班主任心得交流.j.ppt

让成长的幸福像花儿一样开放 北京顺义牛栏山一中全斌 请大家看一工作安排表 干的怎样呢 92年工作以来 无论是当生物教师 做一个班的班主任 还是同时教着生物 数学和化学 带两个班的班主任 我都把这份平凡的工作力求做到极致 教生物 我现在是顺义区的生物学科带头人 北京市骨干教师 教化学 在普通中学我教出了个全区化学高考状元 教数学 我所教班的平均分 及格率在高考中都远远超过区三所重点中学 从怀疑中一路走来 逼 一 学习 学习为成长奠基 为幸福奠基 作为一名教师 必须具备渊博的知识 学识贫乏 是不可能教好学生带好班的 因为对于中学生 最先需要从教师这里得到的是求知欲 博学通才 多才多艺 才能成为学生倾慕的对象 陶行知说过 要想学生好学 必须先生好学 惟有学而不厌的先生 才能教出学而不厌的学生 我是班里的首席学生 学习型的教师如同一面旗帜 必然会打造出学习型的班集体 要做一名优秀的班主任 首先要做一名优秀的学科教师 越是课讲的好 业务能力强的老师 对学生的影响就越大 越容易受到学生的崇拜 张宇的信 总有人说 我并不聪明 课下的我只不过是个勤奋的学生罢了 1在 书香弥漫 中享受成长的幸福 享受教育教学的幸福 因为在阅读中获得了大量的直接经验还有感性认识 在阅读中慢慢地提升了自己的思想 在阅读中渐渐地改变了自己的教育理念 据北京市某区的调查显示 教师阅读时间明显不足 有53 5 的教师平均每天阅读时间不足半小时 有些老师总是埋怨工作忙 没有时间读书 对此我有不同看法 对真正想读书的人来说 永远会有时间的 用 杂书 换换脑子 对老师来说 除专业书外再读一些杂书 类似于为我们的健康成长补充些有益的五谷和杂粮 教师面临巨大的压力和竞争力 也是不争的事实 精神的紧张 工作的倦怠 也时时吞噬着教师的职业幸福 所以 让我们寻找一条既能舒展心灵 又能提升专业水准的智慧通道 已愈来愈紧迫和重要 而在繁忙的工作之外 阅读一些有益的杂书 正是一种 换脑子 的积极生活方式 杂书的有益营养 既放松和消解教师工作中的紧张感 同时又滋润和丰富了教师业余生活的根部 难道这不也是教师职业成长的有益方式吗 读书 让能我们与更多的大师晤面 让我们能够阅读那些蓄满思想 蓄满情感的前人作品 吸收那些来自优秀作品的启迪 将他们心灵间流淌的生命清泉转化为滋养自我心灵的甘泉 书香弥漫是我们永远的追求 2在 思维碰撞 中享受成长的幸福 享受教育教学的幸福 我向其他教师学习 向学生们学习 向家长学习 向众人学习 集众人之智慧 在众人的支持下不断成长 交流中要有不怕被别人超过的胸怀 唯有胸怀才能海纳百川 交流中要有挑选辨别的慧眼 唯有慧眼才能拨云见日 交流中要有沉下心来的深入思考 唯有思考 他山之石方才可以攻玉 古人说 水尝无华 相荡而成涟漪 石本无火 相击而生灵光 教师间的交流也是如此 个人的才能在交流中被推广 他人的智慧在交流时流进了自己的锦囊 个人的不足在交流中得以矫正 他人的错误也会在交流中成为前车之鉴 君子博学 善假于物也 3借你一双慧眼 让网络帮助我们茁壮成长 网络的力量 占领网络阵地 善于利用网络 上网有益 泛读精选 学以致用 多看有趣又有益的内容 适当看有趣无害的东西 不看有害无益的东西 当今是信息的社会 网络的世界 只要你愿意 名师随时都会出现在你的身边 