2018年高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课 法国大革命的最初胜利课时作业 新人教版选修2.doc

第1课 法国大革命的最初胜利一、选择题1下图反映的是法国大革命前的社会状况，下列表述不正确的是()A图中压迫法国人民的有封建王权和教会B图中被压迫在最底层的为资产阶级C在专制制度下资产阶级和下层人民毫无自由和民主权利可言D反映了法国的社会矛盾尖锐解析：选B。本题考查对教材知识的再认再现能力。法国大革命爆发前，封建专制制度及其精神支柱天主教会成为压迫人民的敌人，资产阶级和下层人民毫无自由和民主权利可言，所以A、C、D三项正确。B项表述不正确，被压迫在最底层的是农民。21789年法国三级会议上，掌玺大臣巴朗登致词说：“诸位先生们，你们要愤然摒弃这些危险的改革，公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指()A特权等级代表、增加赋税B第三等级代表、实行宪政改革C资产阶级代表、建立共和政体D吉伦特派、推翻王政解析：选B。从材料中看，这个大臣代表的是封建地主阶级的利益，结合所学，这里所指的“公众利益的敌人”一定是指第三等级代表，“危险的改革”是指实行宪政改革。31789年法国制宪议会颁布法令：“一切公民和一切财产均应纳税。”这条法令在当时最能体现哪一阶级的意志()A城市手工业者B广大的农民阶级C资产阶级 D封建地主阶级的贵族解析：选C。本题考查对材料的理解能力。抓住“1789年”和题干材料再现史实，可知当时资产阶级要求废除等级制度。4(2014佛山质检)2014年是法国大革命225周年，每年的7月14日，成千上万的法国人聚集在法国的某一地点集会，来庆祝大革命的胜利。这一地点最有可能是()A巴黎网球场 B凡尔赛宫C巴士底狱旧址 D瓦尔密解析：选C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，开始了法国大革命，因此集会的地点最有可能是巴士底狱旧址。5(2014西安高二检测)“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对此理解错误的是()A法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻挠B反对专制主义是法国革命与英国革命一致的目标C法国大革命与美国革命性质迥异D法国大革命直接受到美国独立战争的鼓舞解析：选C。本题为逆向选择题，分析题干选项，法国大革命和美国革命都属于资产阶级革命，因此C错误，符合题意。6(2014天津高二检测)法国巴黎的协和广场是巴黎人民英勇斗争的历史见证。协和广场的原名是“路易十五广场”，广场上原有国王路易十五的铜像，但在法国大革命期间被摧毁，下列相关的解释最为合理的是()A1789年7月14日巴黎人民摧毁了路易十五铜像B1789年制宪议会通过了摧毁路易十五铜像的决议C吉伦特派掌权时废除君主制并摧毁了路易十五的铜像D复辟王朝掌权时革命发展到高潮，路易十五铜像被摧毁解析：选C。路易十五铜像是君主制的象征。吉伦特派掌权时，法国废除了君主制，摧毁了路易十五的铜像。71791 年宪法是法国大革命的重要成果，该宪法()A规定法国实行君主立宪制B规定法国为共和制国家C确立了无财产限制的选举制度D是各派一直严格遵循的纲领解析：选 A。1791 年，制宪议会颁布了法国第一部宪法，宣布法国为君主立宪制国家，保留君主制，所以答案为 A 项。8法国大革命对世界政治现代化的影响主要表现在()推动了政治现代化的深入发展否定了封建神权、王权和等级制度提出了政治现代化的基本理论原则并付之于实践促使欧洲社会阶级结构简单化ABC D解析：选 A。本题是一道组合型选择题，旨在考查按一定标准组合史实的能力。明确题干标准为“对世界政治现代化的影响”；其次分析列举小项知符合题意；为工业革命的影响。二、非选择题9阅读材料：材料英国人阿瑟扬在亲临法国大革命初期的国民议会现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反对，既然可以鼓掌，也可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。”17871789年法国游记请回答：(1)民主有直接民主和间接民主两种形式，这两种形式在材料中有何反映？(2)分析这两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。解析：本题以法国大革命初期的国民议会现场为背景材料，考查学生提取并运用材料信息说明和阐释问题的能力及对直接民主和间接民主的两个概念的理解阐释说明。第(1)问可联系材料信息，从国民议会活动及旁听席上的群众干预辩论两个方面回答。第(2)问可联系法国大革命期间人民直接参加革命的史实回答直接民主在法国大革命中的作用，联系大革命领导机构和立法机构的活动回答间接民主在法国大革命中的作用。答案：(1)群众干预具有直接民主色彩；国民议会议事是间接民主。(2)直接民主的作用：使人民主权原则和平等观念获得广泛认同；动员群众，形成革命的根本动力；行之过当，造成社会秩序不稳。间接民主的作用：取代旧制度，建立了基本的民主制度；确立统治秩序，巩固革命的基本成果；行之不当，不利于革命的推进。