二意（ ）2、造句。（10分）七、照样子，把句子写具体。（4分）例：太阳下山了。（火红的）太阳（渐渐）下山了。1、飞机在飞行。（ ）飞机在（ ）飞行。2、扁担挂着货物。（ ）扁担挂着（ ）货物。八、体会句子的意思，选择合适的解释在括号里打“”。（8分）1、这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。这幅画，我画得很逼真，我喜欢它。（ ）我需要画中的挑山工那种为实现目标，而不断攀登，坚韧不拔的可贵精神，用这种精神激励自己。（ ）2、伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈，还是我的记性好。”伯父夸自己，嘲笑我的记性差。（ ）伯父幽默而婉转地批评“我”读书不认真、太马虎。体现鲁迅先生对青少年的关怀，教导青少年读书要认真，不能马虎。（ ）九、读短文，再做题。（15分）水滴石穿 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下，就去不成了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸说：“你看！雨水都溅到身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西：“爸爸，你看！房檐下的石头怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸我知道了，那是房檐上流下的雨水打的。”“是吗？”爸爸有意惊奇地问：“雨点有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴在一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要记住“水滴石穿”给的启发。1、全文可分成几段？请用“/”在段的末句后再画出。（3分）2、联系上下文解释下列词语。（6分）瓢泼大雨：长年累月：3、这篇短文说明了一个什么道理。（6分）-十、作文（25分）想一想，生活中哪些人值得你尊敬或佩服，为什么？是因为这些人的高尚品质，这些人的某些特长或本领，还是这些人对你有过帮助、教导从中选择一个人写下来。要求：1、先确定题目。2、用一两件事写出你尊敬或佩服的原因。3、注意把内容写具体。4、写完后读几遍，认真修改。_