只要你愿意 路就在脚下 善于学习就要有天下即是吾师的气魄 学习 让自己更快成长 学习 不仅让我提高了自身素质 而且还不断的打捞和积累了自己的教育教学工作智慧 让自己在繁琐平凡的教育教学工作中感受到一种成长的幸福 借鉴中创新 实践中发展 因时因地制宜 这多年经历的一个感悟 坚持走难走的路 必定能见到不同寻常的美景 曾经发生过这样一件事 教育与培训贯穿于我们整个教育生涯 处在当今这个学习型社会里 人与人之间的差异 主要是学习能力的差异 人与人之间的 较量 关键在学习能力的 较量 任何人都必须不断学习 更新知识 想靠学校学的知识 应付 一辈子 已完全不可能了 不懈学习 让工作学习化 我一直认为我是一名教师 可我更像一名学生 一名永远的学生 我希望能用古今中外理论家 专家 学者的理论 演绎出新的故事 还希望自己能举一反三 借别人演绎的故事 去演绎属于我们自己的故事 让师生共享成长的幸福 还有什么东西比自我生命的增殖更让人幸福的呢 还有什么比看到自己的学生在校内外茁壮成长更让教师幸福的呢 孟子把 得天下英才而教育之 当作人生三大快乐 幸福 之一 大概也是出于这种理解吧 二我成长 你成长 师生共享成长的幸福 朱彬的故事 每一根草都会开出自己的花朵 我们教育要做的就是给每一颗种子适宜的萌发条件 按照它的基因所包含的信息 在阳光雨露的滋润下 适时萌发 给每一根枝条以合适的伸展方向 让每一根枝条都按照自己的最佳伸展方式尽情舒展 就是要帮助每一朵花在该开放的时节绚烂开放 绽放出美丽的花朵 我们的教育要让我们的孩子都能像花儿一样幸福 让每一根枝条都尽情舒展 让每一粒种子都适时萌发 让每一朵花儿都绚烂开放 一把坚实的大锁挂在门上 教育要用心 三位天使 哪里有爱 哪里就有成功与智慧 干一行 爱一行 1用心爱 一个人不爱自己的职业 勉强为之 必定误己害人 席慕蓉 别人是怎样地把儿女托付到我的手中 他们用着谦卑热切的态度 希望我能够 请求我能够 使他们的子女进入一种境界 达到一种要求 实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想 若是自己的孩子 能力不足 责任可补 责任不足 能力不可补 看到学生就觉得亲 走上讲台就很开心 我总觉得 我是个离不开土地的农民 在春雨中蹲在田头 抓起一把泥土 用力捏住 让它从我的指缝中油油的挤出来 我撒播种子时很虔诚 因为每一粒种子都会成为一个世界 即使在烈日下 即使土地龟裂 我还得把汗水浇在土地上 因为我有期待 也因为除此之外 我不知道自己离开这片土地还能做什么 张宇那封信 2用心快乐着学生的快乐 周杰伦 蜗牛 成龙 相信自己 阿牛 妈妈的爱有多少斤 张含韵 妈妈我爱你 欧阳菲菲 感恩的心 汪峰 飞得更高 羽泉 翅膀 成龙 少年强 李宇春 少年中国 张韶涵 隐形的翅膀 成龙 真心英雄 和 壮志在我胸 许美静 阳光总在风雨后 零点乐队 相信自己 水木年华 启程 流行音乐也是我们很好的教育资源 所以有人说 作为一名教师 作为一名班主任 必须在无限广阔的天地里学习 在无限广阔的天地里发展我们自己 去领略教育教学的魅力 散文 3用心忧伤着学生的忧伤 那双忧郁的眼神 那个电话 喝了那杯酒 离别时的交代 4因为用心 所以我们既要为学生的现在负责 又要为学生的将来负责 李跃峰 一个其貌不扬 少言寡语的小伙子 如果不是这件事 我都担心会很快遗忘了他那模糊的面容了 那是2004年12月1日的夜晚 我给两个班的学生作了一个有关艾滋病方面的讲座 讲完后 在我出教室门的时候 他深深地给我鞠了一躬 我当时都愣住了 怎么回事呢 Youmustbelieve 有这样一句话说的好 哪怕天下所有的人都看不起您的孩子 作父母的都应该含着热泪欣赏他 拥抱他 赞美他 使孩子在赏识中变的越来越好 越来越聪明 教师亦然 我愿作那个永远的欣赏者 在学生心灵的沃土上 撒播春雨 送去缕缕春风 催发颗颗希望的种子 让我们的集体逐渐成为师生精神的乐园 人人都享有一份爱 人人都得到尊重 人人都有机会 人人都有所追求 人人都能体验到欢乐 成功和幸福 5用心欣赏每一个学生 高 记得英国著名作家狄更斯说过 一个积极 执著的心态 比一百种智慧都更有力量 实际生活中 我们无法选择自己的智商或出身 甚至无法选择生活中遇到的每件事 但我们完全可以选择一种心态 当选择一个积极的心态时 生活便会出现意想不到的变化 一个智商很高的学生 如果一直自我否定或消极倦怠 结果可想而知 相反 即使像 阿波 这样智商平平的学生 如果家长 学校能够帮助孩子培养一种积极 乐观 不放弃的心态 也许会有惊人的回报 我身边不乏这样的教育成功案例 电影 功夫熊猫 中 阿波挖掘出了身上的强项 把自己仅有的智慧 信念 勇气集中在一点 最终成功地完成了历史的使命 众所周知 能把好学生带得更好 那是称职的老师 但能把一个普通的学生 甚至是落后学生都带起来 那才是一个好老师 怎么让落后学生从困境中走出来 我想那就是 一定要挖掘他们身上的强项 发挥他们的优势 让他们不断享受成功的喜悦 丢失一个钉子 坏了一只蹄铁 坏了一只蹄铁 折了一匹战马 折了一匹战马 伤了一位骑士 伤了一位骑士 输了一场战斗 输了一场战斗 亡了一个帝国 为什么不学化学了 6用心利用好教育中的蝴蝶效应 我的篇子 当你产生这样的想法和做法后 慢慢地 从实践到理念 从感性到理性 从青涩到成熟 我们欣喜地听到了自己 拔节 的声音 当我们重新把目光投向学生 陡然间发现 每一个学生都是那么的不一样 每一个学生都需要我们去尊重 去了解 去倾听 去宽容 因为用心 我们似乎越来越困惑 我们了解我们的学生吗 孩子最大的苦恼 关于网络 上国关看帅哥找高干 新的课桌文化 08年上海高考高分作文 发廊小姐现象 佛洛伊德理论分析同性恋与性变态 我们了解我们的学生吗 总有人问 你的学生为什么总是那样的懂事 那样的让人省心 那样的知道心疼老师呢 用精神的力量影响学生 苏的故事 教育成于细微 就意味着教育不能是概括性的空谈 而是要在具体的行为养成 扎扎实实地行为训练上做出规定 使学生在自我规范中逐步形成良好的行为习惯 培养学生良好的素质就要注意那些容易被人忽略的小事 教育不是刻意地为孩子做什么或要求他做什么 而是用我们的情感和态度去影响他 让他不断地向上 向善 把学生培养成什么样的人 往往不在于教师命令学生做了什么 而在于教师本身是什么样的人 因为作为一个教师 他的每一言每一行 都在影响着学生 细雨湿衣看不见 闲花落地听无声 每每读起这句 不禁感叹细雨与闲花的寂寞 当那迷蒙的小雨 一点一滴打落在罗衫之上 谁说这感情不滂沱 不然怎的浸湿了整件衣裳 当那柔美的花朵 飞舞旋转飘落在青石路上 谁说这感情不壮烈 不然怎的铺满了整条幽径 然而它们却是 看不见 听无声 2007北京高考满分作文 润物无声 育人无痕 有人也许会说 这十七年你多苦多累啊 可我觉得如果17年实践给我的感觉只有 苦 和 累 我也是坚持不下来 其实本质上是快乐的 坚持其实不需要太大的毅力 是一种快乐的感觉让你轻松坚持 能和学生在一起 能和学生一起成长 再苦再累 也都是幸福的 三幸福在点点滴滴中漫延 我听到了花开的声音 欧元之父蒙代尔说 诺贝尔奖获得者往往每天工作18个小时 一生劳碌却丝毫不觉其苦 为什么 因为他们 真正对自己的学科感兴趣 只有你认为这种生活方式是快乐的 才可成功 教师的工作确实辛苦 但是 如果你能把自己的兴趣爱好 人生理想与教书育人工作有机结合 你就会把教学工作视为促进学生和自身共同发展的有益活动 你就会为了享受 与学生共同成长 的快乐而努力愉快地工作 进而走进 沾墨才题梅似雪 挥笔又赋柳如烟 的美好精神境界 1成长的幸福 满意每一位家长 成就每一个孩子 把握自己发展的每一次机会 从而提高每一个人的生命质量 在师生共同成长的过程中 感受那种成长的幸福 教师的成功在于让更多的学生超过自己 最大的快乐就是为学生而骄傲 写给我的老师 浪漫手机发如雪 2感恩的幸福 学校同事家长学生家里人自己的经历 这么多年来我内心涌出的一个最真切的感受就是 感激 感激这个社会 感激我的同事 感激我的学生 感激我的家长 感激我的经历 感激关心支持我们的每一个人 诚心感激 使我找到了人生的平衡点 找到了这种平衡点之后 就不会再自负了 不再自以为是了 人既不自卑又不自负 就真的很轻松 很快乐了 因为感激而快乐 因为快乐而感激 不是为感激而感激 不是好像欠人家的才感激 所以这种感激是真诚的 是从内心深处自然而然流淌出来的 看着孩子望着你微笑 你会欣慰 听着孩子每天一声声的叫你 你会开心 想起某个学生俏皮的模样 你会忍俊不住快乐起来 孩子的一切都会让你喜让你忧 这不是一种快乐 一种幸福吗 3点滴的幸福 苹果药包子 温暖的信 全老师 请您望向天竺的天空 如果您看到美丽的烟火 那是我为您而放 您在干什么呢 不会又在用电脑吧 要注意眼睛啊 想我们不写作业 想我们气您的时候 想我们的笑脸啊 您别装了 您肯定想我们了 要不开毕业典礼那天您哭啥 您作为一名老师 不仅教给我们知识 还教我们做人 做一个真正的人 您知道吗 以前我是一个很坏的孩子 吸烟 去机厅玩游戏 打架 什么坏事几乎都干过 高中如果没有遇到您 我想我也和其他的坏孩子一样 是您改变了我 是您给了我第二次生命 想想真是好玩 一个初中让老师头疼的学生 到您这儿居然没脾气了 可能是您的认真 您的人格 您的真情感动了我吧 在开毕业典礼的时候 在每位领导说最后一句话的时候 在您拿起话筒深深地给我们鞠了一躬的时候 在您说想吃什么就吃什么 想干什么就干什么的时候 我怎么也忍不住泪水的流下 因为我知道 我再也听不着您的讲课 您的关心 您的管束 您的爱了 我常自问 你到底付出了多少 赢得了学生们这么丰厚的回报 让我听到了花开的声音 为了心灵那棵开花的大树 就让教育给我们以生命历程中不息的激情 一如既往地播撒我们的爱心 用智慧培育人才 让智慧育人无痕 师生共享成长的幸福 幸福的模版常复制快乐的性状多表达愉快的细胞不凋亡烦恼的基因全敲除 感谢倾听